<h1><font color="#010101">中師畢業(yè)三十年了，曾經(jīng)的同桌，曾是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，如今歲月在臉上留痕，已蒼老許多。 </font></h1> <h1>三十多年前，為了緩解農(nóng)村小學(xué)師資嚴(yán)重不足的壓力，國(guó)家在全國(guó)范圍內(nèi)，實(shí)行從初中畢業(yè)生中招收學(xué)生就讀中等師范學(xué)校，畢業(yè)后到城鄉(xiāng)任教的招生政策，這一政策執(zhí)行到1999年，由于中學(xué)師資緊缺，我就讀的省重點(diǎn)師范瓊臺(tái)師范81、82、83、84級(jí)則學(xué)習(xí)四年，畢業(yè)可以分到中學(xué)任教。</h1> <h1 style="text-align: left;">在近二十年的時(shí)間里，全國(guó)幾百萬學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的初中畢業(yè)生，考進(jìn)師范學(xué)校學(xué)習(xí)，然后猶如一把把蒲公英的種子，被撒在祖國(guó)或肥沃或貧瘠的土地上，他們中的絕大部分，從畢業(yè)開始，就一直堅(jiān)守在偏僻、荒涼的鄉(xiāng)村小學(xué)，成為中國(guó)當(dāng)代教育最堅(jiān)固的基石。</h1> <h1>由于國(guó)家的包分配政策，許多優(yōu)秀初中畢業(yè)生選擇了讀中師，當(dāng)年所在初中的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員報(bào)讀師范，我則以全校第一名的成績(jī)考上廣東瓊臺(tái)師范，班里四十名同學(xué)幾乎是各縣的前幾名考生，他們出類拔萃的優(yōu)異素養(yǎng)為發(fā)展中國(guó)教育提供了良好的師資隊(duì)伍。</h1> <h1>畢業(yè)后，許多中師生被分配回家鄉(xiāng)的中小學(xué)，有的甚至到了偏遠(yuǎn)山村，一人一校，幾十元的微薄工資。</h1> <h1>剛畢業(yè)時(shí)，就有教五六年級(jí)的，有的甚至直接抽調(diào)上初中，那時(shí)，他們的身材比學(xué)生高不了多少，年歲也大不了多少，完全就是大哥哥大姐姐。</h1> <h1>中師生畢業(yè)季，傳來了初中同學(xué)考上重點(diǎn)大學(xué)的消息，而三年前這些同學(xué)甚至成績(jī)都不如自己，這樣的命運(yùn)反差曾深深地刺激過每個(gè)師范生——他們畢竟只有18、9歲，正是做夢(mèng)的年齡，但夢(mèng)提前終結(jié)，他們已成鋪在地上成就他人的墊腳石。</h1> <h1>畢業(yè)四年后，又傳來初中同學(xué)某某大學(xué)畢業(yè)分到大機(jī)關(guān)好單位的消息，而自己正在教室里當(dāng)孩子王……</h1> <h1>中國(guó)教育的發(fā)展，尤其是鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，中師生功不可沒，說他們是中國(guó)鄉(xiāng)村教育的基石，一點(diǎn)也不為過，其實(shí)，以他們過硬的素質(zhì)，仍可以有更廣闊的發(fā)展空間，這批人加入基礎(chǔ)教育行列，確實(shí)是中國(guó)教育的大幸。</h1> <h1>上世紀(jì)80——90年代的中師生，他們都有著相同的特殊歷程:他們優(yōu)秀，卻走過了一條平凡而清貧的道路。</h1> <h1>中師畢業(yè)，意味著比別人付出更多，不僅是環(huán)境差、待遇低，隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)歷要求越來越高，別人一步到位的文憑，我們付出了十年甚至二十年的時(shí)間代價(jià)，參加成年高考，函授大專，接著學(xué)習(xí)又函授本科，忘不了當(dāng)年那段白天忙教學(xué)，回家忙家務(wù)，晚上哄完幼小的孩子睡后挑燈學(xué)習(xí)的艱難歲月。</h1> <h1>多年來，工作在中小學(xué)校，特別是鄉(xiāng)村中小學(xué)校，大家沒有成名成家，發(fā)財(cái)致富，位高權(quán)重的機(jī)會(huì)，但是，也在用自己的方式，不斷的奮斗，來修煉自己的人生。</h1> <h1>他們?cè)诮?jīng)過師范專業(yè)的養(yǎng)成教育和教師崗位的歷練之后，一個(gè)個(gè)在業(yè)務(wù)能力上出類拔萃，他們艱難前行，為國(guó)家中小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)著自己的青春和才華，把自己變成一支臘燭，照亮著一批又一批學(xué)生的內(nèi)心。</h1> <h1>沒有他們的奉獻(xiàn)與犧牲，就沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，又怎有人才輩出，沒有人才，祖國(guó)又怎能騰飛？</h1> <h1>不能否認(rèn)的事實(shí)是，就是當(dāng)年的中師生，是當(dāng)下中小學(xué)講臺(tái)上的主力，不論工作成績(jī)大小，中師畢業(yè)的老師，撐起了當(dāng)下中小學(xué)教育的半個(gè)天空！</h1> <h1>許多80后已成為國(guó)家建設(shè)的主力軍，他們感恩大學(xué)教授的教導(dǎo)，可否記得當(dāng)年的中小學(xué)老師。正是上世紀(jì)80——90年代的中師生，讓你們接受了良好的基礎(chǔ)教育，你們是否知道，你們當(dāng)年的小學(xué)老師，本該也是學(xué)者、音樂家、教授、政府官員呀。</h1> <h1>有認(rèn)真從教者，安貧樂道，每月拿著不高的工資，教好書，育好子，或得以認(rèn)可重用，成為校長(zhǎng)、名師，或恬淡虛無過生活，知足長(zhǎng)樂，多得學(xué)生愛戴，桃李滿天下。</h1> <h1>他們甘愿成為墊在金字塔底層的鋪路石，我們要向他們之中仍然堅(jiān)守中小學(xué)教育的老師，致以崇高的敬禮！</h1> <h1>三十年相聚，芳華已逝，青春不再，但我們問心無愧，因?yàn)槲覀儧]有忘記當(dāng)初的誓言:忠于人民的教育事業(yè)！不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！</h1> <h1>真正的芳華不僅是盛放，而更是砥礪前行，在最好的年華選擇自己所愛，堅(jiān)信自己的信仰，奉獻(xiàn)自己。</h1><h1> 愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東！</h1><h1> 謹(jǐn)此文獻(xiàn)給中師畢業(yè)三十年紀(jì)念！</h1>