<h1 style="text-align: left;"> <font color="#ed2308"><b>4月1日上午，被譽(yù)為千年藥鄉(xiāng)、中國藥都和李氏故里的古郡隴西，桃花笑柳，綠意盎然，一片春光明媚，生機(jī)勃勃之象。<br></b><b> 值此仲春之際，隴西縣教育體育局在縣青少年活動(dòng)中心五樓國學(xué)館，成功召開了由11所縣直學(xué)校校長、24個(gè)學(xué)區(qū)校長和14個(gè)試點(diǎn)學(xué)校的校長、國學(xué)辦主任和骨干教師等80多人參加的2018年德慧智國學(xué)教育暨中醫(yī)藥文化進(jìn)校園深度融合工作推進(jìn)會(huì)，為隴西教育改革與創(chuàng)新寫下了光輝的一頁。<br></b><b> 推進(jìn)會(huì)開始前，在縣教體局國學(xué)辦主任楊華的帶領(lǐng)下，集體向伏羲、黃帝、老子和孔子四位古圣先賢行拱手禮，齊聲誦讀老子《德道經(jīng)》，表達(dá)了全體參會(huì)者對(duì)古圣先賢的禮敬和對(duì)經(jīng)典文化的傳唱，為推進(jìn)會(huì)的進(jìn)行奠定了濃厚的文化氛圍。</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 會(huì)上，教體局局長馬君瑞同志做了重要講話，對(duì)2018年德慧智國學(xué)教育暨中醫(yī)藥文化進(jìn)校園深度融合工作的推進(jìn)做了具體的安排部署。<br></b><b> 馬局長在講話中首先介紹了召開此次推進(jìn)會(huì)的背景和目的。馬局長說，為更好弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實(shí)中辦國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、國務(wù)院《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》、《甘肅省實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程方案》和《隴西縣教體局關(guān)于創(chuàng)建“德慧智教育隴西實(shí)驗(yàn)區(qū)”規(guī)劃方案（2016—2020）》等文件精神，打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化隴西傳承模式，教體局決定召開2018年德慧智國學(xué)教育暨中醫(yī)藥文化進(jìn)校園深度融合工作推進(jìn)會(huì)。<br></b><b> 之后，馬局長從五個(gè)方面回顧了自2016年創(chuàng)建“德慧智教育隴西實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來，開展德慧智國學(xué)教育所取得的初步成效。馬局長說，試點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生思想意識(shí)、行為習(xí)慣發(fā)生明顯變化；記憶力、理解力、想象力明顯增強(qiáng)；書法課讓孩子們找到中國文化的自信；教育教學(xué)有序推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提高；師德師風(fēng)建設(shè)效果顯著。</b><b><br></b><b> 為了扎實(shí)推進(jìn)這一工作，馬局長從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、舉辦誦讀比賽及展示活動(dòng)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和健全各種檔案五個(gè)方面提出了具體要求，并從爭取項(xiàng)目支持、強(qiáng)化督查指導(dǎo)、擴(kuò)大全社會(huì)參與度和開展研究、調(diào)查和評(píng)估四個(gè)方面提出了具體的保障措施。</b></font></h1> <h1> <font color="#39b54a"><b>馬局長深情地說，實(shí)踐證明，德慧智教育立足生命真相，激發(fā)潛能，開慧益智，提升生命質(zhì)量，是文化教育和知識(shí)教育的最佳契合點(diǎn)，是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的完美結(jié)合；德慧智教育培養(yǎng)學(xué)生成為既具有道德心靈，又具備慧智雙運(yùn)頭腦和科學(xué)創(chuàng)造能力的新世紀(jì)人才，充分體現(xiàn)了德育為先、立德樹人的教育本質(zhì)；德慧智國學(xué)教育能夠激發(fā)良善本性，催人積極向上、樂觀堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)，找到事業(yè)歸屬感和職業(yè)幸福感，是師德師風(fēng)建設(shè)的有力抓手。<br></b><b> 在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上，馬局長就中醫(yī)藥文化進(jìn)校園做了具體的安排部署。