<h3> <font color="#b04fbb"><b>【卷首語】</b></font></h3><h3> 通往夢想和成長的路上有風(fēng)有雨，但它阻擋不住追夢的人；夢想是昨天的遠(yuǎn)方，也是今天的遠(yuǎn)方。學(xué)習(xí)型園長隊伍11天以來，隙穴之窺、朝夕不倦，不斷汲取各領(lǐng)域重量級專家教授的養(yǎng)分，讓新時代園長的教育理念、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理思想更加的成熟，<br></h3><h3> 引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，做＂前瞻型＂園長；</h3><h3> 開展園本教研，做＂智慧型＂園長；</h3><h3> 突顯辦園個性，做＂特色型＂園長；</h3><h3> 拓展辦園內(nèi)涵，做＂創(chuàng)新型＂園長；</h3><h3> 實行人本管理，做＂人文化＂園長，</h3><h3> 是我們近來的收獲，也是我們的孜孜追求……</h3> <h3> <font color="#b04fbb"><b>【專家講座】</b></font></h3><div style="text-align: center; "> 【01】</div><div> 《西安市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)》進(jìn)行到第11天的時候，我們有幸聽到了陜西省明珠教育集團(tuán)董事長米瑩的報告《園長管理藝術(shù)》。<br></div><div> </div> <h3> 因為愛孩子，我們走到一起，她幽默風(fēng)趣的語言、睿智的思想、先進(jìn)的理念，引領(lǐng)我們?nèi)绾巫龊脠@長，率先垂范、以德為先、修身齊家平天下，做一個懂得感恩的、有情懷的人，讓教育回歸自然。她說：“每位園長應(yīng)把每一天都當(dāng)做第一天去做，人為能做好的事情一定要做的最好”。從責(zé)任到擔(dān)當(dāng)，從創(chuàng)新到行動，樹立做人的榜樣，弘揚了“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的時代女性精神。</h3> <h3 style="text-align: center; ">【02】</h3> <h3> 7月5日下午，西安交通大學(xué)幼兒園兀靜園長走進(jìn)園長培訓(xùn)班，兀園長是全國模范教師，正高級教師，她以多年的管理經(jīng)驗與大家分享了幼兒園保教管理工作。</h3><div> 一所有質(zhì)量的幼兒園，保教管理是核心要素，兀靜園長首先談到人生的三重境界：“我不知道我不知道”、“我不知道我知道”、“我知道我知道”，隨后從保教管理的任務(wù)和原則、教師管理、事務(wù)管理、人力資源、家園共育、保教管理與其他等八個方面深入淺出的通過一個個鮮活生動的案例娓娓道來。兀園長思維慎密、條理清晰，既有理論的高度，又有實踐的廣度。通過學(xué)習(xí)、借鑒、探尋保教工作管理規(guī)律，突破管理思路，成為一名優(yōu)秀且具有創(chuàng)新力的管理者。</div> <h3 style="text-align: center; ">【03】</h3> <h3> 在陣陣悠揚的音樂聲中，我們又一次有幸聆聽到西安西纜幼兒園王俠園長的專題講座。今天她講授的主題是《新時期幼兒園家長工作的有效開展》。</h3><div> 王園長以游戲、互動、案例三位一體，指導(dǎo)我們科學(xué)架起家園溝通的橋梁。以實際案例的分享給大家明確闡述了如何幫助家長解決問題的策略，王園長的講座帶給大家的不僅是理論知識，更多的是實踐中的智慧。每一個孩子都可以選擇不同的幼兒教育，但無法選擇家庭教育，作為一個幼兒園的園長，我們有責(zé)任和義務(wù)用自己的知識和智慧，引領(lǐng)家長樹立正確的兒童觀和價值觀，家園攜手并進(jìn)，使幼兒健康、全面發(fā)展。</div> <h3 style="text-align: center; ">【04】</h3> <h3> 在幼教行業(yè)受到越來越多人關(guān)注的今天，作為幼教人的我們更應(yīng)該知法懂法、依法辦園、依法從教。通過一下午李創(chuàng)斌教授對《學(xué)前教育政策與法規(guī)》的解析，讓我們不僅更新了對法律的認(rèn)知，更清楚的了解了教育法律關(guān)系，明確了幼兒園教育職責(zé)，作為幼兒園的管理者更應(yīng)該懂得我們應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范，以法律為依據(jù)規(guī)范管理，做到嚴(yán)于律己，身正為范。