<h3>2018年5月10日，初中物理、化學(xué)學(xué)科教師齊聚18中學(xué)，參加由進(jìn)修學(xué)校組織的開(kāi)平區(qū)"名師送教"活動(dòng)。</h3> <h3>上午送教名師為物理學(xué)科名師管延寧、李志俠兩位老師，下午送教名師為劉欣娟老師和李德茹老師。</h3> <h3>中學(xué)教研室英語(yǔ)物理學(xué)科教研員侯聯(lián)邦老師、進(jìn)修學(xué)校王樹奎主任到會(huì)參加活動(dòng)，18中學(xué)孫春英副校長(zhǎng)全程參加。18中、20中、49中、60中、46中和稅東中學(xué)教師們參與本學(xué)科送教的觀課、微報(bào)告及評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3> 第一節(jié)課由管延寧老師執(zhí)教《力學(xué)計(jì)算專題滑輪組類》。管老師開(kāi)門見(jiàn)山直接點(diǎn)題，為同學(xué)們精心挑選相關(guān)的題目。層層深入，抓住受力分析主線，解答力學(xué)計(jì)算題中滑輪組的相關(guān)知識(shí)。</h3> <h3> 第二節(jié)課由李志俠老師為老師們送教《中考力學(xué)實(shí)驗(yàn)探究》一課。李志俠老師以解讀"中考說(shuō)明"為突破口，結(jié)合題目對(duì)"控制變量法"進(jìn)行深入理解。以"結(jié)合壓強(qiáng)、浮力測(cè)密度"為例，體會(huì)"等量思想"在特殊測(cè)量中的應(yīng)用。</h3> <h3>第三節(jié)課，由四十六中的劉欣娟老師為送來(lái)《探究反應(yīng)后生成物的成分》一課。劉老師將中考中學(xué)生最怕，也是失分最多的一類實(shí)驗(yàn)探究題做為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)知識(shí)重現(xiàn)，試題演練，方法歸納，指導(dǎo)學(xué)生們自己在體驗(yàn)中歸納、探索、收獲、提高。每個(gè)學(xué)生都受益匪淺。</h3> <h3>第四節(jié)課是李德茹老師為我們帶來(lái)的一節(jié)《坐標(biāo)圖像專題復(fù)習(xí)題》一課。李老師精煉出五個(gè)基本題型，提升學(xué)生解答坐標(biāo)圖像問(wèn)題的能力。李老師還精心選取了提升能力的中考真題，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受化學(xué)坐標(biāo)圖像的答題技巧。</h3> <h3>在微報(bào)告環(huán)節(jié)，四位老師就自己所講的課程，從選課到設(shè)計(jì)思路再到講課，進(jìn)行了進(jìn)一步的剖析和闡述。四位老師都選擇了九年級(jí)的課程。在中考的關(guān)鍵時(shí)刻，四位名師都無(wú)一例外的結(jié)合中考真題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致又有針對(duì)性的指導(dǎo)。</h3> <h3>最后教育局教研員侯聯(lián)邦老師做總結(jié)。對(duì)幾位名師講授的復(fù)習(xí)課給予了充分的肯定。四位名師目標(biāo)設(shè)置非常準(zhǔn)確，這說(shuō)明對(duì)課標(biāo)和中考說(shuō)明有了精準(zhǔn)的把握，解決了學(xué)生亟待解決的問(wèn)題。復(fù)習(xí)課不是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升了學(xué)生的能力。</h3> <h3>供稿：呂麗萍 習(xí)化靜</h3>