<h3>徽州文學(xué)營，最有特色的就是文學(xué)。董老師為了這次文學(xué)營，重新構(gòu)思內(nèi)容，給孩子們講了我們在學(xué)校永遠(yuǎn)都不會聽到的文法方面的內(nèi)容。</h3><div><br></div><div><br></div><div>我一直都很喜歡文字。中國的文字是最有魅力，最有內(nèi)涵的一種載體！每天早晨聽董老師講課，成了我最美的享受，也成為我每天最期待的事情。</div><div><br></div><div><br></div><div>今天早晨，董老師給我們講了講微信朋友圈的那點(diǎn)事。</div> <h3>如今大家都用微信，微信信息傳播速度快，我們很多人潛移默化就受到了影響。董老師用握手生動形象的告訴我們微信最重要的功能是社交，而更多人把它變成了展示自己的舞臺。</h3><h3><br></h3><h3>他說目前朋友圈分為三類:</h3><h3><br></h3><h3>一，自拍狂人！</h3> <h3>二:湯文隨轉(zhuǎn):還沒看清楚文章，隨手就轉(zhuǎn)。</h3> <h3>三:廣告微商，隨處可見。</h3> <h3>董老師用配圖給我們講了如何發(fā)朋友圈。聽完之后，我心里忽然感覺被觸碰了一下，經(jīng)過他的指點(diǎn)，孩子們發(fā)朋友圈的感覺完全不一樣。</h3><h3><br></h3><h3>下面請大家跟隨我一起看看大營員和孩子們學(xué)習(xí)之后發(fā)的朋友圈。</h3><h3><br></h3><h3>第一種:有趣的，看了，會心一笑。</h3><h3><br></h3><h3>hx:日出在高高舉起的手機(jī)里，在頭頂，在天上，就是落不到心里。</h3> <h3>ly:曲徑幽不通。</h3> <h3>sw:越靠近光的地方越亮。</h3> <h3>gj:萬里長征，日常養(yǎng)生。</h3> <h3>cx:</h3><h3>太陽是最大的孤獨(dú)者</h3><h3>多少人，天天被太陽照著，</h3><h3>還不夠。</h3><h3>又吃苦，爬到黃山頂，</h3><h3>掠走它的一個影 </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第二種:有料的，總會讓您的心被觸動！</h3><h3><br></h3><h3>sj:湮滅了迷茫，驕傲和哀痛。</h3><h3>當(dāng)一切歸于寂靜，世界突然變的清涼明朗。</h3><h3>所以，別為我憂傷，我有我的美麗。</h3><h3>它正要開始，別忘了夕陽后還有美麗的日出</h3> <h3>yp:重?fù)?dān)，活著最真實(shí)的模樣。</h3><div> 上下，生命最普通的軌跡。</div> <h3>gg:欲望面前，一不小心就露出了尾巴。</h3> <h3>cc:所謂巍峨</h3><div>不是抬頭或仰望</div><div>不是不著邊際</div><div>更不是壯闊，威嚴(yán)，肅穆</div><div>而是輕閉雙眼站立就能感受到的滲進(jìn)</div><div>每一粒細(xì)胞，每一滴血液的磅礴</div> <h3>jd:沒有黑暗就沒有光明。沒有結(jié)束就沒有開始。</h3> <h3>第三種:有故事，透過詩文看到生命的真相！</h3><h3><br></h3><h3>qy:黃山日出，堪稱四絕。大自然的魄力，讓我不由得題詩一首:</h3><div>日出前兆</div><div>遙天相望云層開。</div><div>萬緒千思?xì)w心懷，</div><div>滿天繁星仍猶在，</div><div>一線紅光露臉來。</div> <h3>zq:所謂陪伴，就是各有各的背影，各有各的姿態(tài)，卻還愿意看你想看的方向。</h3> <h3>zh:</h3><h3>影云</h3><div>風(fēng)挾走山頂初生</div><div>惹哭了雨</div><div>嚇著了雷</div><div>時間是山脈前世</div><div>凝化了故事</div><div>拂去凌晨</div><div>看遍云影</div><div>便是明日</div> <h3>lk:有時，背著光也是一種姿態(tài)。</h3> <h3>yc:</h3><h3>尋尋覓覓，稀稀落落曦曦，駐足幽靜。</h3><h3>耳畔有極細(xì)的聲音，如蠅，如蚊，如蠶，無邊無際，縈繞耳畔。</h3><h3>于是出發(fā)，向著日暮被云遮掩的未來。</h3> <h3>以上是我們選出了一部分大營員和孩子們朋友圈的圖文。大家看完有沒有這樣一種感覺，大家的感覺更豐富了，一元思維被打破了，很有靈氣！</h3><h3><br></h3><h3>我讓董老師選他最喜歡的，他選了這篇，是jw同學(xué)的。我們驚呆了！他接著說，微信本就是種社交的工具，好的社交既要關(guān)注自己，也要關(guān)注他人，有我有他，人類的社交才是有意義的。這都能講道理，小編佩服??????</h3> <h3>下面是董老師現(xiàn)場點(diǎn)撥孩子們發(fā)朋友圈的照片，這些照片全部都是來徽州營探班的鐘穎老師抓怕的瞬間！</h3>