<h1><font color="#ed2308">來賓市尚善作文培訓(xùn)中心</font></h1><h1><font color="#ed2308">聯(lián)系電話：黃老師18172296675 韋老師18377221743</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 引言 </font></h1><h1><font color="#ed2308"> 2017年秋季學(xué)期匆匆而過，回顧我們尚善作文班走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)的快樂、感動(dòng)、激情、爛漫如在目前。孩子們的作文見證了成長(zhǎng)的每一刻，見證了孩子們探索未知世界渴望的目光，見證了分享內(nèi)心世界的天真爛漫。把這些故事封存于漫長(zhǎng)而又短暫的生命中，不管是濃墨重彩還是簡(jiǎn)筆勾勒，都是人生中不可忽略的幸福的回憶。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 個(gè)人背景篇一：</font>梁圣琛，男，來賓六中初一學(xué)生，從四年級(jí)開始追隨著我學(xué)作文，性格開朗向上，笑起來特別的可愛。</h1><h1> 小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)孩子的作文并不好。有時(shí)候，為了表揚(yáng)這個(gè)孩子，我常常費(fèi)盡心機(jī)，找這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。六年級(jí)下冊(cè)，這個(gè)孩子的作文有了明顯的轉(zhuǎn)變。看了孩子這篇《活到老，學(xué)到老》的這篇作文，我不得不發(fā)出感慨：孩子的成長(zhǎng)是等待出來的，孩子作文的進(jìn)步也是等待出來的。</h1><h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">作品展示篇一</font></h1> <h1> 生活是平凡的，但又是豐富多彩的。小作者在開頭的時(shí)候就運(yùn)用對(duì)比，很自然的過渡到生活就如一本書。這樣的開頭多么自然啊，我講到這里的時(shí)候，我問梁圣琛，這個(gè)開頭你從哪里學(xué)來的呢？孩子笑著告訴我，是語文老師教他這么寫的。我心中的激動(dòng)溢于言表，老師教的方法太多太多，可是我們的孩子有的時(shí)候就是不能夠?qū)W得到。如果沒有一定的閱讀積累，如果不常常練習(xí)寫作文，老師所教的方法也不一定能夠運(yùn)用得上。到底這篇作文要揭示一個(gè)怎樣的道哲理呢？此處在這里給我們讀者留下了一個(gè)懸念。</h1> <h1> 一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，往往就做一些不自在你的動(dòng)作。就如文中的小作者，用水杯反復(fù)倒水，倒來倒去，其實(shí)這是一種心理的解脫，小作者把這種心理的真實(shí)寫得非常的細(xì)膩。其實(shí)這是為母親的出場(chǎng)埋下了伏筆。在這一段中，母親說了兩次話，本來第一次就應(yīng)該點(diǎn)出了母親猜出了作者由于成績(jī)不好而難過的心情。而小作者只寫了一句，母親只好離開。小作者的每一處都吸引著我們往下讀。</h1><h1> 媽媽出場(chǎng)了，讓我們意想不到的是。媽媽竟然做了反復(fù)倒水的實(shí)驗(yàn)，給我們讀者留下一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。反復(fù)倒水的情節(jié)，看是相似，實(shí)則不同，在文中形成鮮明的對(duì)比。俗話說，無巧不成書，文中章法的鮮明特色在此得到了體現(xiàn)。</h1> <h1> 作文的結(jié)尾看起來雖然說有點(diǎn)落于俗套，但是，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，剛好體現(xiàn)了小作者的真實(shí)水平。如果不是小作者當(dāng)場(chǎng)寫作文，我還以為是小作者從哪抄來的呢，實(shí)在令我震撼！</h1> <h1><font color="#ed2308"> 個(gè)人背景篇二：</font>王景皓，男，來賓六中初一學(xué)生，從四年級(jí)開始追隨著我學(xué)作文。愛閱讀，精通奧數(shù)，有些靦腆，看起來憨厚老實(shí)。</h1><h1> 和梁圣琛同學(xué)比起來，小學(xué)的時(shí)候，王景皓同學(xué)的作文功底相對(duì)好一些，但也不屬于拔尖的那一類。他小學(xué)的作文給我的感覺是句子不通順。為此我沒少批評(píng)他。自從上初中以來，這位同學(xué)的作文已經(jīng)得到了我多次表揚(yáng)。今天我批改了王景皓同學(xué)的《梅花香自苦寒來》，感慨頗多，受益匪淺。</h1><h1><br></h1><h1><font color="#ed2308"> 作品展示篇二</font></h1> <h1> 一般的初一新生，他們常常會(huì)說，世上無難事，只要肯登攀。而小作者說，即使不成功，也接近成功?？梢姡魑牡谋磉_(dá)多么嚴(yán)謹(jǐn)。</h1><h1> 小時(shí)被水嗆，所以怕水，為下文埋下伏筆。中學(xué)生往往浮躁，也體現(xiàn)在作文上，他們急于求成，常常不寫鋪墊?！耙怀簧咭?