<h3> 上磺小學(xué)以良好的品格塑造美好人生為主題，召開(kāi)2018年秋季新生歡迎暨品格教育啟動(dòng)儀式。旨在以品格教育為載體，把品格教育課堂、學(xué)校教育活動(dòng)和班級(jí)品格文化結(jié)合起來(lái)，把教師、學(xué)生、家長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，形成一種多方位、多視角的教育實(shí)施途徑，促進(jìn)兒童良好品格的形成，讓品格的力量影響兒童的一生！</h3> <h3> 活動(dòng)主題――新生歡迎暨品格教育啟動(dòng)儀式。</h3> <h3> 在友善歌曲伴隨中，一年級(jí)的孩子們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕臓渴窒拢耧枬M、秩序井然的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。<span style="background-color: rgb(241, 253, 254); color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋體; font-size: 13px; letter-spacing: 0.544px; text-align: center; white-space: normal;"></span></h3> <h3> 升旗儀式讓孩子們明白：人民的利益高于一切。</h3> <h3> 開(kāi)筆禮――盧校長(zhǎng)以“天、地、人”三個(gè)字為孩子們開(kāi)筆。旨在告訴學(xué)生三才之道學(xué)說(shuō)貫穿中華民族的傳統(tǒng)文化之中，教育孩子學(xué)會(huì)做人，必須堂堂正正的立身。</h3> <h3> 正衣冠――外在的形象是對(duì)他人的一種禮貌，也寓意表里如一，提醒我們做人的行為要正派。</h3> <h3> </h3> <h3> 朱砂啟智――伍書(shū)記為孩子們開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮。</h3> <h3> 擊鼓鳴志――楊老師以擊鼓的方式希望孩子們個(gè)個(gè)擁有遠(yuǎn)大的理想和為理想奮斗的堅(jiān)定決心。</h3> <h3> 鞠躬謝師――感恩是一種學(xué)習(xí)態(tài)，孩子的鞠躬表達(dá)了對(duì)老師的感謝，這也正是學(xué)校和諧的一部分。</h3> <h3> 經(jīng)典啟蒙――譚杰文分享了《六尺巷》的故事：清代康熙年間的大學(xué)士張英有一個(gè)姓吳的鄰居。鄰居蓋房的時(shí)候想占用兩個(gè)之間空隙的地方，發(fā)生糾紛，告到縣衙。因?yàn)閮杉叶际歉吖偻?，縣官難以定奪。張英的家人就給在京都的張英寫(xiě)信，張英看了信以后立即寫(xiě)信寄回，信的內(nèi)容是一首詩(shī)：“一張書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！?家人看到回信以后，立即拆讓三尺，鄰居深為感動(dòng)，也連忙讓出三尺。于是，便形成了一條六尺寬的巷道。</h3><h3> 由此可見(jiàn)，人與人之間，只要多一分謙讓?zhuān)嘁环謱捜?！很多干戈都能化為玉帛，和諧局面就能出現(xiàn)。</h3> <h3> 盧校長(zhǎng)對(duì)品格教育的重要性、品格活動(dòng)的開(kāi)展、師生品格的養(yǎng)成做了重要發(fā)言，他希望全體師生要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好品格，遇見(jiàn)更好的自己。</h3>