<h3> 新學(xué)期，新起點。2018年3月6日早晨，?？谑懈鲄^(qū)、直屬學(xué)校的教研員、分管領(lǐng)導(dǎo)們齊聚?？谑醒杏?xùn)院，參加新學(xué)期教研工作布置會。</h3><h3> 海口市小學(xué)語文教研員、特級教師冉茂娟主持會議。</h3> <h3> 老師們熱情高漲，會場座無虛席，大家都想為新學(xué)期小語工作的計劃與開展出謀劃策。</h3> <h3><font color="#010101"> 環(huán)節(jié)一——上學(xué)期教研工作回顧。</font></h3><h3><font color="#010101"> 冉老師首先回顧了上學(xué)期幾次重要的市級教研活動，再次強(qiáng)調(diào)落實《?？谑姓n堂教學(xué)指導(dǎo)意見》，打造以生為本的高效課堂。</font></h3> <h3> 冉老師對?？谑行≌Z教師讀書交流活動進(jìn)行了總結(jié)反饋。她將所有參與活動的老師信息逐一統(tǒng)計并列出，將其中優(yōu)秀篇目進(jìn)行點評及推薦，這份細(xì)心與責(zé)任心感動了所有參會老師。</h3> <h3> 積極參與讀書活動的學(xué)校受到了表揚。</h3> <h3> 冉老師還推薦了吳忠豪教授的《從教課文到教語文》《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——漢語.閱讀》《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——寫話.習(xí)作》，希望老師們從閱讀中汲取營養(yǎng)，做更專業(yè)的語文教師。</h3> <h3> 環(huán)節(jié)二——新學(xué)期教研工作安排。</h3><h3> 部編版新教材培訓(xùn)、落實《?？谑姓n堂教學(xué)指導(dǎo)意見》、教師專業(yè)閱讀依然是本學(xué)期工作重點。</h3><h3> 冉老師特別強(qiáng)調(diào)，由于場地限制，市級活動難以做到人人參與，所以參加活動的老師要帶著任務(wù)而來，將培訓(xùn)中的先進(jìn)理念與方法帶回學(xué)校，進(jìn)行二度培訓(xùn)，使更多老師從中受益。</h3> <h3> 老師們聽得非常認(rèn)真，并詳細(xì)地做著記錄。</h3> <h3> 環(huán)節(jié)三——交流互動。</h3><div> 老師們非常珍惜與教研員面對面交流的機(jī)會，在互動環(huán)節(jié)大家積極發(fā)言，會場氣氛熱烈。</div><div> 有老師希望《課堂同步練習(xí)冊》的配套答案更細(xì)致全面，能給批改作業(yè)的老師一個明確的參照標(biāo)準(zhǔn)；有老師提問怎樣調(diào)動老師們參加校本教研的積極性；還有老師將本校課題研究的情況進(jìn)行了講解，希望得到冉老師指點。</div> <h3> 年輕教師對文本解讀還存在困惑，冉老師建議加強(qiáng)專業(yè)閱讀，如薛法根老師的《文本分類教學(xué)》等。</h3> <h3> 本次會議使?？谑行≌Z人明確了目標(biāo)，鼓舞了士氣。冉老師在總結(jié)時說，語文教師要從專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能兩方面提高自己，做專業(yè)的，有智慧的教師。</h3><h3> 小語人是幸福的，因為我們與天真的孩子和美麗的文字相伴；小語人是幸福的，因為我們在專業(yè)引領(lǐng)下，在教研活動中不斷成長。</h3><h3> 2018，讓我們揚帆起航！</h3>