，十年怕井繩”，這句引用增添文采，表達(dá)貼切。</h1> <h1> 作文的一波三折在這一段表現(xiàn)得淋漓盡致，從剛開始打退堂鼓，到父親數(shù)一、二、三跳水，最后到父親在水中招呼著我下水，寫得引人入勝，令人感到意外。我讀到第二波時(shí)，我以為小作者已跳入水中，誰知還沒跳。我不得不為景皓同學(xué)喝彩！不知小作者是有意為之還是自然而然，不管怎樣，我內(nèi)心久久不能平靜。那是一種為師的幸福，更是文學(xué)上給人的一種超脫。</h1> <h1> “嘴唇一抿，眼晴一閉，雙腿一躍”，好的作文像一幅畫，這一句通過細(xì)節(jié)描寫交代事情的結(jié)果，就如一幅畫展現(xiàn)在眼前。</h1><h1> 作文的結(jié)尾將景與情，人與梅融為一體，深化主題。</h1> <h1>謝佳席，你對(duì)作文有濃厚的興趣。從教你寫一個(gè)句子，到如何寫一個(gè)段落，再到如何寫一篇作文，作文的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。漸漸地，你長(zhǎng)大了，成為一名初二年級(jí)的學(xué)生，能夠?qū)懸黄容^長(zhǎng)的作文了。你知道你媽媽有多高興嗎？老師也松了一口氣，努力吧小謝，我們期待著你的佳音。</h1> <h1> 羅斌銳，經(jīng)歷是人生當(dāng)中的一筆財(cái)富，感悟與體驗(yàn)是寫作中不可缺少因素。也許是你慢慢長(zhǎng)大，閱歷不斷增多，感悟與體驗(yàn)更加深刻。上初二以來，你的作文有了質(zhì)的飛躍。老師為你自豪。</h1> <h1> 李海霞，你有很強(qiáng)的獨(dú)立能力。你除了照顧好自己，還要照顧好弟弟。那一天早上，你親自帶弟弟來上作文課，看到這一幕，我真的好感動(dòng)，你既當(dāng)姐，又當(dāng)媽，真了不起！你剛來就能適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)生活，老師為你點(diǎn)贊。</h1> <h1><font color="#39b54a">尚善作文初中閱讀作文班學(xué)員韋尚甫的故事</font></h1><h1><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101"> 韋尚甫，你的名字與唐代大詩人杜甫有一個(gè)字相同，你真的有詩人的氣質(zhì)。你在你媽媽面前夸獎(jiǎng)我知識(shí)淵博，證明你已經(jīng)喜歡我的課。聽了幾次課，你的語文成績(jī)飆升，我一聽到這個(gè)消息，特別高興。孩子，知識(shí)是靠長(zhǎng)時(shí)間的積累與沉淀，分?jǐn)?shù)的高低起伏也許是偶然，堅(jiān)持吧，成功者永不放棄，放棄者永不成功。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">尚善作文初中閱讀作文班學(xué)員江藝翔的故事</font></h1><h1><font color="#010101"> 也許是在冥冥之中要與你相遇，你還來的時(shí)候，你一定想不到你又和原來的同學(xué)梁圣琛、王景皓相遇。是語文把我們牽在同一條紅繩上，是祖國的語言文字將我圈在一起。你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，讓我們一起努力，共同攀登語文的巔峰。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 方麗婷</font></h1><h1> 方麗婷，你和哥哥是同一個(gè)作文班。你的作文有時(shí)候比哥哥寫的還好呢。因?yàn)槟愕倪M(jìn)步，哥哥也進(jìn)步了。祝賀你你！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 莫源松</font></h1> <h1> 莫源松，真的很了不起，第一次寫童話故事，你洋洋灑灑寫的五六百字，你的四大描寫多么細(xì)致。打開作文本看，翻到你寫的《美麗的春天》這篇作文，你寫的這樣的一句話“到處都是桃花，仿佛走進(jìn)一個(gè)粉色的世界”，看，你的小腦袋里充滿想象力。加油吧孩子，你的前途不可限量。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示五 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 黃圣玉</font></h1> <h1> 黃圣玉，你寫的作文就像你的名字一樣。像一塊無瑕的玉一般，那么細(xì)致，那么吸引人。這篇作文巧用修辭，首尾呼應(yīng)，那你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示六 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 何舟</font></h1> <h1> 何舟，有你在，我們作文班增添了無限的快樂。上課的時(shí)候，你總是能夠滔滔不絕的回答問題。但是，一到寫作文也就無從下手了。其實(shí)，寫作文的時(shí)候就像說話一樣，沒那么復(fù)雜的，加油吧！還記得第一篇作文，你只寫了幾行，而這一篇作文，你寫這么多也，有很大的進(jìn)步。