用愛心去播種用智慧去耕耘－－－市級優(yōu)秀班主任候選人劉美霞事跡材料

劉美霞

<h3> 劉美霞，1990年參加工作，中學高級教師，市級優(yōu)秀教師，市級學科帶頭人，東勝區(qū)教育英才、杰出教師，東勝區(qū)名師。在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，劉老師時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作上顧全大局，勇挑重擔；業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。她為學生付出真心、真情、真愛，深受孩子們愛戴。她認為：教會孩子如何做人遠比教給孩子知識更重要。她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。 <br></h3> <h3>　　1.細心關(guān)愛，讓學生體驗成功的樂趣<br>　　教師對學生的愛能喚醒學生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進。劉老師關(guān)愛班里的每一個孩子，對班里那些問題學生更是耐心細致，動之以情，曉之以理，循循善誘。劉老師帶出的每一屆學生皆以優(yōu)異的成績和良好的品質(zhì)受到了家長和社會的肯定。在她眼里，從沒有“壞孩子”的概念。為了讓每個孩子健康快樂地成長，她不僅經(jīng)常閱讀《班主任之友》、《魏書生班主任工作藝術(shù)》等雜志書籍來提升自己的理論水平，和同事交流教育心得，而且不間斷地進行家訪、與學生談心，并建立每個孩子的成長檔案，老師與學生的心拉近了，還愁學生在學習上、思想上，沒有進步嗎？</h3> <h3>　　2.注重實踐，不斷豐富班級活動<br>　　在班主任工作中，劉美霞老師注重為學生營造溫馨舒適的學習環(huán)境。她經(jīng)常在空余時間給家長們寫公開信，告訴家長孩子們最近在學校的表現(xiàn)，需要家長配合的方面，以及一些優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。有時，她也利用表揚條、家校聯(lián)系卡和家長溝通聯(lián)系。家長也會積極反饋，將孩子在家的表現(xiàn)用電話、書信的形式告訴老師。和諧的家校關(guān)系收到了良好的教育效果。<br>　　劉老師經(jīng)常利用班隊會組織開展有主題的系列教育活動、實踐活動，使學生在活動中受到教育。節(jié)假日她帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ加?、去滑雪；清明?jié)她們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，重陽節(jié)她們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先耍凰齻內(nèi)タ蛋褪矃⒂^博物館、去裝備制造基地植樹；去延安參觀革命歷史紀念館；去壺口瀑布切身感受母親河的魅力。豐富多彩的活動開闊了孩子們的視野，增長了見識。</h3> <h3> 3.各科協(xié)調(diào)，營造勤勉篤學的氛圍<br> 劉老師帶班注重與每一位科任教師積極溝通，老師們都能轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，他們從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生成長的引領(lǐng)者、輔導者。課堂上，教師注重對學生多一些鼓勵、贊美和賞識，讓學生獲得更多的自信和進步，努力創(chuàng)建有效課堂，注重學生的主動發(fā)展與全面發(fā)展。課間休息時間，老師的辦公桌前總圍著幾個問問題的學生，老師們也犧牲自己的休息時間，悉心指導，甚至下班后留下來給學困生輔導。學生還在老師的指導下自覺組成了互幫互助小組，隨時輔導學習有困難的同學。班級學習風氣勤勉、篤實、活躍、寬松。</h3> <h3>　　4.積極探索，德育工作有成效<br>　　劉老師是學校有經(jīng)驗的老教師，但是她從未停下學習的腳步。她不僅積極參加學校組織的各級各類班主任培訓，還積極承擔了上級部門和學校布置的各項任務(wù)。2014年12月，她的“多元育人整合課”《走進母親河》獲得教育局德育辦領(lǐng)導和東勝區(qū)各校分管德育的同行們的一致好評；2015年3月，市教育局德育辦領(lǐng)導陪同達旗教育局參觀團來她校參觀，她展示的“多元育人整合課”《成長的快樂與煩惱》也得到了與會者的贊賞；2016年6月，她所帶的班級在東勝區(qū)新教育“榜樣言說”活動中展示的畢業(yè)典禮課程感動了在場聽課的每一位老師。</h3> <h3>　　只要行動，就有收獲；只要上路，就會遇上慶典。劉美霞老師多次被學校評為優(yōu)秀班主任，她所帶的班級多次被學校評為“文明班級”“書香班級”稱號，在校訊通組織的“第七屆校訊通書香班級”和“第九屆校訊通書香班級”評比活動中被評為書香班級。劉老師先后3次被評為東勝區(qū)優(yōu)秀教師，獲得優(yōu)秀黨員的稱號，2010年10月劉老師被評為市級教學能手，2012年又榮獲鄂爾多斯市第四屆中小學學科帶頭人稱號。2012年7月，劉老師所帶的班級榮獲全國第12屆新教育實驗研討會“十佳教室”稱號。2013年她被評為“東勝區(qū)杰出教師”，2014年3月她們班榮獲鄂爾多斯市“溫馨教室”稱號。2014年9月她獲得市級優(yōu)秀教師稱號。2016年她又被評為東勝區(qū)“教育英才”。<br></h3> <h3>　　劉老師深知，要想干好本職工作，還要不斷的用愛心去播種，用智慧去耕耘。她會在東勝教育這塊沃土上繼續(xù)默默奉獻，靜候花開！<br></h3>