<h3> 為使學(xué)生們有一個愉快而有意義的寒假，寧津縣第一實驗小學(xué)的老師們布置的假期作業(yè)以提高學(xué)生的綜合能力為出發(fā)點，注重展示學(xué)校特色、發(fā)展學(xué)生個性，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，以實踐活動為載體， 讓孩子們在體驗中成長，開學(xué)之際孩子們給我們帶來了耳目一新的寒假作業(yè)。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">書香飄萬家</font><font color="#ff8a00">? </font></h1><div> 書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。我校一直重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)， 前兩天一小老師們的讀書展示，讓我們伴隨書香，度過了一個別樣的元宵佳節(jié)！ </div><div> 開學(xué)初，一小的孩子們也上交了一份既完美，又展示個性的作業(yè) ——富有文化氣息和畫工的閱讀記錄卡，這不僅體現(xiàn)孩子們消化了書本知識，積累了有用的素材，而且訓(xùn)練了思維的邏輯性和條理性，相信在這個過程中自學(xué)能力和閱讀能力也有一定程度的提高。</div> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">導(dǎo)圖促發(fā)展</font><font color="#ff8a00">?</font></h1><h3> 思維導(dǎo)圖可以激發(fā)人們豐富的聯(lián)想力，有利于個性的張揚和充分體現(xiàn)個體思考的多樣性，且能夠大大提高人的思考能力。</h3><h3> 孩子們在假期就用思維導(dǎo)圖概括了整本書的閱讀情況，從展示的導(dǎo)圖看，思維導(dǎo)圖的種子已經(jīng)在孩子們的心里生根發(fā)芽。</h3><h3> 這是語文學(xué)科的思維導(dǎo)圖～</h3> <h3> 數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖～</h3> <h3> 英語思維導(dǎo)圖～</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">巧手憶舊知</font><font color="#ff8a00"> ?</font></h1><div> 低年級的小朋友們在年前學(xué)習(xí)到有關(guān)鐘表的內(nèi)容，要認識時分秒，認識整時和半時等內(nèi)容。假期孩子們制作了手工鐘表，通過動手操作以加深記憶時分秒的相關(guān)知識，有利于時間意識的培養(yǎng)。<br></div> <h3> 每逢新年伊始，許多家里都會買個性化的日歷，或許是印刷精美的月歷、年歷或萬年歷，但今年一小的孩子們在家里DIY的創(chuàng)意日歷，把每一個重要日子都寫上，也許往日沒有注意到一天的概念，而自從制作了日歷，每天一看，讓他們感受到了時間的流逝，從此懂得珍惜時間。</h3> <h3>燈籠日歷</h3> <h3> 這本圖文并茂的精美掛歷，每個月的特殊節(jié)日都有相應(yīng)的圖文，展現(xiàn)了孩子的細心與多才多藝～</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">感恩傳孝心</font><font color="#ff8a00">?</font></h1><h3> 愛與感恩是永恒的行動。這個寒假，實驗一小在每個孩子心中都播下了感恩的種子，旨在傳承中華民族的“孝”文化，教育孩子們學(xué)會感恩父母、體諒父母、回報父母，更多的理解父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，并拓寬感恩的半徑，學(xué)會關(guān)心、感恩身邊的人，在感恩中收獲，在關(guān)愛中慢慢成長。</h3> <h3><font color="#010101"> 記錄整個過程，在感恩父母之余，還可鍛煉寫作，提升文采～</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">畫報提能力</font><font color="#ff8a00">?</font></h1><div> 手抄報能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力，這次上交的學(xué)生作品，無論是從主題選定到排版設(shè)計，還是從構(gòu)畫報頭到寫美術(shù)字，都展現(xiàn)了孩子們的書寫、繪畫功底及寫作能力，更重要的是增加了對語數(shù)外知識的理解。</div><div> 這是語文手抄報～</div> <h3>數(shù)學(xué)手抄報</h3> <h3>英語手抄報</h3> <h3> 去年學(xué)校組織了“琢木鳥在行動”，老師帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ诸^找錯別字，可喜的是孩子們延續(xù)了好習(xí)慣，寒假主動去街頭尋找錯別字，用實際行動告訴我們“持之以恒精神”的可貴。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">科技展才華</font><font color="#ff8a00">?</font><br></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> </font><font color="#010101"> 為豐富孩子們的</font>寒假生活，激勵他們從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，老師讓孩子們在寒假利用身邊的舊電器、舊玩具等材料制作科技小發(fā)明，孩子們通過查閱資料、大膽想象、精細加工，制作出了形式多樣，質(zhì)量超高的創(chuàng)意作品。在展出作品的一剎那，就受到了同學(xué)們的高度好評，羨慕的眼神，讓小發(fā)明家們很是自豪，且在全校掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高潮。</h3><h3> 小型吸塵器～</h3> <h3> 大象??音樂盒～</h3> <h3> 潛水艇～</h3> <h3> DIY飛機～</h3> <h3> 藍光手電筒</h3> <h3> 電動小秋千～</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">年俗品文化</font><font color="#ff8a00">?</font></h1><h3> 春聯(lián)寓意美好，還營造了節(jié)日氛圍，是中國傳統(tǒng)文化之一。</h3><h3> 孩子們在假期寫春聯(lián)、賞年味、學(xué)年俗，體驗中國傳統(tǒng)文化。春聯(lián)文化走進家庭，走近孩子，這種濃厚的文化氛圍，讓孩子們從小堅定文化自信，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</h3> <h3> 元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗。做燈籠，猜燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗活動形式，每逢農(nóng)歷正月十五，傳統(tǒng)民間都要掛彩燈，放焰火，猜燈謎，孩子們在了解傳統(tǒng)文化之際，想著對老師的祝福，有心了????同樣祝福所有的孩子????</h3><div><br></div><div> </div> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">?</font><font color="#39b54a">采訪感濃情</font><font color="#ff8a00">?</font></h1><h3><font color="#010101"> 感念過去，從心出發(fā)。 寒假我給學(xué)生布置了一份特殊的作業(yè)——采訪五個人的新年愿望，并寫出采訪感受。</font></h3><h3><font color="#010101"> 從孩子們的記錄中我看到了孩子們的認真，也和孩子們一起“傾聽”了被采訪人的暖心故事以及</font>他們對新年的希翼和對親人朋友的真誠祝福，2018，希望所有人的愿望都成真，在2018也遇見更好的自己。</h3><h3><br></h3> <h3> 快樂寒假，成長綻放。別出心裁的作業(yè)讓孩子們的寒假生動多彩，使孩子們在歡度快樂寒假的同時，進一步增強了其自主學(xué)習(xí)的積極性，假期成了孩子們真正充實提高的加油站！相信在成長的路上孩子們定會綻放出一朵朵奇異的花朵，給我們帶來更多的精彩，孩子們，加油吧??????</h3>