<h3>運(yùn)動會開幕式上隊(duì)形隊(duì)列比賽，孩子們在認(rèn)真完成指定動作！</h3> <h3>開始變隊(duì)形啦！</h3> <h3>我們經(jīng)過簡單變化后的定型動作，雖然不是很復(fù)雜，但是效果還是很不錯(cuò)，很令人滿意的！讓我們滿意的不僅僅是孩子們場上的出色表現(xiàn)，更讓人驚喜的是這次的隊(duì)形變化和定型動作都是孩子們自己的設(shè)想，現(xiàn)在就讓我們一起來看看孩子們是怎么做到的吧！</h3> <h3>比賽前幾周，我拋出這個(gè)問題，說運(yùn)動會開幕式的隊(duì)形隊(duì)列比賽要求要有隊(duì)形的變化，但是老師對這方面不擅長，家長們也很忙，請老師沒這個(gè)必要，所以提出希望他們能一起開動腦筋，想想辦法，想到就告訴我！于是，一下課，體育方面比較擅長的男孩子就紛紛出來向我講解他們的想法，并在黑板上畫出來！</h3> <h3>每個(gè)人都想得很認(rèn)真，都在討論著哪種隊(duì)形比較適合，比較好操作！</h3> <h3>就這樣一直討論著，比劃著......</h3> <h3>女生也來參加討論了，有長方形，三角形，正方形，圓形等等。</h3> <h3>每列該幾個(gè)人呢？</h3> <h3>手受傷的芊芊也非常積極地出謀劃策！</h3> <h3>看著他們的示意圖，為師表示不懂^_^</h3> <h3>還在努力地算著！</h3> <h3>最后，我們一起商定了由四列變成長方形，這樣是比較好操作的！</h3> <h3>隊(duì)形定好了，接下來就是定口號，喊口號和最后定型動作，這些也交由孩子們?nèi)ド潭ǎ?lt;/h3> <h3>然后大伙就開始按意愿分組去想，去練！</h3> <h3>有先寫出來的，有直接實(shí)踐的！</h3> <h3>芊芊在講解她們組的想法！</h3> <h3>每組都在努力嘗試著怎么喊口號，怎么做動作</h3> <h3>小時(shí)候的友誼啊，真是無價(jià)的！</h3> <h3>為了班級，大家都好拼啊！</h3> <h3>你們是在跳舞嗎^_^</h3> <h3>靦腆一點(diǎn)的孩子還在思考！</h3> <h3>開始分組顯示，然后大家一起選定！</h3> <h3>有模有樣啦！</h3> <h3>后面還有孩子們在課室排練的時(shí)候沒有拍到，從定好隊(duì)形到比賽，時(shí)間其實(shí)是很短的，所以孩子們真的很棒！這也說明一點(diǎn):孩子們的潛能真是無限的，只要我們給她們創(chuàng)造機(jī)會和平臺，她們一定會給我們大大的驚喜！</h3> <h3>比賽前一天，冒著炎熱走場！</h3> <h3>每次都告訴他們，我們做任何事不是為了拿獎，但是只要盡力，努力做好了就會有收獲！希望孩子們得到的收獲不僅僅是這塊金閃閃的獎牌，更是在這個(gè)過程中收獲到的勤于思考，勇于嘗試，團(tuán)結(jié)一心，自信勇敢的品格！</h3> <h3>開幕式結(jié)束后，就要開始運(yùn)動會比賽了，循環(huán)利用了上次合唱節(jié)的太陽道具當(dāng)作班牌，讓孩子們加點(diǎn)圖案，她們都好積極??！</h3> <h3>準(zhǔn)備下去比賽了，爭著拿班牌！</h3> <h3>孩子們，感恩你們！希望你們小學(xué)六年能保持這樣團(tuán)結(jié)，保持這樣相親相愛！</h3>