教研之花迎春開 數(shù)學(xué)精英展風(fēng)采——白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽簡報惠州市惠東縣白花中心小學(xué) <h3> 教研之花迎春開，數(shù)學(xué)精英展風(fēng)采。2018年3月27日，白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽在白花中心小學(xué)的錄播室如期舉行。</h3><div> 此次活動，主要針對數(shù)學(xué)教學(xué)中“計算難教，學(xué)生計算差”的教學(xué)困惑，以“數(shù)學(xué)計算教學(xué)”為專題進(jìn)行比賽。來自全鎮(zhèn)不同小學(xué)的六位老師展示了六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課。她們以自己獨特的教學(xué)風(fēng)格各展其才，通過精心設(shè)計教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維，留給學(xué)生探索算理的空間和時間。教師引導(dǎo)到位，從舊知識遷移到新知的學(xué)習(xí)上來，讓學(xué)生深刻的理解算理，形成基本的計算技能。</div> <h3>白花中心小學(xué)朱鴻婷老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3>白花第二小學(xué)謝珊珊老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3>白花聯(lián)進(jìn)小學(xué)楊小花老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3>白花新聯(lián)小學(xué)陳艷萍老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3>課上，同學(xué)們高高舉起充滿信心的小手。</h3> <h3>白花田屋小學(xué)劉錦運(yùn)老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3>翰林實驗學(xué)校唐麗瓊老師的課堂風(fēng)采</h3> <h3> 本著大賽公平公正的原則，評委們嚴(yán)格按照惠東縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)四維觀察量化表進(jìn)行評分。</h3> <h3> 賽后，白花中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員黃玉媚老師對各參賽老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了精彩的點評。</h3><h3> </h3> <h3> 經(jīng)過一天激烈的角逐，評出一等獎兩名，二等獎四名。</h3><h3> 白花中心小學(xué)校長張惠光給獲得一等獎的老師頒獎。</h3> <h3>教研員黃玉媚給獲得二等獎的老師頒獎</h3> <h3>白花中心小學(xué)副校長孫愛紅給評委頒發(fā)證書</h3> <h3>獲獎老師和評委合影</h3> <h3> 此次活動，為數(shù)學(xué)教師搭建了一個展示自我，互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，助力數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，推動白花鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)、教研水平的提高。</h3><h3><br></h3> <h3>活動結(jié)束后，評委和參賽老師們都寫下了自己的心得：</h3><h3>評委如是說——</h3><div> 在這次活動中，各參賽老師做了精心的準(zhǔn)備，凝聚了各參賽學(xué)校團(tuán)隊的力量，協(xié)作互助的精神，展示了各參賽教師的課堂風(fēng)采！從舊知的鋪墊，新課的引入，到新課的教學(xué)，再到練習(xí)鞏固，課堂結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。教者能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，課堂生動有趣，有效調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，課堂教學(xué)凸顯實效。計算的教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生理解算理后掌握計算方法。參賽教師都能抓住這一教學(xué)重點，留給學(xué)生探索算理的空間和時間，滲透了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，教師引導(dǎo)到位，從舊知識遷移到新知的學(xué)習(xí)上來，讓學(xué)生深刻的理解算理，形成基本的計算技能。但在這次活動中也暴露出我們教學(xué)中存在的一些問題：課堂教學(xué)時間分配不夠合理，教師講得過多，數(shù)學(xué)術(shù)語的嚴(yán)謹(jǐn)性，缺少師生之間的互動。期待在今后的教學(xué)中改進(jìn)，達(dá)到更高效的課堂。