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最美少先隊員評選

喚起心靈微笑

<h3> 鄭村完小“最美少先隊員”活動方案</h3><div>一、活動背景</div><div>為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,進一步動員全隊深入開展“爭做新時代好隊員”主題活動,幫助廣大少先隊員過一個快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié),大力挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型,用先進學生的先進事跡感動同學,引導全校學生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,弘揚 “美”, 分享 “美”,切實提升學校學生思想道德建設工作水平。經(jīng)研究,決定開展鄭村完小“最美少先隊員”選樹活動。</div><div>二、評選時間</div><div>2018年5月</div><div>三、參評對象</div><div>一到四年級全體隊員</div><div>四、評選條件</div><div>1、“最美少先隊員”候選人應具備以下基本條件:</div><div>(1)熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。</div><div>(2)具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、愛護公物的優(yōu)良品德。</div><div>(3)愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和上進心,發(fā)奮讀書,努力學好各門功課,積極參加形式多樣的課外校外實踐活動,接觸自然、了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神。</div><div>(4)熱愛體育鍛煉。具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志。</div><div>2、在以上基本條件的基礎上,隊員在推薦類別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊員的歡迎,在隊員中有一定的威信和影響。</div><div>五、選樹類別</div><div>“最美少先隊員”選樹可以從熱愛集體、勤奮學習、工作負責、文明守紀、誠實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、自強不息等方面予以推薦。</div><div>六、評選程序</div><div>(一)成立評選小組</div><div>為確保選樹活動有序開展,決定成立“最美少先隊員”評選活動小組,周紅華擔任組長,鄭仙英老師、羅賢波老師和周雄老師為小組成員。</div><div>(二)宣傳發(fā)動、推薦上報</div><div>各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會,進行“最美少先隊員”評選,并于第12周周三前,一二年級各推選兩名,三四年級推選3名候選人填好表格,上報學校大隊部。</div><div>(三)民主投票(5月23日-29日)</div><div>1、學校評選小組將組織對“最美少先隊員”候選人進行微信民主投票。</div><div>2、根據(jù)投票結果,由評選小組綜合考評全體候選人,確定4名“最美少先隊員”。</div><div>3、其余6名同學直接當選鄭村完小“優(yōu)秀少先隊員”。</div><div>(四)總結表彰(6月1日)</div><div>1、為“最美少先隊員”制作宣傳板報,廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事跡。</div><div>2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學習,深入開展“最美少先隊員”先進事跡的學習活動。</div><div> 鄭村完小少先隊大隊部</div><div> 2018年5月23日</div> <h3>鄭小軍,現(xiàn)就讀三年級。他誠實善良,拾金不昧,充滿愛心,樂觀向上。</h3> <h3>楊洋,現(xiàn)就讀三年級。他嚴于律己,對同學熱情幫助,團結友愛。</h3> <h3>周佳婷,三年級學生。她學習認真,心地善良,追求純真,無私無邪。</h3> <h3>鄭海軍:他是一名品學兼優(yōu)的好學生,無論做什么事他都踏踏實實。面對成績不驕不躁,而是努力向自己的人生目標奮進。</h3> <h3>楊靈琪:父母眼中他是個聽話懂事的好女兒,老師心中他是個勤奮刻苦樂于奉獻的好助手,同學眼中他更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。</h3> <h3>楊晨:在學習中,他有著一股鉆勁,不向任何一道難題低頭。課堂上他敢于提問,善于質疑。在家里,他是一名孝順的好孩子。</h3> <h3>鄭智勇 ,二年級學生 ,他是一班之長,在學習生活中,他勤奮好學,用心進取,團結向上,是同學們學習的榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的的少先隊員。</h3> <h3>祝靈敏 二年級學生 她乖巧善良,品學兼優(yōu),樂于助人。她小小年紀,卻能在家里做些力所能及的家務 ,是個勤快、懂事的好孩子。</h3> <h3>鄭紫瑩,她聰明好學,愛好廣泛,樂于助人,每次作業(yè)都認真完成,字跡工整美觀,是同學們學習的好榜樣。</h3> <h3>蔣禮彬,一年級學生。作為班干部,他處處以身作則,學習刻苦認真,作業(yè)字跡工整美觀,是老師的得力助手,也是同學們學習的榜樣</h3>