<h3> 在鄉(xiāng)間的小路上，你會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上，你會看到成群的牛羊……讀著這段文字，想著《鄉(xiāng)下人家》課文里描述的那些美好畫面，孩子們有一種強烈的欲望——去鄉(xiāng)村看看！</h3><h3> 一個小女孩帶著她特有的、蒙娜麗莎般迷人的微笑，問我：“老師，你帶我們?nèi)ムl(xiāng)下看看？”“去看看？”我逗她說，“好??！”</h3><h3> “老師要帶我們?nèi)ムl(xiāng)下人家看看啦！”我的話剛落，這個小喇叭就把這個消息傳播開了！頓時，教室里一片沸騰。</h3><h3> “去哪兒？”“什么時候去？”“怎么去”……他們根本不給我說話的機會，圍著講臺興致勃勃地議論不休。就這樣，我被一群小天真以“陪我玩”的名義給“綁架”了！??經(jīng)過小組討論、家長建議、投票決定，最后確定——13日，周末！去湯沖、胡志高一日游！??</h3><h3> 走進田園生活，一件多美好的事呀！活動之前，舉行一個儀式是必須的！??四（9）中隊“走進田園生活”的活動，是在孩子們的歡笑聲和家長朋友們關(guān)注的眼神中拉開帷幕的！</h3> <h3> 中隊長陳科宏讓小伙伴給陪自己游玩、主動出車隨同的十八位家長敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。</h3> <h3>爸爸、媽媽彎著腰、低下身子，接收自己寶貝的入伙請求，神情就是不一樣。</h3> <h3>孫楚暉拉著媽媽的紅領(lǐng)巾，在對媽媽說什么呢？??江越的爸爸無論是動作，還是神情，都是那么虔誠、認(rèn)真！難怪他的女兒做什么事都一絲不茍！??</h3> <h3>有夫妻一起陪孩子的！瞧！他們，你給我系，我給你整理……那份甜美想必已經(jīng)在心里漾開了！??</h3> <h3>這位家長笑得是不是像個剛?cè)腙牭暮⒆樱??</h3> <h3> 八點半！孩子63個、大人24名、車子19輛，浩浩蕩蕩地向著快樂出發(fā)！一路等待、一路急切、一路歡笑，車子終于紛紛撲進了最美鄉(xiāng)村的懷抱！孩子們到底在這兩個美麗的鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了什么？什么給他們留的印象最為深刻呢？下面的解說，就交給這群善于發(fā)現(xiàn)、善于表述的孩子吧！</h3> <h3><font color="#010101"> 車剛剛在湯沖停車場停穩(wěn)，我們就魚貫而出，迫不及待地四處打量著這座潔美鄉(xiāng)村。最先撲入眼簾的是“美麗湯沖”四個白色大字。這四個大字，如同四位妙齡少女臥在綠草如茵的草地上，那么那么鮮亮、那么神氣。（湯澤藍(lán)）</font></h3> <h3> 湯沖村的黃書記，就像一位鄰居的大叔，他和藹地問我們想怎么玩?？熳斓膭⒓慰挡患偎妓鞯卣f：“聽您的！”（葉前）于是，在這位大叔的帶領(lǐng)下，我們?nèi)讲⒆鲀刹斤w，沖上了水庫的堤壩。站在壩上向村里望，村子的景色盡收眼底。村子的前面是連綿起伏的群山，山上草木長得正茂盛，郁郁蔥蔥，一片綠色連著一片綠色，是村子一道天然的屏障。山腳下，是一塊塊梯田。剛剛收割的油菜整整齊齊疊放在田間。（李明釗）</h3> <h3> 水庫的堤壩是我們孩子的一個好運動場。