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那些日子,在甘肅 --記廈門市同安區(qū)對(duì)口臨夏州康樂(lè)縣幫扶紀(jì)實(shí)

佳??

<h3>每次想動(dòng)筆時(shí),</h3><h3>思緒纏繞,</h3><h3>有說(shuō)不完的話,</h3><h3>抒不完的情,</h3><h3>像那些看到氣球就雙眼發(fā)光的孩子,</h3><h3>迫不及待,</h3><h3>想記下這一幕幕.......</h3><h3> 甘肅,對(duì)于絕大數(shù)人來(lái)說(shuō),會(huì)想到什么?對(duì)于旅行者來(lái)說(shuō),有蔚藍(lán)的天空、有廣闊的草原、有一望無(wú)際的黃土高坡,是神涂抹于大地的一片絳紅。而對(duì)于我們這群人來(lái)說(shuō),甘肅是一種夢(mèng)想,是一種情懷,因?yàn)樵谶@片熱土上,我們滿腔熱血,我們默默的完成各自的使命!</h3> <h3>??領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇</h3><h3> 甘肅省臨夏回族自治州副州長(zhǎng):連坤明</h3><h3> 2018年5月23日, 甘肅省臨夏回族自治州連坤明副州長(zhǎng)赴康樂(lè)縣地區(qū)關(guān)心對(duì)口幫扶工作,并看望慰問(wèn)掛職干部、支教教師、企業(yè)扶貧人才。</h3><h3> 甘肅自然環(huán)境干燥、飲食差異大、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,在這樣的條件下,連州長(zhǎng)對(duì)大家各施其職,各個(gè)崗位上作出的成績(jī)給予充分肯定;對(duì)大家背井離鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人,克服困難、主動(dòng)作為的精神表示贊賞。他指出,東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口支援,是中央推動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的大戰(zhàn)略、大布局、大舉措,同安區(qū)與康樂(lè)縣開(kāi)展扶貧協(xié)作,既是一份政治責(zé)任,也是一份光榮使命,大家應(yīng)以此為契機(jī),攜手譜寫兩地共贏的新篇章。</h3><h3> 隨后,連州長(zhǎng)在掛職干部和企業(yè)負(fù)責(zé)人的陪同下實(shí)地考察了馬鈴薯種植基地,提出了寶貴的建議。座談會(huì)上,詳細(xì)詢問(wèn)了大家的生活狀況和工作情況,"三點(diǎn)希望"更是時(shí)刻提醒了所有人應(yīng)做個(gè)"面面出色的廈門人"。談話中,一句句親切的關(guān)懷,一句句接地氣的話語(yǔ),暖暖人心。</h3><h3> </h3> <h3>??掛職干部篇</h3><h3> 康樂(lè)縣委常委副縣長(zhǎng):唐小江</h3><h3> 康樂(lè)縣扶貧辦副主任:林偉哲</h3><h3> 從很遠(yuǎn)到相近,緣于2010年7月,按照國(guó)務(wù)院扶貧辦的安排,同安區(qū)與康樂(lè)縣對(duì)口協(xié)作,開(kāi)始了東西扶貧的協(xié)作歷程。 從那時(shí)起,東海之濱的同安區(qū),跨過(guò)萬(wàn)水千山,將越來(lái)越多的資金、項(xiàng)目、技術(shù)以及東部發(fā)達(dá)地區(qū)的理念,注入蓮花山下的康樂(lè)縣。近七年來(lái),同安區(qū)和康樂(lè)縣之間開(kāi)展了多層次、多形式、寬領(lǐng)域、全方位的扶貧協(xié)作,兩地還簽訂了《廈門市同安區(qū)-甘肅省臨夏州康樂(lè)縣東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議》,同安區(qū)的資金、技術(shù)、人才、理念源源不斷地輸入康樂(lè),只有把幫扶資金和項(xiàng)目重點(diǎn)向貧困村、貧困群眾傾斜,才能"扶到點(diǎn)上、扶到根上"。同安區(qū)對(duì)口幫扶資金,在康樂(lè)縣被用到了最貧困、最偏僻的農(nóng)村,靶向精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),援建項(xiàng)目覆蓋貧困村基礎(chǔ)條件改善、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、貧困戶脫貧增收、能力素質(zhì)提升、產(chǎn)業(yè)培育等領(lǐng)域。</h3> <h3>??