<h3> 古人用“上知天文，下知地理”來形容一個人的學問廣博，無所不知。作為一名地理教師，只有淵博的知識，才能教出優(yōu)秀的學生，這就要求教師要不斷地充電。因此，古城區(qū)教育局2018年7月24~25日在文榮中學組織為期2天的初中地理教師培訓會。會議由教研室負責人謝炎老師主持，全區(qū)17位地理老師參加會議。</h3><h3><br></h3> <h3> 24日上午，由古城區(qū)地理骨干老師——福慧中學的楊勁椿老師，為全區(qū)老師做《近三年地理學業(yè)水平考試分析及復(fù)習策略》的講座。楊老師在會上精心分析16年~18年的地理學業(yè)水平考試試題，對歷年學考的典型題目，楊老師認真分析講解并對今后教學中老師應(yīng)當注意的問題進行指導(dǎo)。同時，楊老師還對學考復(fù)習策略作出一些行之有效的建議，在楊老師圖文并茂，繪聲繪色的講座中，學員們個個受益匪淺。下午，楊老師把自已在平時認真觀看的“一師一優(yōu)課”的50多節(jié)優(yōu)秀觀摩課中，精心挑選出兩節(jié)典型課例播放給學員們。大家收看后都覺得課型新穎獨特，充分感受到教學資源共享的好處，學員們個個都認真記錄了聽課表。在觀摩課中大家都學到了新的教育理念和方法，個個都認為在今后自已的教學中也可以去嘗試此類教學新方法。</h3><h3><br></h3> <h3> 25號上午，大研中學地理高級教師——王建云老師為學員的做了《2018年地理學業(yè)水平考試閱卷中存在的問題談教育教學策略》的講座。王老師今年應(yīng)市招辦的聘請，參加了學考閱卷工作，她從學考試卷情況分析、試卷中錯題分析、錯題存在的問題及今后教師教學建議四個方面，對全區(qū)地理老師進行了詳細講解，臺下的老師們聽講完受益匪淺，結(jié)合自身的教學經(jīng)歷，重新發(fā)現(xiàn)并總結(jié)學生和自已在教學中存在的問題，大家都覺得教書育人是一件長久之計的大事，覺得自已任重而道遠，只有不斷學習，取長補短，才能成為一名合格的地理老師。</h3> <h3> 在楊勁椿和王建云兩位老師的講座結(jié)束后，區(qū)教研室的和麗芬老師也對《地理新課程標準》進行認真講讀，讓老師們在教學中緊緊圍繞“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維目標，在教學中更新觀念，讓“教師為主導(dǎo)，學生為主體，一切為了學生”的理念來駕馭課堂。要求學員們在培訓之后也要不斷去研讀和落實《課標》的內(nèi)容和精神，讓我們老師成為學生的良師益友。</h3> <h3> 最后，區(qū)教研室負責地理學科的謝炎老師作總結(jié)，謝老師鼓勵各位老師努力工作，絕不能因為地理是小學科而對此學科有所輕視，只有我們每一位地理老師邁出一小步，我們地理學科才能邁出一大步!<br></h3><h3><br></h3>