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示八 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 方貽正</font></h1><h1><font color="#010101"> </font></h1><h1><font color="#010101"> 方貽正，你總是想盡一切辦法超過你的妹妹，你的進(jìn)取心，老師實(shí)在佩服。你是一個(gè)懂得分享的人，你在這里把作文寫好了，得到快樂了，還到班里與同學(xué)分享。你班上的同學(xué)一定會(huì)謝謝你的。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 余思雨</font></h1><h1><font color="#010101"> </font></h1><h1><font color="#010101"> 余思雨，多么有詩意的名字??！你思維敏捷，性格開朗，上課積極回答問題，還能夠?qū)戇@么好的作文。“桃花長(zhǎng)出了新的伙伴，她不再那么寂寞”，這一句話表達(dá)得太有意思了。從這句話看出你是一個(gè)內(nèi)心非常細(xì)膩、非常豐富的人。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 陸姿羽</font></h1><h1><font color="#010101"> </font></h1><h1><font color="#010101"> 陸姿羽同學(xué)，全班同學(xué)都說你是最優(yōu)雅的，你不但跳舞跳得好，而且你的作文寫得也很棒。同學(xué)們多么羨慕你能夠上過電視臺(tái)。有氣質(zhì)的你呀，內(nèi)外兼修，才華橫溢！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 陸相宇</font></h1><h1><font color="#39b54a"> </font></h1><h1><font color="#010101"> 陸相宇，不管發(fā)生什么事兒，你總是想盡一切辦法來聽我的作文課，你擔(dān)心錯(cuò)過《黃老師歷險(xiǎn)記》。聽到這個(gè)消息，我的內(nèi)心多么感動(dòng)，我感覺到你童年的天真、幼稚、可愛。你如此喜歡老師，你的興趣如此濃厚，怪不得你的文筆如此優(yōu)美。陸總，加油吧！</font></h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十二</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 玉景琦</font></h1> <h1> 玉景琦同學(xué)，還記得那天晚上，我送你回家，與你交流的過程中，我知道你是很喜歡學(xué)作文的，不過，你的家長(zhǎng)沒有時(shí)間按時(shí)接送你。這是你第一次寫的作文，但已經(jīng)寫得不是很好，把這篇作文珍藏起來，以后望你多多練筆。相信奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生的。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十三</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 呂佳華</font></h1> <h1> 呂佳華同學(xué)，你的媽媽寄予你最大的希望。你的作文是全班進(jìn)步最大的。第一次作文的時(shí)候，你一個(gè)字都沒寫出來。而現(xiàn)在能夠?qū)憹M滿的一頁了，孩子加油吧！感恩你，還有你媽媽對(duì)我們尚善作文的信任。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十四</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 林子博</font></h1> <h1> 林子博，太可惜了。因?yàn)槟愕膵寢寫褜殞?，兩個(gè)多月了，沒能送你來上作文課，你一定很想來對(duì)嗎？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在等你呢。每一次作文，你寫得那么認(rèn)真，寫得那么細(xì)致。你總是想盡一切辦法，把作文寫得最長(zhǎng)，老師真的為你感動(dòng)。??????我們等著你，快點(diǎn)來吧。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十五</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 覃珍慧</font></h1> <h1> 覃珍慧，還記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)懙哪切┳魑膯?？根本不是什么作文，而是一段話?？纯催@篇作文，洋洋灑灑寫了600多字。請(qǐng)你記住，堅(jiān)持就是勝利，自信就是成功。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十六</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 韋圣瀟</font></h1> <h1> 韋圣瀟，在你的影響之下，何舟同學(xué)來學(xué)作文了。他的作文有很大的進(jìn)步，你功不可沒。你還給他帶了一個(gè)好頭，上課認(rèn)真聽講，努力把作文寫好，積極讀課外書，老師希望你繼續(xù)努力。