<h3>數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個重要組成部分。幼兒學習掌握數(shù)的組成是數(shù)群概念得以發(fā)展，進一步理解數(shù)之間關系的標志，也為幼兒學習加減運算打下了基礎。</h3> <h3>首先我們要回顧一下7的組成。我們在玩7的“碰球”游戲呢--“嘿嘿！我的2球碰幾球”？“嘿嘿，你的2球碰5球”…………在玩中學，好開心呀！</h3> <h3>今天天氣真好，小馬和小狗都請小兔去他們家做客，這下可難壞了小兔們，于是他們決定分開來，一部分小兔去小狗家，一部分去小馬家。那幾只去小狗家，幾只去小馬家呢？于是呀就請來了我們小朋友來幫助他們分一分！</h3> <h3>我們的小朋友不僅會分，還能說出來分別是幾只呢！是不是很厲害？</h3> <h3>我們來數(shù)一數(shù)8的分成有幾種吧。1,2,3,4……</h3><h3>原來8有七種分法呢！</h3> <h3>我還找到了一個有趣的規(guī)律呢，我發(fā)現(xiàn)8能分成5和3及3和5！這倆個分成給交換了位置了呢！</h3> <h3>我也發(fā)現(xiàn)了這樣的情況了，原來，我們只要將8分到3和5,就能找出6對分合式，因為兩個數(shù)之間是可以交換位置的。</h3> <h3>我還會把這7種分法有順序的寫出來呢，而且我還發(fā)現(xiàn)這倆個部分的數(shù)，有一部分的數(shù)在逐漸增加，另一部分的數(shù)在逐漸減少！老師夸我觀察的仔細呢！</h3> <h3>老師給我們每個人發(fā)了8片雪花片，還有記錄紙和筆。我們要自己動手來分一分！將這些雪花片分成倆份！</h3> <h3>看我分的是不是很棒，老師說了每一次分的要不相同，而且分一次要記錄一次！所以我一定要認真！</h3> <h3>我得想一想除了這幾個，記錄紙上面還缺的哪個？</h3> <h3>我好像重復了，接下來我一定要認真！</h3> <h3>老師說我的書寫姿勢不正確，我一定要改過來！</h3> <h3>瞧，我們都分好了，老師夸獎了我們！不過我們還要繼續(xù)努力呢！</h3> <h3>這個游戲可真有趣，我們兩人一組，一個猜，一個藏，藏的小朋友把雪花片分別握在倆個手里，出示其中一只手的雪花片數(shù)量，另一個小朋友就猜他的另一只手里的雪花片數(shù)量是幾？告訴大家，我們有八個雪花片哦！</h3> <h3>就這樣我們在游戲中鞏固了8的組成！</h3> <h3>我們還會這樣玩呢，八個小朋友根據(jù)出示的圖片，快速的分成倆組！</h3> <h3>我們不僅會分，會玩，還會讀呢！整個活動在我們悅耳的朗讀聲中結(jié)束了！</h3>