<h3>隨著時(shí)代的前進(jìn),現(xiàn)代科技給人們的生活帶來了許多的便利。本主題啟示教學(xué)內(nèi)容應(yīng)和幼兒的生活緊密聯(lián)系,從生活中幼兒常接觸和感興趣的事物入手,可以激發(fā)他們探究的欲望,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。孩子們總是好問，對(duì)身邊的一切都充滿著濃厚的興趣，看見玩具動(dòng)來動(dòng)去就不由得要問身邊的小朋友、問老師、問家長(zhǎng)，直到他們找到自己滿意的答案為止；針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，我們就從身邊的事物為入口，鼓勵(lì)幼兒探索其中的奧秘。</h3><h3 style="text-align: left;">我們制定了以下目標(biāo)：</h3><h3>1.對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象感興趣，能積極地參與探索活動(dòng)，會(huì)用語(yǔ)言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。2.通過嘗試、感知和操作，積累一定的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，形成有關(guān)概念。3.感受成功的快樂，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)獨(dú)立性和創(chuàng)造性。4.理解8以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義，感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。5.能在寬1520厘米的平行線中平穩(wěn)地走，保持平衡。6.會(huì)用動(dòng)作和歌聲表現(xiàn)樂（歌）曲的詼諧情趣，體現(xiàn)樂曲的風(fēng)格。</h3> <h3>聽了小猴賣?的故事，我們找一找身邊的?吧！</h3><h3>徐淑朦說："呼啦圈是圓的！"</h3> <h3>王錦軒說："這個(gè)鼓是圓的！"</h3> <h3>石珉如說："我們吃的??是圓的！"</h3> <h3>林鋮說："我們喝水的杯子是圓的！"</h3> <h3>劉朱延說："這個(gè)也是圓的！"</h3> <h3>我們還探索了會(huì)動(dòng)的玩具，玩具為什么會(huì)動(dòng)？</h3> <h3>我們還認(rèn)識(shí)了各種不同的刷子，了解了它們的用途。</h3><h3>聽聽我們唱的歌曲《粉刷匠》吧！</h3> <h3>看看牙刷和顏料能碰撞出什么樣的色彩！</h3> <h3>大班的哥哥姐姐在我們刷的畫紙上作出了好看的線條畫！</h3> <h3>看看我們的作品，裝飾樓梯是不是很有藝術(shù)感！</h3> <h3>一首《說顛倒》，把我們樂得前俯后仰！</h3> <h3>枯樹枝在我們手上也變得絢麗多彩！</h3> <h3>酒瓶也換上了新裝！</h3> <h3>教室里面新添了畫板，這可是我們的新寵，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著玩，可是每次只夠兩個(gè)小朋友玩！</h3> <h3>樓下的黑板和磁力板夠我們好多人一起玩呢！</h3> <h3>我們要去找寶藏！</h3> <h3>這是陷阱??！</h3> <h3>看看我們一起拼的火車！</h3> <h3>足球?寶貝行動(dòng)起來！</h3> <h3>教室區(qū)域游戲圖書角里，王婭楠和徐思涵正在安靜地看著書！</h3> <h3>彩色的沙子也很好玩，我們可以堆個(gè)城堡！</h3> <h3>娃娃家里面也很熱鬧！</h3> <h3>理發(fā)店??里顧客和發(fā)型師正在討論做什么樣發(fā)型呢！</h3> <h3>奇趣磁力蛋真好玩，就是有點(diǎn)難，我們一起來拼吧！</h3> <h3>百變磁力片，瞧我們搭的房子！</h3> <h3>看看我這次釣上來的是啥？</h3><h3>什么時(shí)候才能收集滿??？</h3> <h3>對(duì)照著圖紙，看看我們穿的對(duì)嗎？</h3> 科學(xué)往往存在于我們身邊的很多事物、現(xiàn)象中，我們要從生活中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，在活動(dòng)中積極引導(dǎo)，激發(fā)幼兒的探索欲望，抓住契機(jī)將正規(guī)科學(xué)活動(dòng)、非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)和偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)三者相結(jié)合，以豐富的活動(dòng)激發(fā)幼兒探索的興趣，了解身邊的科學(xué)。<h3><br /></h3>