</h1> <h1><font color="#ed2308">作品展示十七</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 作者 尚善作文初級(jí)班 潘美羽</font></h1> <h1> 潘美羽，聽課的老師都說最愿意教像你這樣的孩子，你雖然只讀二年級(jí)，但是你寫的那些文字是那么優(yōu)美，那么老練，那么成熟。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十八</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 韋承晨</font></h1><h1><font color="#010101"> 孩子，你很可愛，老師很喜歡你調(diào)皮的樣子，你二年級(jí)就會(huì)寫這么長(zhǎng)的童話故事。你絕對(duì)不會(huì)放棄學(xué)作文，對(duì)嗎？因?yàn)槲矣懈实墓适?、更幽默的笑話還沒講呢。呵呵！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 陶婧華</font></h1> <h1> 陶婧華，路是一步一步走出來的。一天打魚兩天曬網(wǎng)最終不能成什么事。你從一開始跟著我學(xué)作文，中間間隔多年，但你的作文還是有點(diǎn)吸引力。倘若你能堅(jiān)持，相信你的作文一定更具魅力。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 覃斯瑤</font></h1> <h1> 覃斯瑤，你寫的每一個(gè)字是那么標(biāo)致，就像你長(zhǎng)得秀氣一般。你上課很專注，如果能堅(jiān)持，必定會(huì)成就不一樣的你。我和你爸爸是發(fā)小，你一定想聽聽我們小時(shí)候的故事！在以后的日子里，我會(huì)慢慢告訴你。等到你會(huì)寫作文，你將這些故事寫下來，作為禮物贈(zèng)送給你的爸爸。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 韋新君</font></h1><h1><font color="#39b54a"> </font><font color="#010101">你才來一次，就不見你了。你留給老師很深的印象。你留下一篇作文，留下你層次分明的段落，留下你清晰的思路，留下你曾經(jīng)的瀟灑。多么想再你到你呀！</font></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 葉鎵瑞</font></h1><h1><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">你是我忠實(shí)的粉絲，我是你心中的明月。可別笑，我到哪你就跟到哪，是嗎？我也不知道我哪來的魅力，本學(xué)期，你早早就來報(bào)名，我真的很感動(dòng)。因?yàn)槲衣犝f有北京的名師到來賓教作文了。但你說無論如何也不后悔上我的課。尊其師而信其道，所以，你這個(gè)學(xué)期的作文有了前所未有的進(jìn)步。孩子，恭喜你！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 韋鑫瑜</font></h1><h1><font color="#010101"> 感恩你的媽媽、爺爺對(duì)我的信任，讓我認(rèn)識(shí)這么優(yōu)秀的你！你不僅能跳一支優(yōu)美的舞蹈，而且有一張能說會(huì)道的嘴巴。戴上一個(gè)別致的帽子，簡(jiǎn)直就是阿拉伯那些美麗的女孩。你還能寫一手漂亮的作文，真可謂是，才貌雙全，內(nèi)外兼修。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十四</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 覃涵鈺</font></h1><h1><font color="#010101"> 你把那么多的同學(xué)、朋友、兄弟姐妹都介紹到這里來，難道你不擔(dān)心他們超越你嗎？不，不擔(dān)心。大家好才是真的好！你的善行是一種氣度，一種胸懷，一種秀雅。怪不得你的作文越寫越好，因?yàn)?，作文就是做人，把人做好了，作文就自然而然變好?lt;/font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十五 作者 尚善作文初級(jí)班 蒙思孜 </font></h1><h1><font color="#010101"> 還記得那天與第一次見面的情景，你不是很樂意來學(xué)作文對(duì)嗎？你是不是覺得我長(zhǎng)得很嚇人！孩子，你不僅愛上了作文，你還想盡一切辦法讓你的朋友也愛上作文。樂于分享，成就別人，老師很佩服你。孩子，堅(jiān)持吧！一手漂亮的字加上一篇優(yōu)美的作文，成就你標(biāo)新立異的人生。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十六 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 覃麟鈺</font></h1><h1> 你靦腆而大方，秀氣而樸實(shí)。原來是課外書熏陶著你，滋養(yǎng)著你。多想看著你寫的字啊，每一個(gè)字都那么工整?，F(xiàn)在你已經(jīng)不怕作文了，再過一年，作文見到你一定害怕。 每一節(jié)課，你都期待著《黃老師歷險(xiǎn)記》的上演。 