<h3> 很多孩子不喜歡寫作，尤其不喜歡寫作文。所以寫出來(lái)的文章，就很難吸引別人，更不可能打動(dòng)別人了。<br></h3><div> 怎么來(lái)提高寫作水平？是很多家長(zhǎng)和小朋友關(guān)心的問(wèn)題。我雖沒(méi)專門從事過(guò)寫作，但還算有些感悟。</div> <h3> 先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是寫作？</h3><div> 寫作就是用筆來(lái)說(shuō)話。</div><div> 說(shuō)話是表達(dá)，寫作也是表達(dá)。</div><div> 既然是表達(dá)，那么就做到:真實(shí)，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。</div><div> 這是最基本的要求，但能做到這三點(diǎn)，卻非常難。對(duì)初學(xué)寫作的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。</div><div> 除了真實(shí)，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，還要讓語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力，有畫面感，有影視效果。</div><div> </div> <h3> 什么是有感染力？舉個(gè)例子:</h3><div> 早春，繁華的巴黎街頭，有一位老年盲人，在街上乞討。他胸前掛著一塊牌子，上面寫著:我什么也看不見(jiàn)。</div><div> 路過(guò)的人都很匆忙，只有很少的人停下來(lái)，投下幾枚硬幣。每當(dāng)這時(shí)，他都露出感激的笑容。</div><div> 一天，一位詩(shī)人看到了，他在牌子上加了幾個(gè)字。路過(guò)的人，依舊匆忙，但很多人看到那句話，卻停了下來(lái)，紛紛慷慨解囊。</div><div> 詩(shī)人在上面寫了什么？他寫的是:</div><div> 春天來(lái)了，可是我卻什么也看不見(jiàn)。</div> <h3> 有沒(méi)有感覺(jué)加了幾個(gè)字，給人的感受不同了？</h3><div> "什么也看不見(jiàn)"，雖然不幸，但并不是每個(gè)人都能深有體會(huì)。但"春天來(lái)了"，這種美好，卻是每個(gè)人都能感覺(jué)到。</div><div> "春天來(lái)了"，把大家?guī)Я艘粋€(gè)情境:有陽(yáng)光，有流水，有花香，有鳥(niǎo)，有溫潤(rùn)的風(fēng)。美好而充滿希望。 </div><div> 可是"什么也看不見(jiàn)"，卻讓這些在陽(yáng)光下閃耀著光的事物，陷入了黑暗。一下子，讓人們感到了深深的失望和失落。這句話，引發(fā)了人們情感和情緒上的變化，更富有感染力，讓大家的同情之心，油然而生。</div><div> 這就是文字的魅力！</div> <h3> 其實(shí)，這種方法很多小朋友都用過(guò)。比如，夏天很熱，想吃雪糕。可是，如果直接和媽媽說(shuō)，可能會(huì)被拒絕。這時(shí)，你怎么來(lái)說(shuō)服媽媽呢？打開(kāi)你的腦洞，想想吧。</h3><div> （待續(xù)）</div> <h3><a href="http://m.kamkm888.com/11pimwxg?share_from=self" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>寫作就是打開(kāi)腦洞（二）</a><br></h3>