有人沖下去、跑上來，跑上來、再沖下去，釋放著心底的那種歡喜和興奮;有人高高舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑;有人故意站在凸凹不平的白色石頭上，比賽誰能單腿站立;也有人扒開茂密的小草，尋找躲在下面的小花……陽光下，一張張紅撲撲的笑臉，蒙上了一層晶瑩的汗珠，如同一朵朵帶著露珠綻放的花朵??（王婧倩）</h3> <h3> 從水庫大壩下來，沿著鄉(xiāng)間小路往村里走，就會經(jīng)過一個電動大水車。它慢慢地轉(zhuǎn)動，像一位慈祥的老人。每一個支架上都有一個精致的小方盒。這些小方盒轉(zhuǎn)到下面的水池時，舀起水，好好地端到頂部再撒下來。那些小水珠如同一個個調(diào)皮的孩子，跳著、笑著落到我們的身上。我們故意擠到它下面，接受這些小水珠的愛撫。（陳科宏）</h3> <h3> 花，鄉(xiāng)下人家都愛養(yǎng)一些。有的種在房前屋后，有的種在田間地頭。三個一群，五個一伙。（葉紫瓊）紅的、黃的、紫的;明艷、鮮亮、嬌小;那么多、那么密、那么熱鬧?。ǘ浚┼l(xiāng)下人家種花的東西也特別有趣！一個舊輪胎，一輛破板車，一架舊木梯都是他們種花的好道具。（孫楚暉）他們還給這些帶花的景點取了幾個好聽的名字。什么“爸爸的花車”呀，什么“外婆的花梯”啦，什么“叔叔的自行車”啰……看著、聞著、讀著，不僅覺得花美，更覺得這些花好像是自己親人種的，心中莫名地覺得格外驕傲。（周鑫磊）</h3> <h3> 池塘邊的那個秋千是我們孩子爭先恐后玩耍的地方。大膽的男孩子，一個勁兒地喊“用力推呀”;膽小的女孩子既愛又怕，好不容易搶到了乘坐的資格，卻躊躇不前，只在秋千上擺個造型就溜了。（陳科宏）幾個性子野點的丫頭，剛剛把她們推出去，就急吼吼地叫“停下來”。我是最大膽的一個女漢子，一坐上去我就迫不及待地讓袁老師用力推！借著濃郁的樹蔭，迎著涼爽的風(fēng)，仰望著藍(lán)天白云，我大聲喊著、叫著。蕩呀蕩，我要把自己蕩上天去，那感覺真夠爽的，好像自己就是在田園風(fēng)光里遨游的小精靈??。（周玫）</h3> <h3> 我們沿著溪邊的街道來到了“鄉(xiāng)村大舞臺”。這里能玩的東西太多了！我們興致空前高漲。男孩子去敲敲鼓，女孩子去拍拍竹制的編鐘。你敲敲鼓，我拍拍鐘，仿佛我們是大自然的演奏家，正在演奏一曲美妙的田園樂曲。（鄧思音）有人時而去推推石磨，時而去踩踩石臼；（宋卓嘉 ）也有人先去大舞臺打幾個滾，再去輪胎吊籃耍個夠。有些玩累了的孩子，干脆什么也不做，坐在溪邊的涼椅上靜立不動。（駱琪）書記叔叔告訴我們：每逢節(jié)假日，當(dāng)?shù)卮迕駮谶@個大舞臺為來自四面八方的游客表演節(jié)目呢！</h3> <h3> 大舞臺旁邊的竹林是我印象最深的地方。那些竹子，青的竿，綠的葉，陽光從密密的葉子中擠進來，投下一些細(xì)碎的金子。（管佑潛、李明釗）一陣微風(fēng)輕輕吹過，竹葉沙沙作響，似乎在歡迎我們。（顧梓琳）踩著厚厚的竹葉往竹林深處走，就看見一個用竹子圍起來的“動物之家”。（管佑潛）里面的胖熊貓哥哥和瘦梅花鹿姐姐栩栩如生。（劉嘉康）我們都忍不住上前摸摸它們，和它們打招呼。（管佑潛）我們男孩子手捏一根小竹棍，這兒掏掏，那兒搗搗，故意嚇唬女孩子：“有蛇！??”（李明釗）嚇得女孩大聲尖叫，就近抱個大人躲起來?？粗⒆幽莻€慫樣，我們樂得哈哈大笑。