<h3> 自從去年第一次在陽新白楊中學(xué)接觸到“夢(mèng)想課堂”時(shí)，瞬間就愛上了，有一種相見恨晚的感覺，而且在心里默默下定決心――我要加入夢(mèng)想教師的行列，成為一名優(yōu)秀的夢(mèng)想教師！不為別的，只為了幫助孩子自信、從容、有尊嚴(yán)地成長！</h3><h3> 今年開學(xué)不久，我校秦校長告訴我，學(xué)校將籌建夢(mèng)想中心，讓我具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。雖然我知道這工作任重道遠(yuǎn)，但源于第一印象的深刻，我居然毫不猶豫地答應(yīng)了，而且還滿懷期待。于是便有了上個(gè)月在陽新外國語學(xué)校的1.0夢(mèng)想教師培訓(xùn)，湖北老河口市一行人在“戰(zhàn)神”――戰(zhàn)建老師的帶領(lǐng)下，來到了陽新，為我們陽新夢(mèng)想教師做了為期一天半的培訓(xùn)，讓我對(duì)“真愛夢(mèng)想”有了更進(jìn)一步的了解，獲益匪淺！</h3> <h3> 半個(gè)月前，接到教研室程主任電話，讓我參加深圳的“夢(mèng)想教師”領(lǐng)路人培訓(xùn)，甚是激動(dòng)，感覺自己已經(jīng)在慢慢朝夢(mèng)想的道路前進(jìn)了。</h3><h3> 半天的車程，一路奔波，12號(hào)中午終于到達(dá)了深圳北站。來不及去酒店放行李，來不及好好坐下來吃頓午飯，直接拉著行李擠著地鐵就直奔馬可孛羅主會(huì)場(chǎng)，參加“真愛夢(mèng)想2017年報(bào)發(fā)布會(huì)”。</h3> <h3> 走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，覺得特別隆重；</h3><h3> 會(huì)議開始，頓感超級(jí)震撼！</h3><h3> 音樂響起，主持人吳沖登場(chǎng)，他是上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)發(fā)起人、副理事長，投資管理委員會(huì)主席。</h3> <h3> 在簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白之后，上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)發(fā)起人、理事長，戰(zhàn)略管理委員會(huì)主席潘江雪上臺(tái)為本次發(fā)布會(huì)致辭。她透過一個(gè)個(gè)的故事告訴我們：</h3><h3> 理想也許遲到，但遼闊國土上與那么多善良的人、理想的人、慷慨的人布下的美麗的夢(mèng)，終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。</h3><h3> 長路漫漫，何所畏懼，我們走在對(duì)的路上，繼續(xù)我們的路，相信使命必達(dá)！</h3> <h3> 上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)發(fā)起人、理事，基金發(fā)展委員會(huì)主席劉蔓女士等人，先后分別跟我們分享了真愛夢(mèng)想這十年一路走來的成績(jī)與收獲、付出與艱辛，也憧憬和展示了下一個(gè)十年的深耕規(guī)劃。</h3> <h3> 發(fā)布會(huì)中最吸引眼球的便是著名演員陳數(shù)的隆重登場(chǎng)，她是真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)理事，她用自己的愛與夢(mèng)想，陪伴著“真愛夢(mèng)想”一路走來，幫助了許多的孩子自信、從容、有尊嚴(yán)地成長，是一位地道的夢(mèng)想先鋒！</h3><h3> 看到這位黃石老鄉(xiāng)出場(chǎng)，倍感親切！更為她對(duì)“真愛夢(mèng)想”的付出感動(dòng)，為她驕傲，為其點(diǎn)贊！