<h1> 五月，是一個(gè)氤氳著詩意的季節(jié)；<br> 五月，也是一個(gè)勃發(fā)著朝氣的季節(jié)。<br> 五月，大地綠意盎然，三角梅獨(dú)艷其芳。你看，大石小學(xué)那一叢三角梅正沖出綠冠，與輕風(fēng)共舞蹈，與藍(lán)天互輝映，讓校園新添別樣風(fēng)采。</h1> <h1> 五月，對(duì)合川區(qū)大石小學(xué)全體師生而言，是值得喝彩的一月，在5月28日至30日重慶市第三屆中小學(xué)法治教育優(yōu)質(zhì)課決賽的激烈角逐中，大石小學(xué)譚開會(huì)老師以雄厚的實(shí)力沖出重圍，一舉獲得<font color="#ed2308">一等獎(jiǎng)第一名</font>的好成績(jī)。這一成績(jī)的取得，不僅為合川法治課堂改革迎來新的篇章，更是大石小學(xué)行知品質(zhì)課堂躋身市級(jí)優(yōu)質(zhì)課堂行列的一個(gè)新起點(diǎn)。</h1> <h1> 俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成績(jī)面前，駐足思之，這一路走來，有汗水之辛，有堅(jiān)持之韌，有團(tuán)隊(duì)之力，有成長之獲。</h1> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">受重任 擇良才</font></div> </h1><h1> 五一前夕，重慶市第三屆中小學(xué)法治教育優(yōu)質(zhì)課大賽準(zhǔn)備在即，區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，通過學(xué)校推薦，教科所遴選，最終決定由綜合素質(zhì)優(yōu)秀，班主任及教育教學(xué)工作等各方面都表現(xiàn)突出的譚開會(huì)老師參賽。</h1><h1 style="text-align: center; "><br></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">組團(tuán)隊(duì) 精研磨</font></h1><h1> 這次賽課是代表合川去重慶參賽，可說是壓力重重，學(xué)校旋即抽選歷年教育教學(xué)優(yōu)秀的老師組建“磨課團(tuán)隊(duì)”。從分析教材、把握方向、了解學(xué)情到方案初定、試講研磨，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成了一股繩，每一次試講后都進(jìn)行深入研討，認(rèn)真分析每個(gè)環(huán)節(jié)，找不足，謀策略。在大家的支持下，譚老師更頂壓向上，精心設(shè)計(jì)，力求出精品、出亮點(diǎn)。第二次試講，大家在為譚老師的課堂魅力而欣慰的同時(shí)，又有了新的擔(dān)憂，課堂雖然流暢，目標(biāo)也完成得很好，但大家都覺得缺乏亮點(diǎn)。面對(duì)這個(gè)難題，譚老師全面分析當(dāng)前課堂著力的核心，“不是教教材，而是用教材”，必須將枯燥難懂的法律知識(shí)融進(jìn)生活，更接地氣，讓學(xué)生學(xué)而有趣，靈活運(yùn)用。有了這些準(zhǔn)備，譚老師連夜改寫教案，制作課件，功夫不負(fù)有心人，之后的課堂更加靈動(dòng)而有實(shí)效，深得團(tuán)隊(duì)成員的贊賞。</h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">多請(qǐng)教 好學(xué)習(xí)</font></h1><h1> 為避免“關(guān)門學(xué)習(xí)、閉門造車”，在學(xué)校的大力支持下，譚老師親自向唐箭月、陳莉等教科所領(lǐng)導(dǎo)們虛心請(qǐng)教、向兄弟學(xué)校法治課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們學(xué)習(xí)。有了他們的傾情指導(dǎo)和幫助，譚老師的課向著更優(yōu)質(zhì)化邁進(jìn)。</h1> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">厚積淀 勇奪魁</font></div> 歷經(jīng)一個(gè)月的“磨課”，終于待到“鮮花吐蕊”之時(shí)。5月28日至30日， 來自重慶市各個(gè)區(qū)縣共20名選手參加了本次競(jìng)賽。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，壓力之大可想而知。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不怠！譚老師靜下心來聽課，廣采他山之石，吸取他人經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)反思自己。厚積而薄發(fā)，譚老師以其扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)，巧妙的課堂設(shè)計(jì)，將法治課堂演繹得靈動(dòng)有趣、精彩紛呈。整個(gè)課堂充分詮釋了行知品質(zhì)課堂的新理念、新思想，得到評(píng)委老師們的一致好評(píng)，以93.84的最高分一舉奪魁。</h1> 每一朵鮮花的綻放，都是在厚厚的積淀之后才最鮮艷。一路風(fēng)雨一路歌，今日僥幸獲得這樣的成績(jī)，是合川開展依法治校工作的側(cè)影。依法治校，任重道遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)在路上……