<h3> 寒假伊始，為進(jìn)一步落實(shí)《泰安市"萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)實(shí)施方案》和《東平縣教育局 "千名教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，更好促進(jìn)家校良性溝通，讓初一學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期，根據(jù)放假前級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一級(jí)部于2018年2月5日至2月6日兩天開(kāi)展了寒假集中大家訪活動(dòng)。</h3> <h3> 初一，是小學(xué)和初中的過(guò)渡年級(jí)。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子升入初中抱有殷切期望，但不知不覺(jué)中對(duì)孩子造成了過(guò)多壓力，導(dǎo)致了孩子的抵觸心理。老師們對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通與疏導(dǎo)，介紹了解決方案與方法。</h3> <h3> 老師們還帶來(lái)了獎(jiǎng)狀，就學(xué)生這一學(xué)期在校的基本狀況、學(xué)習(xí)情況等家長(zhǎng)關(guān)心的方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)的交流，在表?yè)P(yáng)孩子閃光點(diǎn)的同時(shí)也指出不足之處。同時(shí)，老師們還深入了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn)，耐心地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，并提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)注孩子升入初中后的行為習(xí)慣和品德發(fā)展，讓家長(zhǎng)知道孩子的健康成長(zhǎng)是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。老師們還囑咐家長(zhǎng)在假期里敦促孩子多讀書(shū)、遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，多陪伴，特別注意孩子的人身安全。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 就這樣，親切的笑容、鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了千家門(mén)，溫暖了千家心。老師們與家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖、促膝懇談，向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成績(jī)，通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，共商提高孩子學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好初一學(xué)生的家庭教育工作。</h3> <h3> 教育在于用心、用情，心到理到，情至理通。有人說(shuō)：“心靈的距離就是我們腳下的距離”。教育的藝術(shù)，說(shuō)到底是師與生的磨合，心與心的交流。只有師生融洽，心靈相通，才能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。教師與學(xué)生之間心靈間隙究竟有多大，不妨用家訪這面鏡子照一下，家訪，就是老師與學(xué)生及家長(zhǎng)的零距離接觸。而此次實(shí)中初一年級(jí)寒假家訪，正是用真情點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，燃起了家長(zhǎng)和學(xué)生的希望。</h3> <h3> 對(duì)老師來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是幾十分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。家訪不是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，而是及時(shí)雨，是潤(rùn)物細(xì)有聲，它拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，讓教師們感受到身上的責(zé)任。寒冬因家訪而溫暖。此次家訪，也為下學(xué)期教學(xué)工作的開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。</h3><div><br></div>