孩子，欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解，更精彩的片段還在后面呢？ </h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十七 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 鐘孝杰 </font> </h1><h1> 鐘孝杰，你的名字把中國的傳統(tǒng)文化概括得很好。孝，百善孝為先的孝。有一天你的妹妹生病了，從你的眼神里，我讀懂了什么是愛。你多么渴望你的妹妹快點(diǎn)好過來。希望你把中國人做得更好，把中國文寫得更好。我常說，堂堂正正做人，洋洋灑灑寫文。你初來乍到，但你的用詞與眾不同，字里行間流露出真情實(shí)感。</h1> <h3> </h3><h1><font color="#39b54a">作品展示二十八 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 鐘林蓉</font> </h1><h1> 鐘林蓉，在作文班里，你只用燦爛的笑容表達(dá)你對(duì)作文班的喜愛，從你晶瑩剔透的眼晴里，我讀懂了什么是內(nèi)斂與實(shí)干。你是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了你對(duì)父母以及老師的感恩。從你的作文來看。你眼界開闊，你思路廣而清，有散文家的天賦，詩人的氣質(zhì)。|</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十九 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 李應(yīng)鑫 </font> 你上課是那么專注，思考得那么深入。可是，為什么一到作文就寫不出來呢？其實(shí)，你也不用灰心，有些同學(xué)跟我學(xué)了三期，第三期才開始會(huì)寫呢？堅(jiān)持就是勝利。記住，你不能辜負(fù)了父母老師對(duì)你的殷切期望。你不能讓姐姐白白辛苦！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 覃華森</font></h1><h1> 你總是樂呵呵的，難道你心中沒有煩惱嗎？也許你心里裝的都是快樂的、向上的、樂觀的東西。我記得你，是你揭開了我上課的套數(shù)。也只有直爽、正直、善良的你才敢直面我的妙招。那一次，我看見你在馬路上騎自行車的情景，我心驚肉跳，畢竟你還沒滿十二歲。你的作文越寫越具體了，祝賀你！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 唐宇韜</font></h1><h1> 韜哥，你跟我學(xué)作文可追溯到兩年前了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，感覺你的進(jìn)步好慢。也許是為師的操之過急，渴望你進(jìn)步過于急切。現(xiàn)在我終于看到希望的曙光。你的作文有了質(zhì)的飛躍。孩子，恭喜你！</h1><div> </div> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 朱夏民</font></h1><h1> 你的媽媽曾幾次三番，幾次三番地對(duì)我說，你自主堅(jiān)持美術(shù)與作文兩門興趣班，幾年過去，修成正果。欣賞著你細(xì)膩的文筆，我被你神奇的想象力醉倒。藝術(shù)是相通的，美術(shù)和文學(xué)緊是緊密相連的。你的作文水平不亞于一個(gè)初二年級(jí)同學(xué)的作文水平。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 楊金寶</font></h1><h1> </h1><h1> 你是多么可愛的小男孩，從你純真的容，可以讀懂你那顆純潔的心靈，才到這座城市半年，你改變了那么多，進(jìn)步那么大。老師為你感到高興，再接再厲吧，孩子，創(chuàng)造更加多姿多彩的你，更加快樂幸福的你，更加濃墨重彩|的你。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十四</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 藍(lán)曼翰</font></h1><div> </div><h1> 你的作文寫得挺好的呀，可是為什么總是和你的雙胞胎弟弟吵嘴呢。善待生活中的一切，恭敬生活中的所有事物，你一定會(huì)有不一樣的人生?？鬃诱f，“行有余力，則以學(xué)文”，如果你能做到以上幾點(diǎn)，你的作文一定會(huì)寫得更好。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十五</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 藍(lán)曼霖</font></h1><h1> 你的書法寫得非常好，但是你的數(shù)學(xué)總是學(xué)得不太好。一方面的原因是基礎(chǔ)不扎實(shí)。同樣的道理，先把一篇作文寫好，也得從寫好一個(gè)句子開始，一個(gè)段落開始。只要你有足夠的耐心、細(xì)心、恒心，沒有什么事情做不好的。