</div><div>——白花中心小學(xué) 黃玉媚</div><div> 今天有幸擔(dān)任了白花鎮(zhèn)小數(shù)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評委，聽了六位老師的優(yōu)質(zhì)課，精彩紛呈，受益良多。印象深刻的是陳艷萍老師的《買電器》，課堂上的互動多樣化，有一定的民主氛圍，能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生在這輕松快樂的課堂上能自主的解決問題，大家都很樂學(xué)！</div><div>——白花田屋小學(xué) 黃燕婷</div><div> 各位老師有比較扎實的基本功，課前準(zhǔn)備充分，在情景教學(xué)中，每位老師各自展現(xiàn)自己的方式，語言簡練，思路清晰，引導(dǎo)到位，能重點突破難點。教學(xué)效果好，完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。</div><div>——白花新聯(lián)小學(xué) 楊東桂</div><div> 首先很榮幸作為評委參加了白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。本人可以說是來學(xué)習(xí)的，觀摩了本次優(yōu)質(zhì)課比賽，我發(fā)現(xiàn)了老師們的許多優(yōu)點。我們的老師如百變小精靈，時而她猶如一位演說家，用它童話般優(yōu)美的語言，將同學(xué)們帶到了一個唯美的環(huán)境之中，讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí);時而她仿佛就像一位小學(xué)生，帶著強(qiáng)烈的好奇心，以童趣的心態(tài)跟同學(xué)們成為了好朋友，將課堂變成了有趣的游戲，讓同學(xué)們樂在其中學(xué)有所成;時而她是思維邏輯關(guān)系非常強(qiáng)的智慧之星，循序漸進(jìn)，有條不紊，由淺入深，由無到有，一點一點地引導(dǎo)學(xué)生，走進(jìn)她的課堂，在她的引導(dǎo)下同學(xué)們收獲滿滿。觀摩了本次優(yōu)質(zhì)課比賽，我最大的收獲是看到了我們的學(xué)生能夠收獲滿滿，我們的老師學(xué)識與時俱進(jìn)，課堂因材施教。</div><div>——翰林實驗學(xué)校 何海雄</div><div> 第一次擔(dān)任白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽的評委，心里有些小忐忑。我倍感珍惜，把它當(dāng)成一門功課，提前做足課前準(zhǔn)備：1、熟讀《惠東縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)四維度》要求，研究學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課堂性質(zhì)和課堂文化。2、熟知參賽者所教內(nèi)容的目的、重點和難點，閱讀相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計。我深知，只有自己熟悉了所有的業(yè)務(wù)才能知其所以然，才能成為一個合格的評委。對比最終的結(jié)果，綜合我的評價，我把握得很準(zhǔn)確，這是對自己能力提升的證明。感謝教研組給我這樣一個珍貴的機(jī)會，讓我成長在路上!</div><div>——白花中心小學(xué) 陳冠花</div> <h3>參賽老師深有體會——</h3><h3> 首先非常感謝白花中心小學(xué)為我創(chuàng)造了這個學(xué)習(xí)平臺。在這次鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中使我受益匪淺。在教學(xué)過程中本人非常享受當(dāng)時與學(xué)生互動時的場景，我覺得要上好一節(jié)課，注重知識點的每個細(xì)節(jié)非常重要。</h3><h3>——白花新聯(lián)小學(xué) 陳艷萍</h3><h3> 3月23日是個讓我難忘的日子，我第一次參加白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。 參加了這次優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽，我才知道上這么一節(jié)課有多么不容易，平時外出聽課，覺得那些老師們真厲害，把課上的那么好，原來都是由于他們付出了太多太多我們沒看到的努力，經(jīng)過這一次參賽，才深深認(rèn)識到多么不容易。我在各賽課老師身上收獲了不少。同時，發(fā)現(xiàn)了自己在課堂上存在的問題，首先學(xué)生氛圍調(diào)動不起來，對于學(xué)生的引導(dǎo)方面比較吃力，不能達(dá)到想要的效果，課堂語言的表達(dá)方面，也需要好好的向其他老師學(xué)習(xí)，從而提高自己的課堂效果。</h3><h3>——白花聯(lián)進(jìn)小學(xué) 楊小花</h3><h3> 作為一名青年教師，我有幸參加白花中心小學(xué)舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽。這次公開課對我來說是一次鍛煉與提升的機(jī)會。通過這次公開課見證了我的許多不足，感受比較深的是在新授過程給學(xué)生討論的時間不夠長，有時候?qū)W生不太會，就牽著學(xué)生往正確答案的部分走，過于急躁，對學(xué)生引導(dǎo)不夠到位，沒有使學(xué)生成為課堂的主體。