</h3> <h3> 發(fā)布會(huì)中場(chǎng)休息時(shí)間，就是我們可愛的“戰(zhàn)神”――戰(zhàn)建老師帶領(lǐng)我們做熱身游戲，《蝸牛與黃鸝鳥》的游戲動(dòng)作，讓我們秒回童年，也很好地消除了一天的疲勞。</h3> <h3> 發(fā)布會(huì)的最后環(huán)節(jié)，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，就是頒獎(jiǎng)。頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、真愛特別獎(jiǎng)、真愛小天使獎(jiǎng)、真愛志愿者之星等。</h3><h3> 真愛夢(mèng)想能走過十年，離不開那些對(duì)公益基金會(huì)大力支持的企業(yè)，更與那些幕后默默付出的“火柴幫”志愿者、真愛小天使、夢(mèng)想領(lǐng)路人、夢(mèng)想教師密不可分。</h3> <h3> 13號(hào)的“真愛夢(mèng)想”領(lǐng)路人培訓(xùn)安排在深圳市福保街道文化活動(dòng)中心?；顒?dòng)環(huán)節(jié)緊湊、形式新穎、內(nèi)容豐富，讓我們充實(shí)而又愉悅地度過了滿滿的一天培訓(xùn)時(shí)光。</h3> <h3> 夢(mèng)想領(lǐng)路人培訓(xùn)由“火柴幫”幫主――“大胡子”老師主持。他幽默風(fēng)趣，“真愛”夢(mèng)想事業(yè)，所以一直擔(dān)任夢(mèng)想志愿者，為“真愛夢(mèng)想”公益事業(yè)付出了很多很多，無怨無悔！</h3> <h3> 在上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的羅老師分享了“不同的視角”：關(guān)心事、關(guān)心人、關(guān)心理、關(guān)心結(jié)果、關(guān)心規(guī)律、關(guān)心下一代的夢(mèng)想故事后，進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)――歷史長河之墻：最好的時(shí)代or 最壞的時(shí)代。</h3><h3> 歷史長河之墻上分為三個(gè)層面：個(gè)人、國家、世界。每個(gè)人可以將自己熟知的、印象深刻的、影響自已最大的等等信息，按照不同的年份，分別寫在相應(yīng)的位置上。這個(gè)活動(dòng)瞬間將我們拉回到記憶的、歷史的長河中，思緒翩飛、感慨萬千。大家依次看完自己寫的、別人寫的大小事件，就“最好的時(shí)代 or 最壞的時(shí)代”、“我眼中的趨勢(shì)”的話題暢所欲言。</h3><h3> 世界在發(fā)展，國家在強(qiáng)大，自身在成長！歷史長河在滾滾向前邁進(jìn)，不管好與壞，無論怎么改變，所有夢(mèng)想人初心未變，就為了孩子們能夠自信、從容、有尊嚴(yán)地成長！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)是為了改變！誰學(xué)習(xí)誰改變！</h3><h3> “變”是不變的規(guī)律，但這個(gè)適用教育人嗎？于是我們每個(gè)小組圍繞著“上一代與我的不同，我與下一代的不同”討論開來。大家普遍認(rèn)為： </h3><h3> 想當(dāng)年，老師倍受學(xué)生和家長尊重，對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲，學(xué)生越記得你，家長越感激你；老師可以體罰要求學(xué)生；學(xué)生從來都是自己上下學(xué)，不用父母接送等。</h3><h3> 現(xiàn)如今，部分家長和學(xué)生不是很尊重老師；對(duì)學(xué)生只能盡量采取鼓勵(lì)措施，絕不可以體罰；很多學(xué)生上下學(xué)都有父母專車接送，安全至上等。</h3><h3> 再怎么變化，教育的底線不變，就是用愛面對(duì)每一位學(xué)生?！