<h3><b><font color="#b04fbb"> 為了切實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合能力，龍歸學(xué)校初中部在經(jīng)過(guò)精心的策劃和緊張的準(zhǔn)備，初一、初二年級(jí)“第二課堂”教學(xué)活動(dòng)終于在9月25日下午第九節(jié)開(kāi)課了。??</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 依據(jù)學(xué)生興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征，結(jié)合實(shí)際，立足校情，龍歸學(xué)校初中部在初一初二級(jí)推出藝術(shù)類(lèi)、體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽類(lèi)、文學(xué)傳媒類(lèi)、心理健康教育類(lèi)五大類(lèi)課程作為第二課堂活動(dòng)的課程。開(kāi)設(shè)演講藝術(shù)、躍動(dòng)羽毛球、書(shū)法藝術(shù)、精武體育（武術(shù)）、悅動(dòng)乒乓球、龍中大合唱、鏗鏘足球、初一數(shù)學(xué)思維、初二數(shù)學(xué)思維、科技模型、妙筆創(chuàng)作、動(dòng)感籃球、趣味心理、象棋、圍棋、趣味日語(yǔ)+動(dòng)漫文化、跆拳道、青少年計(jì)算機(jī)編碼、舞蹈、動(dòng)漫繪本創(chuàng)作、英語(yǔ)話(huà)劇表演、名著連連看、生物小科普、教育類(lèi)電影賞析等共24個(gè)課程，學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好進(jìn)行選課，實(shí)行走班教學(xué)。</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> ??演講藝術(shù)（曾校親自上課）：演講也是一種藝術(shù)。俗話(huà)說(shuō)：“一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師?！毖葜v的本質(zhì)是與聽(tīng)眾平等交流，演講者說(shuō)真話(huà)、動(dòng)真情，讓聽(tīng)眾有所思甚至產(chǎn)生行動(dòng)。演講是一門(mén)藝朮，更是一門(mén)科學(xué)。人生因演講而精彩，因精彩而演講。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> ?武術(shù)，這項(xiàng)有著數(shù)千年歷史的中國(guó)傳統(tǒng)文化，其深刻的文化底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)涵，不但日益為國(guó)內(nèi)各界所重視，也日益為國(guó)際社所認(rèn)同。它在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的一個(gè)最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的啟蒙地?！拔湫g(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑！學(xué)校武術(shù)主要課程有：格斗式、武術(shù)套路、長(zhǎng)棍套路、搏擊。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> ??數(shù)學(xué)思維班：“得語(yǔ)文者得天下，得數(shù)學(xué)者得優(yōu)勢(shì)”，數(shù)學(xué)在初中階段的理科學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)能力，以教學(xué)內(nèi)容為載體，同步數(shù)學(xué)課本知識(shí)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展和提升，來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和邏輯思維綜合能力，有利于學(xué)生思維的開(kāi)發(fā)與發(fā)展，參加本課程要求學(xué)生有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><b><font color="#b04fbb"> ?第二課堂是第一課堂教學(xué)的延伸也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂的課程不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)也是學(xué)生施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。</font></b></h3><h1><b><font color="#b04fbb"></font></b></h1><h3><font color="#ed2308"></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>??《妙筆創(chuàng)作》：
一支筆，一張紙，能囊括四海八方，可渲染色彩萬(wàn)千。本課程專(zhuān)門(mén)治理各種關(guān)于寫(xiě)作的疑難雜癥，例如提筆心彷徨、湊字流水賬等，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)性寫(xiě)作，提高學(xué)生們的興趣，優(yōu)化寫(xiě)作系列型成果。前期集中于“開(kāi)口說(shuō)”，用關(guān)鍵詞故事接龍、望聞問(wèn)切查癥狀等小游戲提高寫(xiě)作興趣，中期注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，轉(zhuǎn)化歌曲與情景圖片進(jìn)行片段訓(xùn)練，后期注重寫(xiě)作成果的轉(zhuǎn)化和利用。</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 象棋文化莫測(cè)、趣味無(wú)窮。象棋不僅是中國(guó)人民喜愛(ài)的一種群眾性的競(jìng)技體育活動(dòng)，而且成了世界上的三大棋類(lèi)競(jìng) 技項(xiàng)目之一，也是中華民族文化的精髓之一。象棋活動(dòng)有助于青少年智力開(kāi)發(fā),培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。 </font></b><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 圍棋是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，鍛煉智能、體能。通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，也能豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。在下棋的過(guò)程中，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練，提高綜合素質(zhì)。 </b></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 計(jì)算機(jī)編程：本課程旨在開(kāi)發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力，以程序案例為載體，通過(guò)代碼驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升抽象邏輯思維能力。參加本課程學(xué)習(xí)要求有一定的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> ??跆拳道：跆拳道的訓(xùn)練過(guò)程是毅力、意志的鍛煉過(guò)程。對(duì)于身體柔韌性、力量等不足的學(xué)員來(lái)說(shuō)，素質(zhì)訓(xùn)練非常辛苦，也就意味著必須堅(jiān)持不懈。</font></b><br></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><font color="#b04fbb"><b>跆拳道訓(xùn)練不僅是骨骼肌肉的收縮，而且是空間感知、類(lèi)型識(shí)別、經(jīng)驗(yàn)等右腦功能的綜合發(fā)揮，給予大腦許多良好刺激，有利于形象思維和創(chuàng)造力的提高。</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">??動(dòng)漫繪本創(chuàng)作：</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 當(dāng)激動(dòng)、傷心、快樂(lè)、失望的情緒縈繞著你坐臥不安，想把此刻的情緒宣泄卻很難用文字去表達(dá)。
你需要一張紙，一支筆，畫(huà)一個(gè)落寞的眼神表達(dá)你此刻的孤獨(dú)，讓你的心靈得到更好釋放?？梢越柚?huà)中的人物，釋放你一天的心情，讓畫(huà)面中的人物經(jīng)歷你所經(jīng)歷的一切，可以幫它作出各種選擇，各種決定，幫它上你想要的生活。畫(huà)一本屬于自己的原創(chuàng)書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)了自己對(duì)生活的向往。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> ??合唱是音樂(lè)表演的一種常見(jiàn)形式，通過(guò)多聲部的人聲演唱訓(xùn)練，達(dá)到聲音和諧統(tǒng)一，有助于培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力，其學(xué)習(xí)的過(guò)程即是美化心靈、陶冶情操的過(guò)程，同時(shí)也是提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力和歌唱表現(xiàn)力的過(guò)程，猶如生活中注入的一股清新愉悅的和風(fēng)，帶給你無(wú)限的快樂(lè)和形象思維，養(yǎng)成健康向上的審美情趣！????</font></b><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> ?足球，最早起源于我國(guó)古代的一種球類(lèi)游戲“蹴鞠”。是以腳支配球?yàn)橹?，兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。本課通過(guò)足球的教學(xué)，讓學(xué)生掌握技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、意識(shí)等方面的足球技能。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與拼搏精神。</b></font>
</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 龍歸學(xué)校初中部的第二課堂活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了兩個(gè)學(xué)年4輪次，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，逐漸形成了“二結(jié)合、三定、四有、五堅(jiān)持”的特點(diǎn):
二結(jié)合即一是學(xué)科課程和興趣小組活動(dòng)相結(jié)合，互相補(bǔ)充，形成整體，做到基礎(chǔ)與特長(zhǎng)并進(jìn)，二是校內(nèi)資源與校外資源相結(jié)合，引進(jìn)校外課程；
三定即一定時(shí)間、二定地點(diǎn)、三定小組成員，依據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)劃分組進(jìn)行活動(dòng)；
四有即一有輔導(dǎo)教師，二有教學(xué)計(jì)劃，三有總結(jié)，四有成果展示；
五堅(jiān)持即一是堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，二是堅(jiān)持因材施教，三是堅(jiān)持科學(xué)輔導(dǎo)，四是堅(jiān)持普及與提高并重。五是堅(jiān)持以安全為第一位，制定三層考勤及應(yīng)急預(yù)案。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，是學(xué)校在新時(shí)代新形勢(shì)下深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面構(gòu)建文明和諧校園的重要舉措，是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的有效平臺(tái)。</font></b>
</h3><h3><br></h3>