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十六</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 韋柄濤</font></h1><h1><font color="#010101">你雖然初來乍到，但是你寫的每一篇作文都寫得很長(zhǎng)。證明你有足夠的耐心，你有一種不怕吃苦的精神。天才在于積累，聰明在于勤奮。老師希望你能夠堅(jiān)持，相信奇跡一定在你身上發(fā)生！</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十七</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文高級(jí)班 盧王芳</font></h1><h1> 你還記得剛來的第一個(gè)學(xué)期所寫的作文嗎？有時(shí)候你含著筆頭只寫幾個(gè)字。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步真是太大了，出乎我的意料。每次都是五六百字、書寫工整、文筆優(yōu)美，你一次又一次的打破紀(jì)錄，一次又一次地震撼著老師。你的爸爸沒有白白辛苦，老師也沒有白白付出。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十八</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文高級(jí)班 覃曉春</font></h1><div> </div><h1> 你像機(jī)關(guān)槍，說起話來總是不能夠停下來。寫作文的時(shí)候，你一下筆就沒辦法停下來，可以用“文思如泉涌”這個(gè)詞語來形容你。你非常樂意，我叫你叫春哥，一說起“春哥”，你笑得合不攏嘴。每一篇作文，你用詞貼切的程度，大人都沒辦法與你相提并論?！按焊纭?，我算服了！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三十九</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文高級(jí)班 陳俊任</font></h1><h1> 你的媽媽告訴我，你特別的喜歡上作文課。聽到這個(gè)消息，你知道我有多么高興嗎？怪不得，每一次作文，我給你指點(diǎn)不足時(shí)，你都虛心接受并立即改正。孩子，照這樣下去，你的作文一定進(jìn)步得很快。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 江廷振 </font>幫助別人等于幫助自己。你是一個(gè)樂于分享的孩子。你剛剛來上作文班，你就把你的表哥帶來。我想一定是因?yàn)槟闶斋@不小，你想讓表哥也同你一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。你的作文以后一定會(huì)很好的，因?yàn)槟愕臑槿撕芎茫魑氖墙⒃凇暗隆钡幕A(chǔ)上的。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文初級(jí)班 盧顯鑫 </font><font color="#010101">鑫哥，</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">你以前總是皺著眉頭來，然后滿面笑容地回去?，F(xiàn)在，你已經(jīng)習(xí)慣了作文班喜悅的氛圍。我想，你一定不會(huì)后悔吧？你在這里收獲了快樂，又掌握了作文的方法，一舉兩得，何樂而不為呢。你喜歡安靜，但你又害怕寂寞。有舍必有得，你選擇了作文班，可能就會(huì)失去與朋友的狂歡。但是，你不覺得我們作文班也是另外一種形式的快樂嗎？</span></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文高級(jí)班 廖宇軒</font></h1><h1><font color="#010101"> </font></h1><h1><font color="#010101"> 軒哥，那一次，我嚴(yán)厲地批評(píng)你，可能你已經(jīng)忘記。但是，你已經(jīng)改變了很多。人生中有令人高興的表揚(yáng)，也有刻骨銘心的批評(píng)，構(gòu)成了人生中前進(jìn)的兩種動(dòng)力。老師希望你管好自己的嘴巴，多說一些積極向上的話，這樣對(duì)你一定有許多的好處。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文高級(jí)班 姜新贊</font></h1><h1><font color="#010101"> 姜新贊，我到哪里教作文，你就到哪學(xué)作文。你果然沒有白學(xué)，兩年了，你一下筆就洋洋灑灑600字。你曾想放棄，幸好你沒有放棄。你也夠幽默的，你說：“老師，你有什么靈丹妙藥，我弟弟第一次被迫來學(xué)作文，第二次就一定要來學(xué)作文?！蔽夷苡惺裁凑校仪那母嬖V你，多看課外書。你想征服你弟弟，就用這一招吧。</font></h1> <h1> <font color="#ed2308"> 后記篇</font></h1><h1> </h1><h1> 寫作就像琢玉一般，時(shí)間越久，越能琢出精致的玉，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，說的就是這個(gè)道理。故事才剛開始，明天的故事一定會(huì)更加美麗，更加精彩。</h1> <h1>編輯：尚善作文黃老師</h1><h1>作品：尚善作文學(xué)員</h1>