按蠛印崩蠋熣f：學(xué)生最不可愛的，就是最需要愛的時(shí)候。</h3> <h3><font color="#010101"> 說起過去，大家都會(huì)有一些進(jìn)步與成長。在“羞羞的成績(jī)”這一環(huán)節(jié)中，小伙伴們謙虛低調(diào)，但還是讓我們感受到了大家獲取成績(jī)時(shí)的喜悅，尤其是在真愛夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)，收獲越來越多。</font></h3><h3><font color="#010101"> “失望ing”環(huán)節(jié)中，小伙伴們?cè)捪蛔哟箝_?！芭说墓ぷ髋c家庭如何做到兼顧，是我最大的焦慮與失望?！薄拔蚁Ｍ鲇辛贾慕逃?，但基于學(xué)生長遠(yuǎn)、終身發(fā)展的教育與功利心極強(qiáng)、著眼于應(yīng)考的教學(xué)如何權(quán)衡是我最大的失望?！薄拔疫€沒有真正的成長為優(yōu)秀的夢(mèng)想教師”……這些都是大家最心底的聲音，看得出來，大家都希望做到盡善盡美，盡快從失望中走出來，盡快成長！</font></h3> <h3> 下午的培訓(xùn)則換了一種方式，將我們中的少數(shù)關(guān)鍵派分成三組，分別給予一個(gè)主題――覺得自己很不容易，缺少支持和理解的；覺得自己平時(shí)擅長走群眾路線的；覺得自己平常不會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)唱反調(diào)的。然后羅列出六七個(gè)問題，進(jìn)行溝通交流，寫出自己的觀點(diǎn)與見解。此活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是告訴我們――雖是關(guān)鍵派，我也有難處。</h3><h3> 其余的人則作為觀察員，也分成三組，輪流在三個(gè)組中進(jìn)行觀察，無需發(fā)表見解，但可以寫出自己的觀點(diǎn)與思考。</h3> <h3> 最后全部回歸到原位，少數(shù)關(guān)鍵派坐中間進(jìn)行反思與反饋，教會(huì)大家換位思考。當(dāng)你覺得別人不尊重你時(shí)，換位想想，你尊重別人了嗎？當(dāng)你覺得有抱怨的時(shí)候，你體會(huì)到他們的不容易了嗎？如此將心比心，也就會(huì)體諒關(guān)鍵派的難處，更會(huì)清楚群眾最需要什么了！</h3> <h3> 真愛夢(mèng)想是公益基金會(huì)，所有資金都是靠籌款員想方設(shè)法籌來的。如果不是親耳聽到籌款員的不容易，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道資金的來之不易。所以我們應(yīng)該將每一分錢都花在刀刃上，都花在未來花朵的成長上。</h3> <h3> 13號(hào)下午六點(diǎn)多結(jié)束當(dāng)天的培訓(xùn)，才想起是母親節(jié)，妹妹一家早就在活動(dòng)中心門口等了我一個(gè)多小時(shí)了。收拾完書包見到久別的親人，甚是欣慰，小外甥女昨晚就為我制作好了禮物！沒想到遠(yuǎn)在外地，也能收到母親節(jié)禮物，有人陪過母親節(jié)，無限感動(dòng)！</h3><h3> 回想清晨，丫頭在上學(xué)前給我打來母親節(jié)問候電話，小伙子也代替?zhèn)z寶發(fā)來母親節(jié)祝福大紅包，暖暖的！</h3> <h3> 感謝家人們讓我度過了一個(gè)快樂而又愛意滿滿的母親節(jié)！更感謝上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)讓我度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的母親節(jié)！</h3> <h3> 14號(hào)的培訓(xùn)活動(dòng)隨著第一縷陽光的到來而到來，吃完早餐，走在去會(huì)場(chǎng)的路上，跟火柴人羅老師邊走邊聊。