馬局長說，基于德慧智國學(xué)教育立足生命真相，激發(fā)潛能，開慧益智，提升生命質(zhì)量的特色，我們可以將德慧智國學(xué)教育和中醫(yī)藥文化進(jìn)行深度融合，積極開展教育研討，形成“德慧智教育+中醫(yī)藥文化”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承模式。</b></font></h1> <h1> <b><font color="#ff8a00">為了扎實(shí)推進(jìn)這一工作，馬局長從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、舉辦誦讀比賽及展示活動(dòng)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度和健全各種檔案五個(gè)方面提出了具體要求，并從爭取項(xiàng)目支持、強(qiáng)化督查指導(dǎo)、擴(kuò)大全社會(huì)參與度和開展研究、調(diào)查和評(píng)估四個(gè)方面提出了具體的保障措施。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#167efb">北京德慧智教育科技中心隴西實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)員馬栩健從居簡處下，潛心耕耘，靜待花開；樹德立信，修己育人，德育隴原；尊道貴德，探祖尋源，德播世界三個(gè)方面，對(duì)隴西開展德慧智國學(xué)教育講了中肯的意見。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#39b54a">甘肅繼興研究院中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)行主任趙艷春以《扎實(shí)落地中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，造福隴西廣大師生的身心健康》為題，從中醫(yī)文化進(jìn)校園是傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的先鋒；隴西縣中醫(yī)文化進(jìn)校園突出“實(shí)操、實(shí)用、實(shí)效”三實(shí)原則；時(shí)間和效率三個(gè)方面就隴西中醫(yī)藥文化進(jìn)校園講了自己的意見和設(shè)想。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#ed2308">北京德慧智教育科技中心培訓(xùn)部副主任李建通在講話中對(duì)隴西德慧智教育工作取得的成績給予了充分肯定，也對(duì)縣教體局又開啟中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)，并開創(chuàng)性地提出了“德慧智國學(xué)教育與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園深度融合推進(jìn)”的思路和舉措和史局長又提出了“以道御醫(yī)，以醫(yī)臻道”的理念給予了高度評(píng)價(jià)。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#ff8a00">北京德慧智教育科技中心綜合部副主任李其帥在會(huì)上也做了簡短的發(fā)言。</font></b></h1> <h1> <b><font color="#39b54a">推進(jìn)會(huì)上，主管國學(xué)教育和中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的教體局副局長史衛(wèi)東同志首先從國家層面和基礎(chǔ)教育層面就優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的必要性、操作性和意義與參會(huì)者進(jìn)行了深入地交流；其次從“以道御醫(yī)，以醫(yī)臻道”的理念和重塑民族精神及師生的身心健康方面講了中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的必要性；第三從調(diào)動(dòng)人的自愈力，提高人的健康水平的角度，講了傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化結(jié)合現(xiàn)實(shí)意義。</font></b></h1> <h1> <font color="#167efb"><b>最后，楊華主任就落實(shí)好這次推進(jìn)會(huì)講了貫徹落實(shí)意見，并展望了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥文化高度融合進(jìn)校園的前景。</b></font></h1> <h1> <b><font color="#ed2308">“春三月，謂之發(fā)陳，天地俱生，萬物以榮?！彪]西縣教體局，乘此“發(fā)陳”之際，把德慧智國學(xué)教育和中醫(yī)藥文化進(jìn)校園深度融合，使隴西教育形成史無前例的生命教育新模式，無疑是讓隴西這棵深耕于黃土高原最厚重的熱土上的，被渭河流域文化孕育千年的教育大樹又發(fā)新枝，相信“德慧智教育+中醫(yī)藥文化”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承模式必將讓“隴西教育模式”錦上添花，惠及隴西學(xué)子，造福隴西人民！</font></b></h1>