這笑聲和叫聲交織在一起，奏響了童年嬉戲的樂曲，在竹林間回蕩。（曹語涵）竹林的盡頭，是一個竹子做的平安門。我們不知道是什么意思。老師告訴我們：應(yīng)該是取“竹報平安”的諧音，祝愿所有人：幸福生活、平安快樂！（吳雨馨）</h3> <h3> 如果說，湯沖村是人間仙境，那胡志高村就是人間天堂啦！（江越）</h3> <h3><font color="#010101"> 胡志高村最先吸引我的是“映月橋”。半圓形的橋洞，倒影在清可見底的溪水中，如同一個大大的月亮。旁邊是木頭做的連廊，木頭做的橫檻，這些木質(zhì)的材料都被刷上了一層古銅色的清漆。坐在那兒休息，聽著溪流的叮咚聲，看著四周的綠樹林，真是一件愜意的事情。（董越）</font></h3> <h3> 熱情的胡書記在映月橋上對我們這些小嘉賓表示了友好的歡迎！</h3> <h3> “豐收門”應(yīng)該是胡志高村最有味道、最有創(chuàng)意的一道風(fēng)景。大簸箕原本是用來晾曬谷物的，在這里卻被村民高高掛在豐收門的橫檻上，里面用黑色的豆子和芝麻粘成三個大字——豐收門。不仔細(xì)看，還以為是毛筆寫的呢??門兩旁的“天藍(lán)地綠水清，國強村富家美”這些字，也是用不同顏色的農(nóng)作物粘成的。有豆子、花生，有糯米、薏米；還有綠豆和小麥。我想：這么多農(nóng)作物一起亮相，一定喻示著村民們希望年年“五谷豐登”吧！</h3><h3> 看五谷雜糧裝飾的門有味，走門里的石子路也是一種享受。那些石頭，大的、小的；圓的、方的；有的是鵝卵石，有的則是過去農(nóng)村用來磨面的石磨。遠(yuǎn)看，真像我們過年常吃的芝麻糖。走近，我們幾個居然脫掉鞋子，赤腳走在上面。讓這些石頭給自己的小腳丫按按摩。那種麻麻的、癢癢的感覺讓我們“咯咯咯”直笑！我故意邀上幾個伙伴在這兒跑來跑去，邊跑邊喊：“豐收啦！豐收啦！”（李明釗）</h3> <h3> 順著“豐收門”的石子路進來，就來到了胡志高村的石文化廣場。那里簡直是石頭的大觀園。踩在腳下的路是大小不一的石頭和石磨，圍在池塘邊的護欄是帶孔的石頭銅幣，擺放在大舞臺下看戲的凳子是或圓、或方的石頭，就連吃飯的桌子也是一塊巨大的大理石。（董淇）廣場的四周有好幾棵香樟樹，據(jù)說每一棵都有上百歲的高齡。其中有一棵枝干平伸到廣場邊，如同一位慈祥的母親伸出的雙臂。幾個大膽的孩子，踩著石頭爬上樹。有的在上面睡覺；有的在上面盤腿打坐；還有的單腿站立做大鵬展翅的樣子（董淇）。廣場邊的那口大池塘的水真綠呀，綠得如同一塊無瑕的翡翠；池塘的水真靜啊，靜得好像一幅平鋪的水彩畫。（江越）周圍的房屋雖然沒有城里高樓大廈那么威武，但清一色的白墻、黛瓦，顯得格外素凈。（姜宜君）這樣的樹倒影在這樣的水中，這樣的水臥在這樣的屋邊，這樣的屋守護在這樣的廣場邊，誰敢說這不是人間的仙境呢？</h3> <h3> 我們在石文化廣場天高地闊地吃了一頓豐盛的中餐。各色的花兒，蔥郁的樹葉，飛舞的蝴蝶和舉杯的我們相映成趣，組成一幅美妙的田園生活畫卷。大人的飯還沒吃完，我們就迫不及待地登上“美麗鄉(xiāng)村大舞臺”自娛自樂起來！經(jīng)陳科宏和江越兩個小主持的鼓動，登臺表演的小演員還真不少。有宋卓嘉和梅盛元的對唱，有何杰鑫和孫楚暉的小品，還有陳銘楊和王添憶的跆拳道……（韓金宸）大家就坐那些石凳上，曬著太陽樂個不停。最后，這兩個調(diào)皮的主持人，居然向老師發(fā)出邀請，一起合唱《歌聲與微笑》。