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大通縣闇門(mén)灘學(xué)校推進(jìn)“兩個(gè)絕對(duì)”具體化——— 語(yǔ)文組‘‘螞蟻教研’’評(píng)比展示活動(dòng)

美友7221517

<h3>  為了深入貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)“兩個(gè)絕對(duì)”具體化,提高我校的教研能力,語(yǔ)文教研組參加了大通縣優(yōu)秀教研組教研活動(dòng)評(píng)比展示活動(dòng)。我校語(yǔ)文組以‘‘通過(guò)品味語(yǔ)言文字感悟人物形象,提高課堂教學(xué)效率’’為主題的‘‘螞蟻教研’’活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#010101">  活動(dòng)主持人賈麗娜老師介紹了本次"螞蟻教研"活動(dòng)主題確定背景、團(tuán)隊(duì)的分工及觀課點(diǎn)。</font></h3> <h3>  作課感悟環(huán)節(jié)中 執(zhí)教人許發(fā)香老師就自己在講課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和值得分享的亮點(diǎn)進(jìn)行了回顧和分析。</h3> <h3>  蜜蜂蝴蝶環(huán)節(jié)中團(tuán)隊(duì)成員或扮演能干的‘‘蜜蜂’’奉獻(xiàn)出了自己采到的香甜‘‘蜂蜜’’,或扮演美麗的"蝴蝶‘’,飛來(lái)飛去,成為最美的傾聽(tīng)者和參與者。</h3> <h3>  觀課點(diǎn)發(fā)起人蒲文妍老師從老師教的方面,將采摘的蜂蜜進(jìn)行展示和追蹤。梳理出了老師們貢獻(xiàn)的‘‘五罐蜜’’。</h3> <h3>  另一位觀課點(diǎn)發(fā)起人張繼瓊老師從學(xué)生學(xué)的方面,將采得的蜂蜜進(jìn)行展示和追蹤。梳理出了老師們采到的‘‘七罐蜜’’</h3> <h3>  閆國(guó)琴老師:學(xué)生通過(guò)自主閱讀得方式對(duì)人物形象有了獨(dú)特的體驗(yàn),許老師讓學(xué)生通過(guò)多次自主閱讀的方式,對(duì)人物形象的理解由淺入深,由陌生到熟悉。</h3> <h3>  馮生蘭老師:學(xué)生與同伴交流,與老師交流,分享讀書(shū)的體會(huì)。使人物形象趨于清晰。</h3> <h3>  仲守蘭老師:以通過(guò)圈點(diǎn)勾畫(huà)的學(xué)習(xí)形式,感悟人物形象這個(gè)點(diǎn),評(píng)價(jià)了這堂課,也提出了自己的建議。</h3> <h3><br></h3><div> 米金梅老師:從學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際品讀語(yǔ)言文字,體會(huì)人物命運(yùn)與喜怒哀樂(lè)的學(xué)習(xí)方法中闡釋自己的感悟。</div> <h3>  白梅老師:從品讀畫(huà)面,反復(fù)體驗(yàn),巧妙的運(yùn)用對(duì)比,感悟人物形象突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)方面,論述了自己的觀點(diǎn)。</h3> <h3>  阿懷萍老師‘’以讀為本,抓住重點(diǎn)詞句,感悟人物形象‘’闡述了自己的觀點(diǎn)。</h3> <h3>  孔秀花校長(zhǎng)適時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議,期間的穿針引線游刃有余,是本次活動(dòng)的靈魂人物,同時(shí)為系列活動(dòng)付出了大量的心血。點(diǎn)贊!</h3> <h3>  三位評(píng)委老師認(rèn)真的做著評(píng)判!</h3> <h3>  視覺(jué)呈現(xiàn)師沈源老師將整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程用圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來(lái)。他的無(wú)私付出使我們的‘‘螞蟻教研’’活動(dòng)從視覺(jué)上更加豐富,活動(dòng)的成果呈現(xiàn)方式更加多元!</h3> <h3>  云推動(dòng)環(huán)節(jié)中跨學(xué)科教師王莉、陳曉玲、趙秀清、韓武剛主任分別從各自學(xué)科的特點(diǎn)結(jié)合本節(jié)課,談了自己的看法和應(yīng)改進(jìn)的地方。</h3> <h3>  校長(zhǎng)景仁德同志對(duì)語(yǔ)文教研組的‘‘螞蟻教研’’展示活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),他指出:‘‘我們呈現(xiàn)了與以往不一樣教研,氛圍更加輕松,形式更加多樣,內(nèi)容更加豐富,但我們不能變的是教研的實(shí)與教研的真!’’</h3> <h3> 教學(xué)相長(zhǎng),教學(xué)研究是每位老師成長(zhǎng)的必由之路,教學(xué)永遠(yuǎn)是有缺憾的藝術(shù),永不言??!永不言棄是我們執(zhí)著的追求,我們‘‘螞蟻教研’’會(huì)在不斷的探索中成長(zhǎng)、成熟!通過(guò)本次活動(dòng)我們更加堅(jiān)信:‘‘人心齊,泰山移’’!</h3>

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