羅老師談到美國的教育，的確與我們截然不同，他們永遠(yuǎn)不會(huì)有重點(diǎn)班之說，但他們會(huì)把后進(jìn)生調(diào)皮生分在一個(gè)班，名為“天才班”。就這么一個(gè)名字，就足以激勵(lì)他們不斷進(jìn)步，挖掘潛能，真正成長為天才。</h3><h3> 因?yàn)槊總€(gè)孩子的花期不同，更何況不開花的，他是一棵參天大樹的種子，只要精心呵護(hù)，絕對(duì)有最美的未來。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的，為你關(guān)掉一扇門，絕對(duì)會(huì)為你打開一扇窗。后進(jìn)生只是成績(jī)跟不上，不代表別的方面不出色，堅(jiān)信他們就是未來的天才，大器晚成而已！</h3> <h3> 不知不覺來到會(huì)場(chǎng)，在簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)和家鄉(xiāng)簡(jiǎn)介（我為陽新代言哦）后，就是利川的小牟老師為我們上一堂夢(mèng)想課，主題是《我永遠(yuǎn)愛你》。牟老師的課感染力特別強(qiáng)，課內(nèi)教學(xué)與終身人格情感教育緊密結(jié)合，讓學(xué)生懂得了愛，學(xué)會(huì)了愛，目標(biāo)非常明確，教學(xué)手段“愛”字當(dāng)頭，教學(xué)過程“愛”字始終！</h3> <h3> 外行人評(píng)課，二星老師從專業(yè)的角度評(píng)課，角度不同，思維碰撞，各放異彩！</h3> <h3> 只要入了真愛夢(mèng)想的圈子，就一定會(huì)愛上真愛夢(mèng)想，更期待成為二星夢(mèng)想教師。于是由何國銳老師為我們逐步展示如何申報(bào)二星老師，“戰(zhàn)神”教我們申報(bào)二星老師的訣竅所在。</h3><div> 我已對(duì)真愛夢(mèng)想一見鐘情，更期望著日久情深，早日成長為一名二星夢(mèng)想教師！</div> <h3> 課間茶歇，也不忘找火柴人男神合個(gè)影，小組成員露個(gè)臉，美美噠！*^_^*</h3> <h3><font color="#010101"> 中飯前，我們?nèi)⒂^了深圳市福田區(qū)福苑小學(xué)，這是一所正在剛剛建成的新生學(xué)校，下半年開學(xué)才正式啟用。剛走進(jìn)福苑小學(xué)大門口，“福苑教育歡迎你”幾個(gè)大字醒目暖心，墻體上的彩繪意境深遠(yuǎn)，尤其是左邊墻體上的創(chuàng)意彩繪更是引人注目。曠遠(yuǎn)宇宙的背景，群星點(diǎn)綴其上，當(dāng)你將手電直接照射在機(jī)關(guān)處，于是所有的星星都被點(diǎn)亮，流星劃過的痕跡還會(huì)有一排文字出現(xiàn)，意境很美，忍不住都要駐足拍照留念。</font></h3> <h3> 美女校長理念先進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子年輕睿智，還有機(jī)器人助教哦，注定了這所學(xué)校一切都將是最新的，最有生命力的。硬件設(shè)施一應(yīng)俱全，各功能室創(chuàng)新無限，課程完全為提升學(xué)生的素養(yǎng)而設(shè)置。我覺得孩子們?cè)谶@里就讀，真的可以自信、從容、有尊嚴(yán)地成長，做有愛少年、有夢(mèng)少年！</h3> <h3> 福苑小學(xué)慕?；?dòng)直播課堂，即錄播室。但又不同于普通的錄播室，因?yàn)樗梢匀蛑辈フn堂，成為外界了解福苑的一個(gè)窗口。</h3> <h3> 彩兒藝術(shù)館中，將建筑材料變廢為寶，成為館中吸睛元素之一。彩繪、插花、編織、手工等各種項(xiàng)目設(shè)置齊全，就連座椅板凳都繪上了漂亮的圖案，贊嘆聲不絕于耳！</h3> <h3> 福苑小學(xué)還非常注重細(xì)節(jié)。