<h3>開(kāi)學(xué)</h3><h3>對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō)，是平常的一件事</h3><h3>哭潮來(lái)臨，每年都有兩次（忙碌）</h3><h3>對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)</h3><h3>又期待，又恐懼（焦慮）</h3><h3>對(duì)于家長(zhǎng)朋友們，可以說(shuō)是內(nèi)心放著小鞭炮兒</h3><h3>雙手還在擦眼淚（糾結(jié)）</h3><h3><br></h3><h3>今天</h3><h3>只想讓家長(zhǎng)們看到</h3><h3>孩子們來(lái)到幼兒園后</h3><h3>老師們的熱情（說(shuō)的口干舌燥）</h3><h3>老師們的親切（忙得熱火朝天）</h3><h3>老師們的辛苦（累得直不起腰）</h3> <h3>今天，是孩子踏入社會(huì)的第一步，請(qǐng)給予孩子足夠的信心！</h3> <h3>老師用真誠(chéng)的微笑，迎接可愛(ài)的孩子！</h3> <h3>面對(duì)孩子的分離焦慮，家長(zhǎng)的不舍，老師需要獲取家長(zhǎng)的充分信任，恰如其分地給孩子安全感！</h3> <h3>穩(wěn)住情緒低落的，像媽媽一樣給予孩子擁抱。</h3> <h3>安慰哭的，用盡渾身解數(shù)讓大哭的孩子情緒穩(wěn)定！</h3> <h3>組織情緒不受影響的，聲情并茂引起孩子的興趣！</h3> <h3>帶孩子們彈琴唱歌，歡快的律動(dòng)音樂(lè)讓孩子們逐漸忘記來(lái)園時(shí)的不快。</h3> <h3>就像你看到的那樣 ，經(jīng)過(guò)大半天的適應(yīng)，孩子們逐漸熟悉伙伴、依賴?yán)蠋煟?lt;/h3> <h3>開(kāi)始喜歡幼兒園的各種活動(dòng)，也愿意和小朋友、老師互動(dòng)啦！</h3> <h3>這時(shí)候孩子們終于有了開(kāi)心、快樂(lè)的模樣！</h3> <h3>悉心照料孩子們加餐！</h3> <h3></h3><h3>先試試我的大床吧，學(xué)會(huì)穿脫衣服、鞋襪，蓋被子！</h3> <h3> 離園時(shí)，憂心的家長(zhǎng)們迎來(lái)了孩子們的笑臉，在幼兒園里陪孩子一起玩，幫孩子找小伙伴兒，讓孩子更快適應(yīng)新環(huán)境。</h3><h3> 老師們一天的工作看似結(jié)束了，其實(shí)還有很多的收?qǐng)龉ぷ鳎缡帐敖淌?、消毒，整理孩子用品，和個(gè)別家長(zhǎng)溝通……</h3>