支教教師篇</h3><h3>派駐康樂(lè)縣康樂(lè)中學(xué)地理教師:康巍峰</h3><h3>派駐康樂(lè)縣康樂(lè)中學(xué)語(yǔ)文教師:徐琦凌</h3><h3>派駐康樂(lè)縣康樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)教師:陳陜寧</h3><h3>派駐康樂(lè)縣新治街小學(xué)音樂(lè)教師:莊小園</h3><h3>派駐康樂(lè)縣福利幼兒園幼兒教師:李志玲</h3><h3>派駐康樂(lè)縣城東幼兒園幼兒教師:陳佳佳</h3><h3> "請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……"暖暖康樂(lè)支教路,傳遞給孩子的是歌聲和快樂(lè),留下的是微笑,收獲的是滿滿的感動(dòng)。美好時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那里,成為每個(gè)人的美好回憶。</h3><h3> 也許,我們?nèi)缤涣I衬敲疵煨?,微不足道;也許,我們?cè)诤⒆觽冃闹兄皇巧械囊粋€(gè)過(guò)客,一閃而過(guò)……但是,我們和遠(yuǎn)方的孩子在彼此的生命里相攜走過(guò)了一段路,感覺(jué)彼此的存在,互相在心里留下來(lái)小小的位置,學(xué)會(huì)了牽掛。</h3><h3> 在這里,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都可以成為我們生命中重要的部分;發(fā)現(xiàn)了金錢和快樂(lè)可以沒(méi)關(guān)系;發(fā)現(xiàn)了單純和快樂(lè)原來(lái)離我們不遠(yuǎn)。</h3><h3> 甘肅,有你真好!</h3><h3><br /></h3> <h3>??企業(yè)人才篇</h3><h3>派駐康樂(lè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司總經(jīng)理:蔡清漢</h3><h3>派駐康樂(lè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司總經(jīng)理:朱開(kāi)炳</h3><h3>派駐康樂(lè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司代表:李景恒</h3><h3> 通過(guò)前期調(diào)研,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,多形式發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。一是流轉(zhuǎn)土地228.69畝建立優(yōu)質(zhì)高效馬鈴薯種植基地,流轉(zhuǎn)地涉及建檔立卡戶12戶,其中2018年預(yù)脫貧戶3戶,雇傭季節(jié)性工人,讓精準(zhǔn)扶貧戶增加收入的同時(shí)學(xué)習(xí)馬鈴薯先進(jìn)種植技術(shù),帶動(dòng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定脫貧。二是采取公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶的形式,提供優(yōu)質(zhì)馬鈴薯種子和種植技術(shù)指導(dǎo)并采取保護(hù)價(jià)收購(gòu)的形式鼓勵(lì)合作社組織建檔立卡戶種植優(yōu)質(zhì)馬鈴薯120畝,涉及建檔立卡戶95戶,其中已脫貧戶48戶,2018年預(yù)脫貧戶24戶,未脫貧戶23戶。三是采取訂單農(nóng)業(yè)的模式與種植大戶合作種植馬鈴薯200畝,優(yōu)先雇傭建檔立卡戶,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。</h3><h3> 聘請(qǐng)馬鈴薯種植技術(shù)專家到康樂(lè)縣五戶鄉(xiāng)進(jìn)行馬鈴薯先進(jìn)種植技術(shù)培訓(xùn)5場(chǎng)次,鄉(xiāng)農(nóng)技站和村干部以及農(nóng)民共300多人次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);優(yōu)質(zhì)種薯已發(fā)放至建檔立卡戶。馬鈴薯播種工作已基本完成。</h3> <h3>對(duì)口幫扶的歷程,</h3><h3>不是一個(gè)單向通道,</h3><h3>我們?cè)谶@頭,</h3><h3>他們?cè)谀穷^,</h3><h3>愛(ài)在我們之間流淌。</h3><h3>我們互相傳遞能量,</h3><h3>盡所能,</h3><h3>讓你我成為生命中的最艷的色彩,</h3><h3>甘肅的日子,</h3><h3>我們,</h3><h3>在繼續(xù)......</h3>