<h3>2018年8月27日早上，聽了湖北省孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊虹萍老師的精彩講座，使我非常難忘。就如楊老師自己說的那樣，聽楊老師的課，時(shí)間過得飛快！
今天早上，剛到教室坐下，講臺(tái)上那道靚麗的身影就讓我眼前一亮。哇，好漂亮、好有氣質(zhì)的一位老師??！但是，讓我最驚喜的還是楊老師那悅耳動(dòng)聽的聲音，所以，在講座一開始，我就被楊老師深深地吸引了。
后面聽了楊老師的講座，吸引我的不僅是她的美，她的聲音，還有她對(duì)學(xué)生那份深深的愛！我喜歡她霸氣地對(duì)家長(zhǎng)們說：“從現(xiàn)在開始，你們的孩子都是我的了。你們要是敢欺負(fù)我的孩子，我唯你是問?！蔽蚁矚g她溫馨地對(duì)孩子們說：“我和你們是一伙兒的，要是家里的爸爸媽媽敢欺負(fù)你們，你們馬上打電話給我?！?楊老師有一套自己的教育理念，她給我們做的講座叫做《一場(chǎng)從“心”出發(fā)的班級(jí)生態(tài)變革》。她的理念就是“讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中幸福的成長(zhǎng)”，她做了一系列的工作，就是為了讓孩子們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)的過程中要感到幸福。這個(gè)主動(dòng)性，不僅僅局限于學(xué)習(xí)，而是貫穿孩子的整個(gè)成長(zhǎng)，影響著孩子們的整個(gè)家庭。因?yàn)樗毯煤⒆拥耐瑫r(shí)，還要“教好”各位家長(zhǎng)。她用她的方法讓家長(zhǎng)們也成了她的同盟軍，然后大家齊心協(xié)力，教好孩子們。
她的班級(jí)，有自己班名（叫幸福X班），有老師和孩子們共同設(shè)計(jì)的班徽，有裝扮溫馨的室內(nèi)文化，用楊老師的話說：要讓每一面墻都具有溫度；讓每一面墻都灑滿陽光；讓每一面墻都充滿愛。
在管理班級(jí)的過程中，楊老師的方法也是五花八門。他們有自己的班幣，平時(shí)做了好事的孩子會(huì)獲得幾分班幣，孩子們可以用班幣來兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。比如說：10分班幣可以舉一次班牌，20分班幣可以當(dāng)一周“綠植小天使”（照顧植物），80分可以請(qǐng)老師去家里做客……
楊老師的班級(jí)還有私人訂制的服務(wù)崗位，全力尋找孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的也有私人訂制的獎(jiǎng)狀，孩子想要什么獎(jiǎng)，她就給孩子發(fā)什么獎(jiǎng)，只要孩子朝這個(gè)方向努力，做到了就給孩子發(fā)獎(jiǎng)。比如說，“浪跡天涯小達(dá)人獎(jiǎng)”、“創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”等。一個(gè)孩子說她想要一個(gè)“浪跡天涯小達(dá)人獎(jiǎng)”，老師問為什么？她說放假了爸爸媽媽要帶她去天涯海角玩兒，楊老師說當(dāng)然可以，但是有個(gè)要求，就是她去玩了回來以后要把那里有哪些好吃的，好玩的介紹給大家，并且拍成照片給大家看，這時(shí)孩子很高興就答應(yīng)了，老師就這么愉快的給孩子布置了“作文”。楊老師說的：放假，就是讓孩子帶著榮譽(yù)回家。所以每個(gè)學(xué)期末，孩子們都有一張屬于自己的獨(dú)特的獎(jiǎng)狀。
楊老師之所以和孩子們相處的這么愉快，還因?yàn)樗芰私庾约喊嗌系暮⒆?。她跟孩子們有一個(gè)“心語小本”，孩子們會(huì)把自己的心事通過心語小本告訴老師，老師會(huì)教給孩子們解決問題的方法，但是處理的過程不參與。他們還有“每日幸?？爝f”，讓孩子們把每天遇到的有趣的事兒寫下來告訴大家，大家互相點(diǎn)贊，其實(shí)就是另一種寫日記的形式，只是換了一種讓孩子更能接受，更主動(dòng)的一種方法而已。</h3><h3>很感謝楊老師帶來的精彩講座，感謝楊老師分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)根據(jù)我們的實(shí)際情況，把這些好的方法用在自己的教育教學(xué)工作中來。我會(huì)努力向楊老師學(xué)習(xí)，想著民族興亡的大事兒，做著力所能及的小事兒。
楊虹萍老師的講座，真的是讓我意猶未盡。她靚麗的身影，她甜美的笑容，她悅耳的聲音，她超群的智慧，她博大的愛都深深地吸引著我。讓我遺憾的是：由于聽講座聽得太入神，忘記好好拍一張她的照片了。好遺憾，或許只能是這一面之緣了，期待我們有緣還能相見！<br></h3> <h3> 用沒有價(jià)值的班幣兌換有價(jià)值象征物<br></h3> <h3> 用沒有價(jià)值的班幣兌換有價(jià)值象征物<br></h3> <h3>給孩子們私人訂制的獎(jiǎng)狀</h3>