那歌聲與微笑，隨著初夏的涼風(fēng)，傳得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……</h3> <h3> 太陽曬得差不多了，我們就分小組合影留念。石頭銅幣、大石桌、古樟樹和形狀不一的花壇，都是我們選擇合影的好背景。</h3> <h3> 胡書記還帶著我們游玩了他們村子的花果山。花果山最吸引人的是它的水。水流從一個小山坡的最高處往下流，經(jīng)過層層石片的切割，成了一層層的水簾。半山腰，孫悟空夾著他的如意金箍棒，睜大眼睛巡視著前方。（韓金宸）山腳下，有一個天然的深洞，從上泄下的水流如同一串串珍珠懸掛在洞口。幾個調(diào)皮的男生，硬是拉著孫楚暉和孫爍走到洞口，讓他們鉆進去試試自己是不是孫悟空的后代?。ǘ鶎帲?lt;/h3> <h3> 沿著村子的小路自由走動，哪里都是一道美麗的風(fēng)景線。大家這兒摸摸，那兒瞧瞧，都問老師：“陳醉云叔叔（寫《鄉(xiāng)下人家》的作者）是不是這兒的人呀？要不，課文里寫的怎么都是他們村的景色呢？”瞧！單是這戶“鄉(xiāng)賢人家”就讓我們格外感興趣。這戶人家有一位慈祥的老爺爺，他不僅是一位寫有許多小說的作家，還是一位特別熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的人。他家門前的逍遙吊籃、室內(nèi)的樹根茶桌和獨立門戶的美麗庭院更是讓我們嘖嘖稱贊！老師說：他，就是這個美麗鄉(xiāng)村的“陳醉云”！</h3> <h3> 書記叔叔送給我們最大的一個禮物是——桃園摘桃。原本，這位可親的書記叔叔只是帶我們參觀一下他們村的桃林。可架不住我們這些小饞貓的強烈請求和渴望的眼神，居然同意我們?nèi)雸@每人摘一個大桃子?。ㄈ~心怡）得到他的許可，我們立馬像脫韁的野馬撲進林中。這桃林完全可以和王母娘娘的蟠桃園媲美。（江越）綠綠的、細(xì)長的葉里，躲著的一個個紅臉桃寶寶被我們這群入園的“野猴子”活捉了。“這兒桃子好大呀！”“這個桃子真紅哇！”“這兒的桃好多呀”……桃林里，你呼我應(yīng)，摘桃的笑聲此起彼伏。直到張老師在林子外面，扯著嗓子大聲喊著：一……二……三……我們才戀戀不舍地蹦出桃林。（顧梓琳）“我的桃大！”“我的桃紅！”一個個毛猴，高高舉著自己的戰(zhàn)利品，吹噓起來?？粗覀兊拈_心，想到桃林的掃蕩，一旁的胡叔叔無奈地瞇瞇笑著，估計他在為自己剛才錯誤的決定后悔吧！我們才不管這么多呢，紛紛拿著自己的戰(zhàn)果，蹦蹦跳跳地跑去映月橋下的溪水洗干凈，趁“熱”吃了！哈哈??（葉心怡）</h3> <h3> 這把田園打造成公園的鄉(xiāng)村美景，我怎么可能忘記？這把勞動當(dāng)休閑的鄉(xiāng)村生活，你怎么忘得了？這飄蕩在田園中的那份童年快樂，誰不會把它美美地珍藏？</h3> <h3>活動策劃：方婉鈺媽媽</h3><h3>活動協(xié)助：陳科宏、方婉鈺、朱名揚、周玫、孫楚暉、管佑潛、葉紫瓊、江越、何杰鑫、陳銘楊、張禹皓、翁嘉成、王添憶、王婧倩、胡瑋鑫、潘陽俊、朱柏澄十幾位家長</h3><h3>活動攝影：圓周率先生<br></h3><h3>感謝他們！有他們的陪伴，四（9）中隊的孩子好幸福、好快樂！</h3> <h3>附上孩子們作文的手稿，讓大家看看這次游學(xué)活動給了孩子哪些最真實的感受！</h3>