<h1><b> 4月4日上午，為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，寧新中心小學(xué)按照教育局的分片教研活動(dòng)安排，分兩間學(xué)校共四位老師向參加活動(dòng)的老師們展示了4節(jié)精彩的公開課。教育局教研室的專家和龍北中心小學(xué)、黃陂中心小學(xué)、坪洋中心小學(xué)、國(guó)本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師近百人觀摩指導(dǎo)。</b></h1> <h1><b> 德新小學(xué)的蔡利嬌老師執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《11.彩虹》</b></h1> <h1><b> 寧新中心小學(xué)的羅東蘭老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的《三角形的分類》</b></h1> <h1><b> 德新小學(xué)的羅文老師執(zhí)教的四年級(jí)英語(yǔ)《U3bLet'learn》</b></h1> <h1><b> 中心小學(xué)張萬(wàn)勇執(zhí)教的足球課《正腳背踢球》</b></h1> <h1><b> 在評(píng)課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教研室負(fù)責(zé)人首先充分肯定了授課老師們的辛勤付出，做到教學(xué)目標(biāo)具體明確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究的積極性，授課老師也對(duì)自己的上課情況進(jìn)行了反思。參加活動(dòng)的老師們暢所欲言，發(fā)表了自己的見解，進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。通過研討，老師們紛紛表示，要不斷提升自身的教育教學(xué)理念，課堂教學(xué)要勇于創(chuàng)新，應(yīng)充分發(fā)揮信息資源對(duì)課堂的促進(jìn)作用，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校提升軟實(shí)力。</b></h1> <h1><b> 這次教研活動(dòng)可以說(shuō)是一次思想的碰撞、理念的交流！分片教研是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)，老師們?cè)诨顒?dòng)中得到了磨煉、提升，有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</b></h1>