<h3> 根據成華區(qū)教育局與丹巴縣教育局區(qū)域聯盟幫扶工作精神，6月19日至21日，成華區(qū)教育局吳曉主席一行7人，再度聯袂丹巴縣教育局，深入半扇門中學校開展中小學生創(chuàng)客教育交流活動和法治教育等綜合實踐活動，全縣各中小學相關教師參與。</h3> <h3> 成華區(qū)教育局吳曉主席、紀級模先生、我縣教育體育局劉建組長、袁坤亮站長及我校部份教師在學校師培室舉行了校服捐贈儀式。在活動中二西校長、劉建組長、吳曉主席分別致詞。此次幫扶活動為我校捐贈了470套校服。</h3> <h3> 20日下午，成華區(qū)學生綜合實踐教育基地的三位年輕教師在我校操場開展了一場別開生面的法治課，全縣三所初級中學的政治學科教師參加了本次室外觀摩課。</h3> <h3> 活動中，成華區(qū)楊煥柳等三位教師從測憲法知識、讀憲法條文、拼法治丹巴三個板塊開展敲“法”震“虎”、摸“法”得“?！?、模擬法庭、我是檢察官等多個活動，將“七五普法”知識貫穿于活動之中，讓學生在活動中尊憲法、學憲法、守憲法、護憲法、用憲法，增強學生的法律意識，使憲法精神內化于心、外化于行，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅持捍衛(wèi)者。同時，還將消防安全課程、交通安全課程、自然災害（地震體驗、泥石流）課程、食品安全課程巧妙融入活動中，進一步提高學生防災能力。</h3><h3><br></h3> <h3> 21日上午，成華區(qū)學生綜合實踐基地的三名教師在我校師培室、主播教室、計算機房分別開展了我是未來工程師創(chuàng)意設計與搭建、機器人創(chuàng)客、激光雕刻等創(chuàng)客教育?；顒訄猿忠詫W習者為中心，堅持設計、制作與分享的創(chuàng)客理念，充分發(fā)揮信息技術的應用能力，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，讓教師創(chuàng)造性的工作，學生創(chuàng)造性學習，告別班級授課、教師填鴨式教學，發(fā)揮雙創(chuàng)時代成華教育樣本的輻射引領作用，進一步營造濃厚的藝術科創(chuàng)氛圍，讓山區(qū)的孩子們共享優(yōu)質教育資源。</h3> <h3> 據成華區(qū)教育服務中心紀極模老師介紹，在成華、丹巴對口幫扶框架下，利用成華區(qū)青少年綜合實踐教育活動中心成熟的教育優(yōu)勢，對丹巴縣半扇門中學等學校學生社會實踐活動進行指導與幫扶，充分發(fā)揮中小學綜合實踐活動課程在培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力方面的作用。</h3>