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培訓(xùn)助提升,交流促成長(zhǎng)---2018年修武縣初中歷史培訓(xùn)

劉玲利

<h3>  2018年5月16日,在這個(gè)綠樹成蔭,鳥語花香的季節(jié),修武縣初中歷史培訓(xùn)班在老師們的期待中開班了!全縣近50名教師走進(jìn)教研氛圍濃厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美的縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了新一輪的培訓(xùn)歷程。炎炎夏日不能抵擋老師們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情!</h3> <h3>  班主任祝巧云老師早早地來到會(huì)場(chǎng)為老師們做準(zhǔn)備工作,粘貼學(xué)員座次表,發(fā)放學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)日記本,組織學(xué)員簽到等。</h3><h3><br></h3> <h3>  開班儀式由修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)薛志芳校長(zhǎng)主持,進(jìn)修學(xué)校李娜校長(zhǎng)針對(duì)本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)員們提出期望和要求,希望大家借助這個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)提升自己。師訓(xùn)股張英股長(zhǎng)也出席開班典禮,給學(xué)員們加油鼓勁!</h3> <h3>  開班典禮上與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師頒發(fā)聘任證書。</h3> <h3>  上午,河南省首屆名師栗潔老師首先上了一節(jié)課《厲害了我的國(guó)!我的家!》。課堂上,循循善誘的語言,幽默風(fēng)趣的課堂點(diǎn)撥,都給聽課的師生留下深刻的印象。瞧,充滿智慧的微笑……</h3> <h3>  圍繞特色課堂,通過圖片視頻展示,上至北京下至焦作修武,緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的歷史,把改革開放后國(guó)家的變化呈現(xiàn)出來!</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>  之后,栗老師以《2018年中考復(fù)習(xí)導(dǎo)向預(yù)測(cè)》為主題和大家分享了自己的智慧,學(xué)員們積極互動(dòng)交流。</h3> <h3>  如春風(fēng)細(xì)雨,似潤(rùn)物無聲。學(xué)員們完全沉浸在課堂上!</h3> <h3>  你瞧,李娜校長(zhǎng)和劉小棉校長(zhǎng)一直站在旁邊聆聽栗老師的精彩展示,以身作則這也給了培訓(xùn)學(xué)員們極大的鼓勵(lì)。</h3><h3><br></h3> <h3>  交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中,老師們積極發(fā)言,與栗潔老師一起探討今年的中招熱點(diǎn)。</h3> <h3>  課后,第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉小棉校長(zhǎng)作精彩點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>  下午,第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉玲利老師以《課標(biāo)指導(dǎo)下的初中歷史教學(xué)》為題,從課標(biāo)的解讀、自己的歷史課堂教學(xué)等方面和大家分享了自己對(duì)初中歷史教學(xué)的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>  下午的交流討論環(huán)節(jié),老師們的學(xué)習(xí)勁頭依然高漲。思想的火花在這里不斷碰撞,走下講臺(tái)重做學(xué)生,學(xué)員們擁有努力學(xué)習(xí)的熱情,擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度!</h3> <h3>  針對(duì)培訓(xùn)老師提出的小組探討問題,你、我都來說說自己的看法。</h3> <h3>  第三組的成員們正在商議本組的歷史思維導(dǎo)圖,大家先選定歷史階段。</h3> <h3>  好記性不如爛筆頭,聆聽,記錄是學(xué)習(xí)最有效的方法。</h3> <h3>  咦?這幾位老師坐的位置怎么不一樣?原來這是“貴賓室”,懷著寶寶的李萌萌,孫秀秀老師她們?nèi)詧?jiān)持著認(rèn)真聽課,還有帶病學(xué)習(xí)的韓琳老師。為我們的學(xué)員們點(diǎn)贊!</h3> <h3>  努力學(xué)習(xí)的背后,沉淀了滿滿的收獲!看,學(xué)員們的優(yōu)秀的作業(yè)筆記。</h3> <h3>  一天培訓(xùn)之后老師們還興致滿滿的在微信群里繼續(xù)交流!</h3> <h3>  原來學(xué)生和老師之間從來沒有魏晉分明的劃線,對(duì)立角色的轉(zhuǎn)換從來只是說明:我們需要學(xué)習(xí)的還有很多,以及不論將來我們走得多遠(yuǎn),對(duì)一名老師來說,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在教的前面。換言之,汲汲學(xué)習(xí)就是為了更好的去教授,去反思,去推陳出新。歷史培訓(xùn),精彩繼續(xù)!</h3>

老師

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