<h3>"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"。在這夏雨紛紛，蟬蛙鳴鳴的季節(jié)里，由青島市教科院組織青島市小學(xué)、初中、高中美術(shù)骨干教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)在安徽黃田舉行。</h3> <h3>6月23日清晨我們滿懷憧憬與向往，一路風(fēng)塵仆仆于下午七時抵達榔橋鎮(zhèn)黃田村。在這里，我們將進行為期七天的寫生采風(fēng)學(xué)習(xí)，每個人都帶著使命與任務(wù)前行。</h3> <h3>是夜一場山雨的洗禮，又一幅黃田景色鋪陳開來，蔚藍的天空，墨綠的遠山，青蔥的樹木，潔白的屋墻。</h3> <h3>我們浩浩蕩蕩的步入黃田，才發(fā)覺這里竟有一個極妙的天然相框：排排瓦舍、株株綠植、塊塊卵石，所見之處皆成景。</h3> <h3>山路崎嶇不平，我們每個人都這么前凸后翹，步履艱難的行進著。</h3> <h3>背著沉重的畫具上山，兄弟連是認真的。</h3> <h3>沿著溪邊山路行走，伴著稀落的雞鳴狗吠，從水泥路到石板路，一路欣賞田園風(fēng)光，感受泥土的氣息，舒展心中的畫卷。</h3> <h3>此刻，一只蝴蝶悄悄落在振濤老師的肩膀上，正是那句，你若盛開，蝴蝶自來。</h3> <h3>才子鄒銳老師即興賦詩一首。</h3><h3>皖南黃田村游記</h3><h3> 微塵</h3><h3>振濤登臨觀景山，</h3><h3>悠然跨立青石臺。</h3><h3>揮毫潑墨繪村落，</h3><h3>緣引鳳蝶獨自來。</h3><h3> </h3> <h3>宋振濤老師作品</h3> <h3>這邊，尹主任鋪展畫卷開始創(chuàng)作。三寸柔豪，十里景致，下筆如有神，引來無數(shù)圍觀學(xué)習(xí)者。</h3> <h3>這里的天氣啊，時而晴時而雨，就是一直熱。下午，西邊的太陽一覽無余的打過來。40度的太陽撐開一把傘繼續(xù)作畫。</h3> <h3>尹兆瑞老師作品</h3> <h3>徐健老師邊走邊與我們講述這里的歷史，一塊磚一片瓦在徐老師眼里都有生命。隨后徐老師" 一指江山"確定了繪畫地點。</h3> <h3>徐老師風(fēng)趣的與我們點評繪畫作品，談笑之間有鴻儒的大家風(fēng)范讓人佩服。</h3> <h3>徐健老師作品</h3> <h3>誰畫出這天地又畫下我和你，讓我們的世界絢麗多彩。接下來請看老師們的作畫場景和部分繪畫作品。</h3> <h3>孫祥坤老師作品</h3> <h3>陳朝東老師作品</h3> <h3>張增國老師作品</h3> <h3>收獲滿滿的一天采風(fēng)結(jié)束，晚間尹兆瑞主任為我們作了《智慧教師----2018年青島市中小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)》專題講座。引導(dǎo)老師們做符合時代需要的具有美術(shù)素養(yǎng)的老師，練好基本功，抓好課堂教學(xué)，積極參與美術(shù)課程研究，真正做一名智慧型教師。</h3> <h3>在這里，望得見山，望得見水，生活似乎凝固在山水的琥珀里。祝愿我們接下來的學(xué)習(xí)取得更高的成就，更好的理解"外師造化，中得心源"的含義。譜寫一曲黃田之行的大美畫卷。</h3> <h5><b>撰稿人：于曉燕<br /></b><b>編 輯：于曉燕</b></h5><h5><b>發(fā) 布：膠州教體局</b></h5>