<h1> <font color="#010101">推 進 研 究 成 果，提 升 實 踐 創(chuàng) 新 </font></h1><h3><font color="#010101"> ——高中英語寫作校本教材反饋會簡報</font></h3><h3><font color="#010101"> （2018.5.20 9:45:24 ）</font></h3> <h3></h3><div> 2018年5月14日，陜西省教育科學規(guī)劃課題 《咸陽農村高中英語寫作教學創(chuàng)新實踐研究》子成果---寫作校本教材反饋會在旬邑中學學術交報告中心舉行。參加這次會議的有：旬邑中學秦秀麗校長，校長助理兼課題行政主持人燕亞軍老師，陜西省高級教師及省級學科帶頭人談曉老師和陜西省特級教師及省級學科帶頭人杜海洋老師，課題學術負責人程銀蓮老師和11位課題研究員。</div> <h3> 高中英語寫作校本教材反饋會由校長助理兼課題行政主持人燕亞軍老師主持，首先他代表課題組對領導的支持和專家的指導表示了衷心的感謝，并且對本次活動進行了常規(guī)性的安排、提出了工作的具體要求。</h3> <h3> 第一：宋琳妮老師代表課題組對高中英語寫作校本教材的實踐狀況進行了調查并做了分析匯報，匯報要點包括：調查目的、時間、對象、過程、總結。</h3> <h3> 第二：曹軍芳老師代表課題組對高中英語寫作校本教材的實踐狀況進行問題分析和策略解讀。</h3> <h3> 第三：課題學術負責人程銀蓮老師對本課題后期工作進行了安排：各位研究員老師要積極收集研究成果，上交論文電子稿、榮譽證書，反思教學策略，實踐研究成果，以形成課題的結題報告，促進各年級各個層次班級的教育教學質量。</h3> <h3> 第四：秦秀麗校長首先對奉獻在基礎教育一線的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，任勞任怨的各位老師進行了肯定和表揚；其次對于課題的實踐反饋以及各階段的策略進行了點評，并號召各位老師針對學情，面對考情，積極發(fā)現并探索新的策略，讓學生學有所成，學有所獲。</h3> <h3> 第五，陜西省高級教師及省級學科帶頭人談曉老師對課題的實踐研究工作做了點評及要求。他認為：本課題的選題很好，很接地氣，側重點是學生的實踐，從實踐發(fā)現的問題著手，進行問題研究，策略探討，實踐反饋，創(chuàng)新提高。</h3> <h3> 第六，校長助理兼課題行政主持人燕亞軍老師進行了總結：本課題安排新穎，開展有聲有色、扎實有序，研究實效性強，校本教材開發(fā)有梯度，圖文并茂，望各位研究員以研促教，以教法促進學生的學法；以本課題為契機，我校的英語成績定會有望大幅提高。</h3> <h3> 本次寫作校本教材反饋會，為老師們提供了一個互相學習提高的平臺，老師們定會善始善終、保質保量，同心協力，輻射帶動同學科組老師，發(fā)揚大無畏的團隊奉獻精神，把新的策略和教學方法推廣于教育教學過程中，爭取讓英語學科成績再創(chuàng)佳績。</h3>