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>【學(xué)習(xí)動態(tài)】</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; ">瞧，大家聽的多認(rèn)真！</h3> <h3 style="text-align: center; ">經(jīng)驗分享</h3> <h3 style="text-align: center; ">游戲互動</h3> <h3 style="text-align: center; ">充滿激情的演講！</h3> <h3 style="text-align: center; ">學(xué)習(xí)筆記</h3> <h3 style="text-align: left;"> <font color="#b04fbb"><b>【學(xué)習(xí)心得】</b></font></h3><h3 style="text-align: center; ">《園長管理藝術(shù)》學(xué)習(xí)心得</h3><div style="text-align: center; ">西安市高陵區(qū)逸景佲居幼兒園 童麗</div><div> </div><div> 2018年7月5日，陰雨天，但我們第三期園長任職資格培訓(xùn)班的每個學(xué)員心中都升起了一輪暖暖的太陽。米瑩老師在她帶來的《園長管理藝術(shù)》課程中，以人格引領(lǐng)人格，以心靈點燃心靈，激勵了在座的每一個幼教人。</div><div> 抬眼初見米老師的課件標(biāo)題——“棫樸匠心，運籌致遠(yuǎn)”，再凝視米老師從容親切的笑容、堅定睿智的眼神，內(nèi)心已被震撼。是啊，菁莪造士，棫樸作人。只有擁有一顆敬業(yè)專注、精益求精、不斷創(chuàng)新的匠心，只有擁有一個運籌帷幄、遠(yuǎn)見卓識的頭腦，才能成為一個合格的幼兒園園長。</div><div> 米老師的授課并不拘泥于課件，她將自己近40載的風(fēng)雨歷程，將她廣博的學(xué)識、深厚的修養(yǎng)，用歌、用舞、用詩文、用朗誦、在歡聲笑語中向我們詮釋了什么是教育情懷，讓我們在被她的人格魅力所折服的同時，逐漸明白我們應(yīng)該具備什么樣的教育素質(zhì)，應(yīng)該怎樣去搭建自己的管理體系?！坝垒崧殬I(yè)青春，把每一天都當(dāng)做第一天來做，把教育回歸到它自然的本身。不斷內(nèi)外兼修，以德為先，不讓一個‘孩子’掉隊，剛?cè)嵯酀?jì)，包容反思，做家長、老師、孩子們心中的女神……”字字珠璣，句句箴言，再結(jié)合她創(chuàng)業(yè)初期的一個個小故事，結(jié)合她如何打磨一節(jié)課、一個節(jié)目、一個團(tuán)隊的小案例，讓這些時常因千頭萬緒、繁冗高壓的工作而身心疲憊的園長們，讓這些時常因虐童新聞?wù)驹陲L(fēng)口浪尖的幼教掌舵人們，無畏無憂，心中豁然清朗。</div><div> 正如米老師帶我們朗誦的《致幼兒教師》一詩中所道——我們將永遠(yuǎn)銘記:胸懷愿景！向上生長！</div> <h3 style="text-align: center; ">《幼兒園保教管理》培訓(xùn)心得 </h3><h3 style="text-align: center; "> 西安市長安區(qū)興隆社區(qū)三區(qū)幼兒園 劉艷 </h3><h3 style="text-align: center; "> </h3><h3 style="text-align: center; "> 7月5日下午，我們園長任職資格培訓(xùn)班的全體成員很有幸的聆聽了西安交通大學(xué)幼兒園兀靜園長的巜幼兒園保教管理》專題報告。兀園長從保教管理任務(wù)與原則、保教管理組識機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度、保教管理的目標(biāo)與過程、保教管理工作實施、保教隊伍建設(shè)、園長與保教管理、家園共育、保教管理和其它八個方面，詳細(xì)的向我們詮釋了如何科學(xué)規(guī)范有效的開展幼兒園保教工作，為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，做到保中有教、教中有保。兀園長以她廣博的知識和多年的實踐經(jīng)驗感染了在場的每位園長。