諸如文教貨柜的設(shè)置，師生若有缺失某樣文具時(shí)候，就可以在此處按需拿取，不用投幣。最讓我難忘的是橫梁上的一排文字――天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。</h3><h3> 是啊，信任比幫助更重要，過程比結(jié)果更重要。</h3> <h3> 下午的培訓(xùn)很有意思，在熱身活動(dòng)之后就開始了，主題是――隱形的價(jià)值：組織系統(tǒng)排列。分別有六個(gè)角色：教育局長、教研室主任、教研員、校長、沙龍秘書長、夢(mèng)想教師?；顒?dòng)步驟為：分清角色；遠(yuǎn)舒適的位置；定格十秒，調(diào)整到自己感覺最舒適的位置；談感受――在此位置的感受如何？心里在想什么？最關(guān)注的是誰？所有的過程都要慢下來，不講話。</h3><div> 首先請(qǐng)六個(gè)角色上臺(tái)排列，依次讓他們找到位置，談內(nèi)心感受。</div> <h3> 接下來就是各小組進(jìn)行組織系統(tǒng)排列。步驟同上，先后來了五輪――局長先找位置；夢(mèng)想教師先找位置；教研員和沙龍秘書長同時(shí)先找位置；誰準(zhǔn)備好了誰先找位置；換陌生角色同時(shí)找位置。</h3><h3> 這的確不是一次簡(jiǎn)單的游戲動(dòng)作，而是一次最指心的活動(dòng)。每一輪，每一次位置的選定，心理活動(dòng)都不一樣，每個(gè)人的想法都不一樣，看問題的角度都不一樣。</h3> <h3> 于是我們回到原座位，分別將六個(gè)角色的阻力寫在正面，動(dòng)力寫在背面，最后各小組全部粘貼到黑板上，并分別作展示。</h3><div> 無論是哪個(gè)身份，都會(huì)有阻力，都不容易，但一定要清楚自己也有動(dòng)力，也有驅(qū)使自己去努力克服困難排除阻力的動(dòng)力。唯有這樣，工作才能干好，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)！</div> <h3> 全體學(xué)員團(tuán)團(tuán)圍坐，各自闡述自己的壓力和動(dòng)力，壓力山大亦有，但更多的是正能量爆棚、信心滿滿！</h3><h3> 剛起步，有關(guān)真愛夢(mèng)想的業(yè)務(wù)不熟練、時(shí)間不夠用是我的壓力，但對(duì)真愛夢(mèng)想的一見鐘情、日久生情是我的動(dòng)力！我會(huì)將夢(mèng)想的種子帶回家鄉(xiāng)，讓夢(mèng)想的花兒開遍富川大地！</h3><h3> 若愛，吾要深愛！</h3><div> 若干，我要加油干！</div> <h3> 真愛夢(mèng)想的所有人都有壓力，火柴人有火柴人的辛苦，領(lǐng)路人有領(lǐng)路人的不易。但所有夢(mèng)想人都有著內(nèi)心的那份熱愛與執(zhí)著，都有著改變教育的夢(mèng)想與信念，這些是走在真愛路上的所有夢(mèng)想人最大的動(dòng)力！累并快樂著！</h3> <h3> 團(tuán)結(jié)就是力量！只要所有的夢(mèng)想人都能團(tuán)結(jié)一心，攜手前行，這項(xiàng)公益事業(yè)一定會(huì)得到越來越多人的認(rèn)可與支持，也會(huì)有更多的人加入到夢(mèng)想家庭中來！</h3><h3> 我們滿懷期待！夢(mèng)想之路必將是一條鋪滿金色陽光的康莊大道！</h3> <h3> 我愛夢(mèng)想人，我也愛我的家人，總能在我每結(jié)束一天的培訓(xùn)后給我?guī)眢@喜和快樂，美美噠！</h3><h3> 帶著困惑與希冀而來，揣著收獲與啟迪返程！</h3> <h3> 為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來，</h3><h3> 無論前方是星光大道，</h3><h3> 還是荊棘叢生，</h3><h3> 魚兒都會(huì)始終懷揣真愛，</h3><h3> 不忘初心，追夢(mèng)前行！</h3>