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云趣學(xué)前班貴州支教夏令營~有一種教育叫返璞歸真

問定

<h3>炎炎七月,暑假來臨。</h3><h3>隨著我們應(yīng)需而生的學(xué)前班進(jìn)入尾聲,我一直在思考,應(yīng)該用什么方式和孩子們說再見?</h3><h3>機(jī)緣巧合我了解到了貴州洋洞清泉學(xué)堂,這樣一個夢開始的地方。跟家長們和學(xué)校商量后,云趣學(xué)前班貴州支教之旅在7.9日踏上了征程,也是學(xué)前班孩子們的首次單飛之旅。孩子們對此次旅行都無比期待,還準(zhǔn)備了課程,文具和山里的孩子們分享。</h3> <h3>我們從北京高鐵到貴陽,又從榕江顛簸兩個小時山路,終于到達(dá)洋洞,我們此次支教之旅的目的地:清泉學(xué)堂。</h3><h3>苗族侗族的山區(qū)家長們知道我們要來,用當(dāng)?shù)刈罡呒墑e的攔門酒和糯米飯熱情迎接了我們。</h3> <h3>山里的苗家姐妹侗家娃娃們唱著童謠和我們做了第一次交流,我們了解到這里的孩子都是留守兒童,他們的父母大多去了湖南,廣東打工。因為李老師創(chuàng)辦清泉學(xué)堂,洋洞山里的孩子們告別了幾十年來沒有幼兒園的日子,讓這里的孩子有了一片自由學(xué)習(xí)玩耍的伊甸園。</h3> <h3>孩子們的溝通是無地域的,很快他們就成了好朋友。</h3><h3>山里的孩子們帶我們上山了解洋洞村寨。</h3> <h3>女孩子們第一次見遮陽傘。</h3> <h3>男孩子們手牽著手,奔跑在鄉(xiāng)間小路。</h3> <h3>孩子們體驗山腳下的紅豆杉山泉水。</h3> <h3>山泉水好清澈,又能解渴,又能沖涼。</h3> <h3>第一次見豬??圈。</h3> <h3>第一次走訪侗家孩住的吊腳樓。</h3> <h3>長桌宴擺滿了有機(jī)山野菜等待著我們。</h3> <h3>當(dāng)?shù)刈钫滟F的糯米飯,只有逢年過節(jié)才能吃到。</h3> <h3>我們在蛙聲與蟬聲中入睡,在雞鳴狗吠和云海里迎來苗寨新的一天。</h3> <h3>夜里下了雨,起床后我們第一次觀察到長達(dá)五六米的螞蟻部隊。</h3> <h3>晨起步行幾公里,去山腳的山泉邊用扁擔(dān)打水。</h3> <h3>孩子們齊心合力,邊走邊重溫三個和尚打水喝的故事。</h3> <h3>此次貴州行,我們把自主研發(fā)的學(xué)前通識教育也帶到了山里,每天孩子們都會來到宿舍門口,問我們什么時候給他們上課?那種對知識的渴望令人動容,只想把最好的教育給到他們。</h3> <h3>山里的孩子條件艱苦,閱讀量很有限,令人驚喜的是我們在通過繪本進(jìn)行教學(xué)的時候,孩子們會很自然的想起曾經(jīng)看過的教室內(nèi)有限的幾本書里的畫面內(nèi)容,一起與我們分享,一起讀故事。</h3> <h3>潘宏俊,七歲,一年級。</h3><h3>我們給孩子們講女媧造人的時候,引導(dǎo)孩子們腦洞大開繪畫,宏俊居然在圖畫里繪制了外星人??和他最愛的小明老師。</h3> <h3>在上課過程中,老師們幫助孩子們糾正握筆姿勢。</h3> <h3>山里的孩子第一次用投影上課。</h3> <h3>在講伏羲結(jié)網(wǎng)的故事的時候,我們用侗族常見的竹制農(nóng)具跟孩子們一起創(chuàng)造了一節(jié)關(guān)于形狀的編織課程。</h3> <h3>一起唱起采蘑菇的小姑娘。</h3> <h3>夕陽西下前,一起上山摘蔬菜,用土灶燒火做飯。</h3> <h3>好多新鮮的瓜果蔬菜,當(dāng)?shù)厮虺渥?,物產(chǎn)豐富,李老師不僅在這里建了學(xué)堂,還致力于打造有機(jī)小鎮(zhèn),讓這里的發(fā)展?jié)摿o窮。</h3> <h3>晨起摘菜,拔雜草。</h3> <h3>學(xué)堂老師們準(zhǔn)備了美味的自制面餅和五谷有機(jī)豆?jié){等待大家。</h3> <h3>山里的孩子條件艱苦第一次見田格本,格外珍惜。</h3> <h3>認(rèn)真寫每一個漢字。</h3> <h3>老師,我好喜歡你。</h3> <h3><font color="#010101">這個女孩名叫姜玉云,她的媽媽在一年前從外地回到家鄉(xiāng)陪伴孩子,成為了學(xué)堂的一位老師。自從媽媽回來后,小玉云臉上總是帶著幸福的微笑。</font></h3> <h3>握筆姿勢和坐姿老師手把手糾正。</h3> <h3>老師我寫的對嗎?</h3> <h3>看我寫的多端正。</h3> <h3>日出而作,日落而息。</h3><h3>小小的學(xué)堂承載了貴州苗侗部族的未來。</h3> <h3>課后的休閑時光,一起分享苗家姐妹家里種的西瓜。</h3> <h3>一起走在山間小道,看蝴蝶蜻蜓。</h3> <h3>傍晚的陽光灑在籃球場??,學(xué)堂又恢復(fù)了山里的寧靜。</h3> <h3>對城里的孩子來說,小小的沙池就是大大的奢侈。