<h3> 2018年1月31日第七屆全國(guó)中職班主任論壇持續(xù)進(jìn)行中。</h3><h3> 鄭州市科技工業(yè)學(xué)校高級(jí)音樂(lè)教師李迪介紹了衍生性班會(huì)的組織辦法,講述了天下三件事:</h3><h3> 1.自己的事—自己能控制的事 </h3><h3> 2.別人的事—?jiǎng)e人主導(dǎo)的事 </h3><h3> 3.老天爺?shù)氖隆l(shuí)都沒(méi)法管的事</h3><h3> 她談到:引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件,而是人們對(duì)事件的態(tài)度,看法,評(píng)價(jià)等認(rèn)知內(nèi)容,因此只要改變了認(rèn)知,困擾就不復(fù)存在。</h3> <h3> 石家莊市職教中心教育處主任齊德才老師今日的主題為:師生矛盾的管控。他談到能把我們困在墻角的永遠(yuǎn)只有我們自己,當(dāng)我們遇上問(wèn)題時(shí),有以下三種處理辦法:</h3><h3> 1.熱問(wèn)題,冷處理</h3><h3> 2.敢碰硬,不硬碰</h3><h3> 3.說(shuō)軟話,辦硬事</h3><h3> 教育學(xué)生不僅僅是說(shuō)正確的話,更重要的是正確的說(shuō)話。最后希望教師遇到困擾時(shí)要做到真著急,假生氣,走直道,拐活彎,一心一意干工作,全心全意保身體。</h3> <h3> 在廣州舉行的第三屆全國(guó)中職學(xué)校班主任敘事大賽(決賽)中我校教師黃惠玲演講的《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》榮獲二等獎(jiǎng),我校教師林美鳳的《小座位 大世界》榮獲三等獎(jiǎng)。</h3> <h3> 由崔佳老師主持并點(diǎn)評(píng)的教師訪談讓人感受頗多,六位班主任代表上臺(tái)講述他們的班主任歷程以及他們與孩子們之間的故事,這群一線班主任真的是非常的真誠(chéng),他們與孩子們之間的故事更讓人溫暖。最后崔佳老師談到究竟什么樣的學(xué)生是成功的,教師不應(yīng)該用自己的價(jià)值觀來(lái)定義學(xué)生的成功,她覺(jué)得適合學(xué)生自身的發(fā)展就都是成功的。</h3> <h3> 下午周杏林副主任醫(yī)師闡述的主題為:學(xué)生工作者的自我溝通。一開(kāi)始就利用小游戲引導(dǎo)大家做好狀態(tài)管理,并提倡老師與學(xué)生之間的課前問(wèn)候,可使上課狀態(tài)變得更好。學(xué)生工作者的自我溝通可通過(guò)以下三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn):</h3><h3> 1.自我溝通看得見(jiàn)</h3><h3> 2.聆聽(tīng)身體,覺(jué)察情緒</h3><h3> 3.守中轉(zhuǎn)念,修通自我</h3> <h3> 創(chuàng)意藝術(shù)工作坊導(dǎo)師蔡述群給大家講解了應(yīng)用戲劇就是除了基本的要求之外還需要符合以下三個(gè)條件:</h3><h3> 1.有專門(mén)的群體</h3><h3> 2.有度身定制的劇本</h3><h3> 3.必須是互動(dòng)的</h3><h3> 通過(guò)演繹或者預(yù)演學(xué)校 班級(jí)中有可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,讓學(xué)生們通過(guò)舞臺(tái)表演效果學(xué)會(huì)處理各種可能出現(xiàn)的場(chǎng)景,若是日后出現(xiàn)該問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)生們可有一些正確處理該事件的借鑒經(jīng)驗(yàn)。<br /></h3> <h3> 通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),確實(shí)受益匪淺,要想給孩子們一碗水,自己必須要有一缸水,我們要不斷學(xué)習(xí),提高自己,學(xué)會(huì)做一個(gè)有智慧的班主任。</h3><h3> </h3>