<h3> 不喜歡蕭瑟清冷的秋天，索性那就盼著冬天吧?？v然冬天的風(fēng)比那秋天的風(fēng)更加的刺骨，雨打在臉上更是冰冷，天呢沒(méi)有那么明凈了，萬(wàn)物似乎更加寂靜。但是，有一點(diǎn)好，就是雪，只有冬天才有的雪。無(wú)論什么樣的人，什么樣的事，若逢雪必定難忘。而初雪更是溫柔美艷之至，究竟是它們來(lái)預(yù)告冬天，還是冬天帶來(lái)了它們呢？</h3><h3><br /></h3> <h3> 難得安靜，雪花兒靜悄悄地飄啊飄，落下，一片一片的聚，一層一層的積，這份安靜中散著恬淡，露著閑適。難得灑脫，任風(fēng)吹著，靈巧的小身軀在空中做著高難度動(dòng)作，翻轉(zhuǎn)跳躍，曼妙起舞。難得自在，窗邊的人斜頭凝出了神。等待著，盼望著的初雪終究如期而至。雪花盡管細(xì)細(xì)膩膩的飄著，人緘默，窗邊的霧氣凝結(jié)，想留下些什么止于無(wú)言。仿佛一切都靜止了，就像那日午后。<br /></h3> <h3> 那日午后，因?yàn)榇笱┞坊形缇蜎](méi)有回家，在學(xué)校簡(jiǎn)單吃了一點(diǎn)面包后就伏案寫(xiě)作業(yè)打盹。忽然外面?zhèn)鱽?lái)一陣簫聲，嗚嗚鏘鏘，時(shí)而和緩，時(shí)而暢快，如一股清流洗腦，困意全無(wú)。遂好奇推開(kāi)教室門(mén)向外奔去，站走廊上循聲而望，看不見(jiàn)人，估摸著是高三教學(xué)樓那里傳過(guò)來(lái)的。本是沉靜的午后校園里，傳來(lái)這樣幽悠琳瑯的曲聲，如泣如訴，若虛若幻，再配上眼前這一幀銀裝素裹的巨型畫(huà)卷。各個(gè)樓層留校的學(xué)生紛紛按耐不住都來(lái)到了走廊，議論著簫聲的來(lái)處，猜測(cè)吹簫人的身份，這種嘈雜很快就消失又重歸于平靜，大概是都不忍打破這氛圍吧。似乎雪花兒沒(méi)有像人似的為這婉轉(zhuǎn)曲聲所動(dòng)容，依舊飄落著，自顧自地展示著舞姿。吹者有心，如鳴佩環(huán)，聽(tīng)者有情，深陷佳境，可飄者，有意無(wú)呢？</h3> <h3> 以至于在此后的每一年逢雪時(shí)都會(huì)想起這個(gè)特別靈妙的午后，真實(shí)得宛如夢(mèng)境。早已記不起當(dāng)時(shí)的曲調(diào)，只是那種感覺(jué)至今閉上眼睛都有如臨其境之感。天空，一片寂靜，只有雪飄過(guò)的痕跡。心猶如一潭靜水，在天的灰暗和雪的晶亮的交相掩映下，微微起瀾。所有的一切都悄然凝凍，除了那繾綣纏綿的曲子，都沉進(jìn)了遠(yuǎn)古洪荒的寧?kù)o里。</h3> <h3> 漫步在雪地里也是件極幸福浪漫的事情，這過(guò)程實(shí)在是悅耳清心的。腳底下的雪厚實(shí)實(shí)的鋪著，純潔柔軟，叫人舍不得下腳。踩上去"咯吱咯吱"，再聞?lì)^頂上的傘，與雪花碰撞出的細(xì)細(xì)密密的聲音，如蠶食桑葉，道旁的臘梅傲骨錚錚，捎來(lái)一段幽香。其實(shí)大可不用打傘，盡管走著好了，不必在意頭頂衣服上的雪花，回去撣一下雪花便乖乖滑落，變成一顆顆晶瑩的小水珠。</h3> <h3> 想來(lái)實(shí)在是羨慕雪的，習(xí)于冷，志成冰，盡管驚艷登場(chǎng)，竭盡力量勾勒著千姿百態(tài)，展示著萬(wàn)種風(fēng)華，最后化作屋檐上靈秀的水滴歸于塵土，從不需要去尋求什么依偎的。</h3> <h3> 在這個(gè)稱不上南方也不能道北方剛好正中間的小城里，四季分明。春的盎然，夏的熱烈，秋的沉寂，冬的靜默。有雪的日子只在冬天，便不多，不像雨不像風(fēng)，且不同的季節(jié)里變換著莫測(cè)的品性，叫人目不暇接。雪一直是這樣的……</h3> <h3> 晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？而我是個(gè)一直穿梭在黑暗中大雪紛飛的人吶！<br /></h3> <h3> —— 畢蓉 2018.01.04作于初雪</h3> <h3>小城雪夜景～</h3>