</h3> <h3>新的一天來臨,我們的課程繼續(xù),孩子們總會早早來到學(xué)堂,等待著上課。</h3> <h3>專注的眼神。</h3> <h3>我們的云趣學(xué)前班小學(xué)霸笑笑帶來的結(jié)繩記事課程。</h3> <h3>通過故事學(xué)習(xí)數(shù)字進(jìn)位。</h3> <h3>分糖果,學(xué)計算。</h3> <h3>走訪美麗的牛耕部落。</h3> <h3>早起割草,喂牛??。</h3> <h3>有一種情調(diào)叫對牛彈琴??磁敔斠灿幸活w文藝的心。</h3> <h3>體會放牛倌兒爺爺??的生活。</h3><h3>當(dāng)?shù)靥赜械那嘟?,豆角,白水煮開,撒上鹽,燒水壺煮飯。</h3> <h3>嘗嘗味道怎么樣???</h3> <h3>第一次見如此可愛的小奶狗??。</h3> <h3>體會紡線織布,如何從棉花到布衣?</h3> <h3>染布的藍(lán)色從哪里來?答案是藍(lán)靛。</h3><h3>跟隨支書一起上山認(rèn)識藍(lán)靛。</h3><h3>原來,藍(lán)靛是一種植物。</h3> <h3>這里的山海,云海,每天都變化萬千,美輪美奐,讓人仿佛置身桃源仙境。</h3> <h3>我們這次來的地方,洋洞。</h3><h3>位于貴州省黎平、榕江、劍河交界的侗鄉(xiāng)四十八寨的中心,洋洞共有十個自然寨:上洋、中洋、下洋、岑梗、岑勒、巖團(tuán)、歸七、岑所、新寨、高州。</h3><h3>牛耕文明在中國延續(xù)了幾千年,雖然現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平越來越高,但一些地區(qū)因受地形地貌限制,仍保存有原生態(tài)的農(nóng)耕方式。</h3><h3>而洋洞村就是典型,這個處在大山深處、植被繁茂、清溪環(huán)繞、民風(fēng)淳樸的侗族村寨,雖歷經(jīng)歲月磨洗,但農(nóng)耕文化保存依然完好,村寨里家家戶戶飼養(yǎng)耕牛,被譽(yù)為“最后的牛耕部落”。</h3> <h3>云趣學(xué)前班的笑笑導(dǎo)師在新的一天帶來了一節(jié)精彩的英語繪圖課,學(xué)習(xí)動物的英文單詞,繪畫。</h3><h3>山里的孩子特別愛畫畫,一盒小小的破舊蠟筆頭,承載了孩子們的藝術(shù)夢想。</h3><h3>呼吁更多的藝術(shù)老師能來這里支教。</h3><h3>孩子們最愛??,??,彩虹??,一切美好的色彩。</h3> <h3>離開洋洞的那一天,學(xué)堂的老師們?yōu)楹⒆觽儼惭b好了秋千,孩子們又多了一項玩耍器具。</h3><h3>知道我們要離開,孩子們不停地問我們什么時候再來給他們上課?</h3><h3>我想,明年夏天我們一定還會再相聚。</h3> <h3>這個孩子名叫羅成英,知道我們下午要離開,孩子總是低著頭跟著我,又不說話。</h3><h3>這是一個非常有民族特色的小美女,當(dāng)我提出我能跟你握握手嗎?才發(fā)現(xiàn)孩子的左手在一歲多的時候,因為家里沒有人照顧,被火爐燙傷,至今留下了難以修復(fù)的疤痕。</h3> <h3>姜春蘭,她說老師,明年你還來給我上課,我在這里等你。</h3> <h3>隨著越來越多的人關(guān)注到這里,孩子們也將結(jié)識更多不同的支教老師團(tuán)隊和城市里的孩子,走了又來??來了又走。</h3><h3>不變的,是陪伴他們的秋千,沙坑,滑梯。</h3> <h3>這是云趣學(xué)前班第一期開班結(jié)業(yè)夏令營,云趣的孩子們的家長都很信任地選擇了讓孩子們單飛,我們的孩子的獨(dú)立性,自理能力和時間管理,都在云游中提升和成長。孩子們給山里孩子當(dāng)老師,孩子們自己洗碗,刷牙洗澡,自覺按時上床睡覺,早睡早起。</h3> <h3>再見我的貴州山區(qū)孩子們,這里的一點(diǎn)一滴都令人難忘。</h3><h3>這是我們第一次見面,但不是最后一次,你們的笑容和善良讓我們感動之余更是受益匪淺。<br></h3><h3><br></h3><h3>這也是我第一次獨(dú)立帶孩子們單飛夏令營,每一次云游,都讓我慶幸自己在勇敢做出辭職決定后找到了自己最熱愛也愿意為此奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。</h3><h3><br></h3><h3>教育,唯孩子不可辜負(fù),山里的孩子更是如此。</h3><h3><br></h3><h3>明年夏天,呼吁更多的藝術(shù)教育老師和家長加入我們的支教志愿者團(tuán)隊,我們也愿意引領(lǐng)更多的孩子跟我們一起踏上這片凈土開啟自我成長之旅。</h3><h3><br></h3><h3>山里孩子回饋我們的,遠(yuǎn)比我們付出的多太多。</h3><h3>感恩。????????????</h3>

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