清華研修第四天

六安阿福

<h3><b>今天，我們又開(kāi)始了晨讀，晨讀的文章是《教師賦》:偉乎大哉，教育!教育偉業(yè)，重在教師。為人師者，勵(lì)志當(dāng)先。為人師者，重在樹(shù)德。為人師者，教法為要。作為一名教育工作者，首當(dāng)明確教師的責(zé)任是什么?教育的根本目的是培養(yǎng)一個(gè)什么樣的人?</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>接下來(lái)，上午的講座由教科室方緒應(yīng)主任主持引課。</b></h3> <h3><b>來(lái)自北京體育大學(xué)體育教育學(xué)教研室的張凱教授為學(xué)員們作了一場(chǎng)《高考前心理調(diào)節(jié)技術(shù)與方法》的講座。</b></h3><h3><br></h3> <h3>語(yǔ)文組的漆朝暉同學(xué)即興作了結(jié)課。</h3><h3><b>張凱教授結(jié)合多年給國(guó)家?jiàn)W運(yùn)會(huì)和非奧運(yùn)會(huì)金牌運(yùn)動(dòng)員的心理調(diào)節(jié)的實(shí)踐，運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論，為高考前學(xué)生的心理障礙進(jìn)行了多角度分析，并從關(guān)注可控因素、正確看待緊張、積極語(yǔ)言暗示、建立固定行為、制定考試方案、保持答題習(xí)慣、合理目標(biāo)設(shè)置、合理膳食保持運(yùn)動(dòng)等10個(gè)方面提供了很多切實(shí)可行的有價(jià)值的建議。相信張教授的講座一定會(huì)對(duì)我們今后在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的心理調(diào)節(jié)起到重要的指導(dǎo)作用。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">清華大學(xué)招生宣傳環(huán)節(jié)</font></b></h3> <h3>來(lái)自清華大學(xué)微電子專(zhuān)業(yè)、參與清華大學(xué)在安徽招生工作的許軍教授為學(xué)員們進(jìn)行詳細(xì)的招生宣傳。</h3><h3>許教授用PPT全面展現(xiàn)了清華大學(xué)的歷史、人文、成就、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)生就業(yè)以及改革創(chuàng)新試點(diǎn)。</h3><h3><b>許教授具體解讀了清華大學(xué)的大類(lèi)招生與培養(yǎng)、通識(shí)課程體系建設(shè)、精品課程建設(shè)、“開(kāi)放交流時(shí)間、全面落實(shí)基于學(xué)生學(xué)習(xí)成效的教育理念、全過(guò)程全方位成長(zhǎng)體驗(yàn)及深化“七育人”體系、學(xué)堂計(jì)劃、自由轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、全面實(shí)施全球戰(zhàn)略，介紹了蘇世民書(shū)院、全球創(chuàng)新學(xué)院、中意設(shè)計(jì)創(chuàng)意基地、深圳國(guó)際校區(qū)的情況，還介紹了進(jìn)清華的十種途徑等等。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)</font></b></h1> <h3><b>下午1:30，學(xué)員們赴中國(guó)科技館參觀考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)。開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">三個(gè)小組風(fēng)采展示創(chuàng)意環(huán)節(jié)</font></b></h1>