幼兒園的保教工作管理關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系幼兒園的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使我們在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐中都獲益匪淺，同時通過學(xué)習(xí)我們也清楚的認(rèn)識到自己在保教管理中存在的不足和差距，作為一個初出茅廬的管理者來說，必須明白我是誰，應(yīng)該怎么去做，結(jié)合我們的實際情況，精細(xì)化我們的保教管理工作，引領(lǐng)教師不斷發(fā)展，做好家園共育工作，力求在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高，努力把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀中的優(yōu)秀。</h3> <h3 style="text-align: center; ">《新學(xué)期幼兒園家長工作的有效開展》</h3><h3 style="text-align: center; "> 學(xué)習(xí)心得 </h3><h3 style="text-align: center; ">未央?yún)^(qū)長安易居幼兒園 張 靜</h3><h3><br></h3><h3> 隨著社會化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，家長工作尤其如此，能否保證合格、穩(wěn)定的生源，即是管理者最關(guān)心的問題，也是關(guān)系到幼兒園發(fā)展生存的根本問題。面對今天90后新時代的家長，我們應(yīng)該怎樣有效開展家長工作呢？今天早上，西安西纜幼兒園的王園長再次來到我們園長班的課堂，結(jié)合自己從教和管理經(jīng)驗與我們介紹、闡述和分享了做好家長工作的具體方法和技巧及需要注意的問題。王園長的精彩分享為我們這些園長在以后的工作中如何有效開展家長工作提供了“法寶”，同時也更新了我的思路，讓我意識到要有效開展家長工作首先要達(dá)到家園同步、共育、同構(gòu)，只有通過各種途徑使幼兒園與家庭建立一種合作、對話、一致、互補的關(guān)系真正做到家園攜手共育才是有效開展家長工作的主要因素。最后，再次感謝王園長用生動，豐富的案例給我們帶來的精彩分享。</h3> <h3 style="text-align: center; ">《做懂法、守法幼教人》</h3><div style="text-align: center; ">——幼兒園教育法規(guī)解讀心得體會 </div><div style="text-align: center; ">德泰曲江幼兒園 陳哲</div><div> </div><div> 在這個法律制度不斷完善的時代，人們的法律意識在不斷的加強(qiáng)。幼兒園的保教活動無論是從教育行為來看，還是從法律行為來看，都與一定的法律責(zé)任密切相連。</div><div> 7月6日下午，園長資格培訓(xùn)班有幸邀請到陜西師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系李創(chuàng)斌教授，為我們進(jìn)行了“幼兒園法律法規(guī)”的知識講座，李教授就“教育法的基本知識、教育法律關(guān)系、責(zé)任，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中幼兒的權(quán)利與保護(hù)、幼兒與幼兒園的法律關(guān)系、幼兒教師的法律地位”等方面進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解。</div><div> 這次的培訓(xùn)就像一場及時雨，讓我們及時了解了教育相關(guān)的法律法規(guī)，在“依法執(zhí)教”的同時，履行相關(guān)的責(zé)任和義務(wù)，知道教師工作的專業(yè)性，懂得通過法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更清楚地了解自己的法律地位。同時幼兒園應(yīng)認(rèn)真全面，切實地履行對幼兒教育管理和保護(hù)的職責(zé)，按流程規(guī)范操作，切實保障幼兒的合法權(quán)利，避免和減少事故的發(fā)生。</div> <h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"><b> 【結(jié)束語】</b></font></h3><div> </div><div> 他山之石，可以攻玉，我們必將力學(xué)篤行，使我們致力采擷的碩果在幼兒教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。</div> <h3>文案/倪 涓 梁 瑛 呂 琳 </h3><h3> 韓 梅 卞文文</h3><h3>編輯/張 倩 蘭秋維</h3><h3>攝像/于 莉</h3>