<h3><br></h3><div> 為期17天的于小冬素描弟子班課程結束了,感觸良多。首先,我想談談我為什么要來學習。</div><div>知道于小冬老師大概是2012年,他出了幾本速寫書,素描書,畫的好毋庸置疑,但是當時的我以為那是給高考生看的,和我沒什么關系。后來在雅昌藝術網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn),他是個粉絲千萬的大咖,作品更新的速度令人眼花繚亂,他本人幾乎每天在線,無私的講解油畫技法,在這個充滿套路的社會,還有這樣的人嗎?網(wǎng)上聯(lián)系他,有問必答并且言無不盡,不得不令人心升敬意。后來我貿然提出觀摩他作畫,沒想到他慨然應允,去了之后發(fā)現(xiàn),觀摩的人都是慕名而來,和我一樣與于老師素昧平生,才知道,于老師并沒有分別之心,對求學者向來一視同仁。我讓他看我的油畫作品,他說素描有點問題沒解決,我當時也就是姑且聽之,并沒有當回事。心里想,素描弱,色彩補唄。很遺憾,因為對老師的建議半信半疑,再加上本性愚鈍,我并沒能克服這個瓶頸期,畫畫對我來說挫敗多于愉悅,雖然也從他的書里學到不少油畫技法,但是總感覺進步不大。</div><div> 今年4月網(wǎng)上得知于小冬首屆素描弟子班招生,心想,既然于老師說我素描有問題,那就來學學看吧。以我的經(jīng)驗,16天也就畫4,5張深入的所謂全因素素描。沒想到第一天就是人體速寫,甚至要求10分鐘一張,這一動筆才發(fā)現(xiàn),以往的觀察方法有問題:以比例為基點,長直線起稿,而于老師主張剪影觀察,曲線起稿,前者容易被動呆板顧此失彼,后者則主動靈活,游刃有余,相比之下更能激發(fā)繪畫的熱情;而且我發(fā)現(xiàn),我們真的太低估速寫的重要性了!于老師和我們一起畫,速度快質量高,以一年300多張的實力證明了傳統(tǒng)的速寫訓練是保持敏銳洞察力的有效途徑。經(jīng)過幾天超強度訓練,我感覺自己進步很大,最難能可貴的是,對繪畫又重新充滿熱情!</div><div> 但是于老師絕不是在教大家單純的技能,他有條理清晰的教學方案,包括三個重要講座:一 素描的根基與境界,二 三支筆解密,三穿越大師的工作室,所有助教老師也輪番上陣:心靈手巧的李鑫老師講解紙本材料;董凱老師講授造型能力的掌握與實踐;雕塑系科班出身的劉洋老師講解體積的幾何分析;楊健男老師剝絲抽繭人體解剖;趙大千老師解密提白罩染,尤其崔明飛老師以旅居美國多年的獨特視角介紹當代架上繪畫的多種可能,令我們腦洞大開。這些課程無疑都是精心安排,足見于老師及團隊的良苦用心,其信息量之大讓我們應接不暇,所有學員都累并興奮著,說的最多的兩句話就是“多虧我來了!”“下一次什么時候再開班?”我從事教育工作20多年,這樣高效率全方位的教學模式真的讓人耳目一新,并受益終身。 于老師的所有課程網(wǎng)上免費直播,課件全部給學員下載,正如楊建男老師結課總結所說,“希望弟子班的課程就像投入水中的石子,漣漪擴散到最遠,讓越來越多的人因此收益!”</div><div> 在藝術多元化的今天,于小冬老師稱得上是寫實主義繪畫的集大成者,我認為他不僅僅是德藝雙馨的成功畫家,更是位大教育家;做一個成功的畫家不難,難的是以人格魅力言傳身教,先做人,后作畫,進而影響更多的人學大師,走正路,練真功,這需要更大的格局與境界。</div><div> 再一次感謝于老師及團隊的辛勤付出,期待下一次弟子班再相聚!</div> <h3>人體速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3>著衣速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3><font color="#010101">人體速寫</font></h3> <h3><font color="#010101">人體速寫</font></h3> <h3>人體速寫</h3> <h3><font color="#010101">著衣速寫</font></h3> <h3>人體速寫</h3> <h3>人體速寫</h3> <h3><font color="#010101">頭像速寫</font></h3> <h3>布摺臨摹</h3> <h3>頭像切面訓練</h3> <h3>美國土小雕塑</h3> <h3>美國土小雕塑</h3> <h3>提白罩染油畫作品</h3>