<h3> 如何促進(jìn)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展是我校最為重視的一個(gè)課題。為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長，本著“走出去 請(qǐng)進(jìn)來”的原則，我校于5月9日-5月10日， 邀請(qǐng)到省教學(xué)能手、三晉名師、市骨干教師、區(qū)名師張慧麗老師和省教學(xué)能手、市骨干教師，區(qū)名師王潔老師來我校進(jìn)行專題講座。</h3> <h3> 5月9日下午三時(shí)，在四樓多媒體室，三晉名師，城區(qū)名師張慧麗為我校教師做了關(guān)于《如何在計(jì)算教學(xué)中實(shí)現(xiàn)探究》的專題講座。</h3> <h3>張老師首先指出了計(jì)算教學(xué)的重要性。接著從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)方面提出了相關(guān)依據(jù)。而現(xiàn)階段我們數(shù)學(xué)課堂的現(xiàn)狀有接受式、探究式、啟發(fā)式、探究式等等，課堂教學(xué)呈現(xiàn)了出的多樣化與豐富性。</h3> <h3>張老師結(jié)合自己一路成長經(jīng)歷，為在座教師提出了很多有建設(shè)性的意見。實(shí)施探究式教學(xué)的關(guān)鍵在于教師改變角色。張老師用課例《除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法》以及《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》為老師們做了具體講解。</h3> <h3>5月10日下午三時(shí)，我校教師再次齊聚四樓多媒體室聆聽了省市級(jí)教學(xué)能手、城區(qū)名師王潔題為《問渠那得清如許 為有源頭活水來》的專題講座。</h3> <h3>本次講座主要從教師都關(guān)注的閱讀教學(xué)談起。王老師從以下四個(gè)方面娓娓道來。</h3><h3>一、閱讀會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生什么影響。</h3><h3>二、閱讀教學(xué)的原理是什么？</h3><h3>三、如何培養(yǎng)學(xué)生的課內(nèi)閱讀能力。</h3><h3>四、如何指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。</h3> <h3>王老師結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把看似抽象的閱讀教學(xué)深入淺出的剖析開來。只有真正的去把每一件小事做好，才能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3>講座之后，程校長對(duì)兩位名師再次表示感謝。他指出，做教師要不斷學(xué)習(xí)才能有所成長。</h3> <h3> 小課堂蘊(yùn)含著大智慧。本次講座，張慧麗老師和王潔老師從名師的視角引領(lǐng)老師們深度思考，每位教師受益匪淺。持續(xù)的學(xué)習(xí)，深刻的反思，相信我們的教師隊(duì)伍將不斷成長！</h3>