潛心鉆研提高素養(yǎng)

蟲(chóng)蟲(chóng)

<h1><font color="#b04fbb"><b>潛心鉆研提高自身素質(zhì) 落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)<br></b><b>——舍資小學(xué)語(yǔ)文名師工作室2018年首次研修活動(dòng)在舍資小學(xué)舉行</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>用勇于創(chuàng)新樹(shù)一面旗幟；<br></b><b>用勤勉自律樹(shù)一個(gè)形象；<br></b><b>用自強(qiáng)不息樹(shù)一個(gè)榜樣。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">　　2018年4月9日，舍資小學(xué)語(yǔ)文名師工作室在舍資小學(xué)舉行以“怎樣上好一節(jié)閱讀教學(xué)課”為主題的集中研修活動(dòng)，工作室全體成員參加了此次研修活動(dòng)。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>　　美麗的四月，舍資小學(xué)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，一片欣欣向榮的景象。</b><br></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 下午2：00活動(dòng)開(kāi)始，這次集中研修活動(dòng)分四塊進(jìn)行：閱讀教學(xué)示范課、專題講座、2017年研修工作考核、下一步研修工作安排。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">　　閱讀教學(xué)示范課，由工作室主持人李桂蘭和工作室成員徐昕分別上一節(jié)閱讀教學(xué)課。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 徐昕老師執(zhí)教的是小徐五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《3、白楊》（精讀課文）。徐欣老師從白楊樹(shù)的特點(diǎn)入手，讓學(xué)生在體會(huì)白楊樹(shù)的特點(diǎn)的同時(shí)，知道文章以“白楊”為題，介紹白楊樹(shù)的“高大挺秀、直、堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱”等特點(diǎn)，實(shí)際上是借白楊贊揚(yáng)邊疆建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的奉獻(xiàn)精神。讓學(xué)生在與文本的對(duì)話中與文本產(chǎn)生了共鳴，體會(huì)到了借物喻人的描寫(xiě)方法。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 徐昕老師的閱讀教學(xué)課清新自然，注重落實(shí)于語(yǔ)文知識(shí)，有時(shí)效性。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">　　李桂蘭老師執(zhí)教的是六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《9*和田的維吾爾人》（略讀課文）。李桂蘭老師的閱讀教學(xué)課堂樸實(shí)自然，根據(jù)略讀課文的特點(diǎn)，從畫(huà)出自然段的中心句入手，找出和田維吾爾人的特點(diǎn)，然后讓學(xué)生就自己感興趣的內(nèi)容和同學(xué)交流自己的感受，讓學(xué)生在與文本的對(duì)話中感受到了和田維吾爾人勤勞質(zhì)樸、熱愛(ài)生活的特點(diǎn)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 教學(xué)中李老師不僅注重對(duì)課文內(nèi)容的理解，還注重表達(dá)方法的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力，注重落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)。教學(xué)條理清楚，教學(xué)語(yǔ)言流暢，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 專題講座：由工作室主持人李桂蘭作題為“怎樣上好一節(jié)閱讀教學(xué)課——怎樣備課”的專題講座：</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 李桂蘭老師以《白楊》（第二課時(shí)）和《和田的維吾爾人》兩節(jié)課為例，就怎樣對(duì)閱讀教學(xué)做教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，從“教材分析、制定教學(xué)目標(biāo)，確定重難點(diǎn)、分析學(xué)情，確定突破口、設(shè)計(jì)流程，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)言、設(shè)計(jì)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目”等幾方面進(jìn)行了專題講座。李老師的講座深入淺出，結(jié)合實(shí)例給大家講解了怎樣對(duì)閱讀教學(xué)課做教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，解答了大家對(duì)怎樣設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)課一直以來(lái)存在的一些困惑，使大家豁然開(kāi)朗，參研人員紛紛表示在今后的研修工作中，一定要自覺(jué)實(shí)踐研修，把今天研修活動(dòng)中學(xué)到的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的厚望，有所收獲，有所成長(zhǎng)，有所成效。</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 由工作室主持人、四個(gè)成員組成的考核小組對(duì)工作室全體成員2017年研修工作作全面考核。考核從“德能考核、教學(xué)成績(jī)、輻射作用、檔案資料、加分”六個(gè)方面，其中“德能考核、加分”依據(jù)“舍資小學(xué)教職工考核辦法”進(jìn)行考核。考核小組認(rèn)真查看成員研修資料、讀書(shū)筆記、獎(jiǎng)狀證書(shū)等，全面客觀地進(jìn)行考核。本次考核工作的進(jìn)行，對(duì)加強(qiáng)工作室自身建設(shè)，提高工作室規(guī)范化管理水平和研修效果有很好的促進(jìn)作用。</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 最后，工作室全體成員討論并制定了下一步的研修工作，計(jì)劃下一次的研修繼續(xù)以“怎樣上好一節(jié)閱讀教學(xué)課”為主題，進(jìn)行一次集體備課。由徐艷菲、李建瓊和劉忠英三位老師分別上一節(jié)閱讀教學(xué)課，然后進(jìn)行集體備課，主持人李桂蘭老師做專題講座。</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 這次研修活動(dòng)的開(kāi)展，使全體成員對(duì)研修工作有了進(jìn)一步的信心和動(dòng)力，在今后的研修工作中，我們將提高要求，不斷努力，不斷進(jìn)步。</font></b></h1>