<h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>千里之行奔長沙</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一心只為學(xué)專家</font></b></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 四月，草長鶯飛；四月，花香縈繞。在這美好的季節(jié)里，我有幸來到了素有<font color="#ed2308">“荊豫唇齒，黔粵咽喉”</font>之稱的湖南長沙，參加“全國小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）核心素養(yǎng)示范課觀摩交流會”。</h3> <h3> 4月12日，我早早的來到了會場。作為一個農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師，能來參加這樣一個全國性的觀摩交流活動，我除了高興還有點緊張。高興的是我來了，緊張的是接下來的日子我該怎樣才能做到學(xué)有所獲，才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與厚望。</h3> <h3> </h3> <h3> 上午8點30分，全國小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)觀摩交流會開幕。北京教育學(xué)院教師教育人文學(xué)院副院長，教授，教育心理學(xué)博士劉加霞、中國教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長梁秋蓮、中國教育學(xué)會副會長，教育部第五屆科技委數(shù)理學(xué)部委員史寧中、北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研中心小學(xué)數(shù)學(xué)室主任，數(shù)學(xué)特級教師吳正憲等全國著名教育專家以及來自全國12個省市的13位名師出席開幕式。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">萬人會場來聽講</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">邊學(xué)邊記邊鼓掌</font></b></h3> <h3> 此次觀摩交流會，規(guī)模空前。據(jù)了解 ，全國各地有近5千人參加了本次活動，真可謂是萬頭攢動，座無虛席。</h3> <h3> </h3> <h3> 開幕式結(jié)束后。首先為大家奉上精彩課堂的是來自吉林省中小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師蓋云翠，她執(zhí)教的是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《混合運算解決問題》。從她的教學(xué)中讓我明白了，解決問題要讓學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合運用所學(xué)知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識；形成解決問題的一些基本策略，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。</h3> <h3> 接下來，來自廣西南寧的李文釗、來自浙江杭州的邱婉倩、來自云南昆明的樊華等名師一一亮相，為大家?guī)硪粓鲇忠粓鲆暵犑⒀纭?lt;/h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b> 廣西南寧市民主路小學(xué)佛子嶺路校區(qū) 李文釗</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》（三下）</font></b></h3> <h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>云南省昆明市五華區(qū)虹山小學(xué) 樊華</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《求經(jīng)過時間》（三下）</font></b></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>湖南一師三附?。ㄩL沙天心區(qū)龍灣小學(xué)） 李盈</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《七巧板中的分?jǐn)?shù)問題》（三下）</font></b></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研中心小學(xué)數(shù)學(xué)室主任</b></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)特級教師 吳正憲</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《平均數(shù)》（四下）</font></b></h3> <h3> 專家們的講課精彩紛呈，掌聲不斷。兩天來，為了不錯過任何一個精彩的瞬間，不遺漏任何一個重要的知識點，我邊看邊聽，邊拍邊記。兩天來，雖然一直坐的是硬座，說實話有點腰酸背痛，但想想這來之不易的學(xué)習(xí)機會，我是痛并快樂著。</h3> <h3> 兩天中，參會的老師通過大屏幕對示范課進行互動評課，并請專家進行現(xiàn)場點評。專家指出，核心素養(yǎng)下的解決問題，必須是真實事件、真實情景下的問題，同時也是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。課堂要以學(xué)生為中心，對學(xué)生現(xiàn)有能力的把握要有一定的度，不能低估也不能高估，布置的任務(wù)難度要適中，同時給學(xué)生充足的完成任務(wù)的時間。還要重視數(shù)學(xué)實踐的開展，帶領(lǐng)學(xué)生參與豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，使學(xué)生在實踐中長知識、長才干，學(xué)會識別、學(xué)會適應(yīng)生活中的數(shù)學(xué)問題，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>感謝領(lǐng)導(dǎo)搭平臺</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>下次有幸咱再來</b></font></h3> <h3> 時間過得真快，兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。兩天的學(xué)習(xí)，讓我見到了全國各地的教育專家，更讓我認(rèn)識了身邊的教學(xué)名師（來自市教研室的汪麗萍主任、區(qū)教研室吳勝和主任、臨川區(qū)第一實驗學(xué)校邱曉蓮校長、一小邱云芳校長、二小蕭麗蘭校長、三小陳薇校長、七小朱輝寧校長、十小婁劍蘭校長、羅湖小學(xué)許玲梅校長、嵩湖小學(xué)謝杰平校長）。感謝教體局的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們?yōu)槲覀兇罱诉@么好的一個學(xué)習(xí)交流的平臺；感謝大崗中心小學(xué)付澤棟校長，謝謝您對我的信任與厚愛；感謝這幾天來一直陪伴我的兄弟姐妹們，謝謝你們的關(guān)心與照顧！</h3><h3> <font color="#167efb"><b> 最后，祝大家生活幸福，工作順利，身體健康、萬事如意！</b></font></h3>