而課堂中自己激勵語言也比較欠缺。所以通過這節(jié)課發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)水平與教學(xué)能力還是有待提高的。作為一位年輕教師希望自己在以后的教學(xué)實踐中能夠不斷積累經(jīng)驗，盡快成長起來！</h3><h3>——白花田屋小學(xué) 劉錦運(yùn)</h3><h3> 我非常榮幸，能參加白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。本節(jié)課運(yùn)用新課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生成為課堂的主體，老師引導(dǎo)教學(xué)。通過本次小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動中，讓我收獲了不少，在各位賽課的老師身上學(xué)到了不一樣的閃光點，取長補(bǔ)短。</h3><div>不足之處：在課堂中，時間把握得不夠好，顯得比較緊湊，后面上課的練習(xí)有點趕，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識點時有點吃力，積極性不高。</div><div>——翰林實驗學(xué)校 ?唐麗瓊</div><div> 這次參加比賽最大的目標(biāo)：給學(xué)生上了一節(jié)相對高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課。實話說，備課磨課的整個過程是煎熬的，不斷地發(fā)現(xiàn)不足，把自己剖得遍體鱗傷。但是經(jīng)過這樣的洗禮真的成長了，從來沒有這么深入地與同事們交流教法學(xué)法，從來沒有這么認(rèn)真地從學(xué)生的角度去設(shè)計教案。反思自己過去的教法，存在許多問題，以后會慢慢地改變，努力備好每一節(jié)課，讀懂教材，研究學(xué)法，少講多引導(dǎo)，不能保證每節(jié)課都像優(yōu)質(zhì)課，但最起碼努力爭取高效有效。以上是我作為參賽選手的一點感悟。</div><div>——白花中心小學(xué) 朱鴻婷</div><div> 非常感謝中心小學(xué)組織這次數(shù)學(xué)課的優(yōu)質(zhì)課評比活動，經(jīng)過這次比賽，我收獲甚多。從過程來講，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更加寶貴。比賽下來，能發(fā)現(xiàn)自己的一些亮點，更能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的許多不足，例如一堂課各個環(huán)節(jié)的時間把握不好、對學(xué)生的引導(dǎo)不到位，教材處理還不夠細(xì)膩等等?？梢姡瑑?yōu)質(zhì)課對于教師來說，如同考試對學(xué)生一樣，并非臨時抱佛腳就會取得好成績，而是要靠平時打好基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好每一節(jié)課。以上是我在這次比賽后的一些感想感悟。</div><div>——白花第二小學(xué) 謝珊珊</div> <h3>作為組織者，她說——</h3><h3> 小突破 微進(jìn)步</h3><div> </div><div>2018年白花鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課調(diào)教比賽圓滿結(jié)束，總體感受：小突破，微進(jìn)步。</div><div>1、周密的安排是活動的保障。開學(xué)第二周下發(fā)通知后，接著就是上報參賽人員和年級；教研組提前一周定出上課內(nèi)容，賽前一天進(jìn)行抽簽，安排評委和場地布置等一系列工作，每一個崗位責(zé)任到人，確?；顒佑袟l不紊。</div><div>2、精彩的課堂展示個人的風(fēng)采。參賽老師的教學(xué)目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確，教學(xué)重難點突破，教法學(xué)法靈活，教具運(yùn)用合理，盡顯教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，課堂教學(xué)高效。老師的教學(xué)策略、文化底蘊(yùn)、人格魅力，充分展示自己扎實的基本功和調(diào)控課堂的能力。</div><div>3、團(tuán)隊的力量是教師的堅強(qiáng)后盾。每一個“親友團(tuán)”的指導(dǎo)和陪伴，從設(shè)計到磨課，點點滴滴都充滿集體的關(guān)愛和力量。</div><div>4、先進(jìn)的設(shè)備確?；顒訄A滿成功。本次比賽在白花中心小學(xué)錄播課室舉行，環(huán)境舒適，設(shè)備齊全，對開展活動提供方便。</div><div> ——白花中心小學(xué) 孫愛紅</div> <h3> 惠東縣白花中心小學(xué) 供稿</h3><h3> 2018年3月27日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>編輯：陳冠花 孫愛紅 黃耀忠</h3><div>攝影：陳冠花 周星佑</div> 白花課堂優(yōu)質(zhì)課老師學(xué)生教學(xué)中心小學(xué)小學(xué)比賽數(shù)學(xué)