<h3>爭做最美幼師，做最好的自己！</h3><h3> ——浮山縣第三幼兒園教師 王歆</h3> <h3> 上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。<br></h3><div> 我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點點。</div><div> 孩子你慢慢來，慢慢來，我們愿用三年的時間陪伴你、呵護你、愛著你、看著你，慢慢長大！</div> <h3> 我叫王歆，畢業(yè)于山西師范大學臨汾學院學前教育專業(yè)，參加工作不知不覺已經(jīng)六個年頭了，在剛上班的時候，每當提到“幼兒教師”這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲，學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，確實不容易。</h3><div> </div> <h3> 幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。</h3> <h3> 我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。在上班的這些年，每天面對的是一群天真無邪的孩子，面對這些孩子的童言無忌，從心底感受到這個職業(yè)的幸福，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外;在工作中我會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。</h3> <h3> 為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我會認真的參加每一次的培訓，讓自己得到更專業(yè)的知識，來了解孩子各個階段的發(fā)展，不會因為我的知識匱乏，而影響到每個幼兒！</h3> <h3> 在日常的生活中，和幼兒做朋友，和他們一塊聊天，一塊玩耍，做他們的大朋友，讓他們愿意和我分享自己的小秘密。</h3> <h3> 帶著他們一塊去探索大自然，發(fā)現(xiàn)自然世界里的奧秘。</h3> <h3> 在教育活動中，盡量讓自己做到風趣幽默，讓孩子喜歡上自己的課，和他們一塊唱歌，跳舞，畫畫，講故事。</h3> <h3> 愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責任，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，用責任和愛心撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生命的五彩樂章。</h3>