<h3> 為推動全國幼兒園科學與數(shù)學教育的發(fā)展，促進幼兒園教師掌握該領(lǐng)域的理論與關(guān)鍵經(jīng)驗，不斷提升教師個人的專業(yè)化水平，2018年3月24日26日，仁壽縣東街幼兒園指派由劉玲為組長，帶領(lǐng)周麗梅、梁永秀、周曉嬌等八名教師到成都參加西部幼教論壇組織委員會聯(lián)合元迪學前教育機構(gòu)舉辦的"2018全國幼兒科學與數(shù)學教育課程質(zhì)量提升研討會"。</h3> <h3> 3月24日，老師們早早的來到會場。此次研討會聚集了四川各地的園長及老師。大家滿懷學習的熱情，認真聆聽，記錄。</h3> <h3> 24日上午，上海市特級教師袁晶晶，以生動的優(yōu)質(zhì)現(xiàn)場課，向老師們展示科學教育課程如何組織開展。大班科學活動《我發(fā)現(xiàn)的變化》和小班科學活動《彎彎樂園》。</h3> <h3> 24日下午，香港大學博士張俊，系統(tǒng)的解讀《幼兒園STEM教育的思考和實踐》。詳細的解釋了STEM是什么，其中關(guān)系是如何的，STEM有什么特征以及在幼兒園中STEM的教學模式。</h3> <h3> 當天晚上，老師們聚集一堂，共同分享學習心得。將專家理論與幼兒園實際情況，開展了激烈的討論。</h3> <h3> 25日上午，上海市區(qū)優(yōu)秀骨干教師李莎莎，帶來數(shù)學活動《拼搭大挑戰(zhàn)》和《小兔找山洞》。</h3> <h3> 隨后，學前部主任徐雅萍帶來《圖形與空間一一數(shù)學核心經(jīng)驗促進教師專業(yè)能力的提升》講座。</h3><h3><br /></h3> <h3> 25日下午，華東師范大學教授黃瑾帶來《兒童早期數(shù)學學習的觀察與評價》講座。在這個講座中，我們認識到兒童數(shù)學學習觀察評價的內(nèi)容應(yīng)該包括知識技能（核心經(jīng)驗）、過程性能力和學習品質(zhì)。這里所說的核心經(jīng)驗是教師思考和設(shè)計"教學"的邏輯起點，它能幫助教師理解并確立"教學"目標和重點。知道"教"什么及為什么"教"；核心經(jīng)驗也是教師設(shè)計活動的上位思考，教學活動目標是核心經(jīng)驗的具體參照和體現(xiàn)；核心經(jīng)驗也是教師讀懂兒童的專業(yè)"武器"，它為教師解讀和評價兒童提供了一個專業(yè)的框架，能夠使教師對兒童的發(fā)展更敏感，對兒童學習的支持更有力。</h3> <h3> 名師課堂，專家講座。老師們收獲滿滿。</h3> <h3> 26日，組委會組織老師參觀名園。老師們有幸參觀了成都市機關(guān)第三幼兒園，四川省機關(guān)東通順幼兒園和成都市軍區(qū)機關(guān)第一幼兒園。</h3> <h3>在這三所幼兒園里，老師們親身感知了STEM課程的開展。將先進的理念學以致用，勢將東街幼兒園建設(shè)得更美好。</h3>