<h3>【按】寫生的意義，即是在生活中發(fā)現(xiàn)新的語言塑造、新的物象塑造、新的形式塑造、新的意蘊(yùn)塑造。
新，是我們渴求知識的眼睛；解決問題，是我們面對現(xiàn)實(shí)的目的。
筆法與物像的塑造關(guān)係，是我在南太行山頂上發(fā)現(xiàn)的一種美，真切詳盡的闡釋了古人關(guān)於山石皴法以及筆法的塑造關(guān)係。
此種教學(xué)，未見前人，未見古人，實(shí)上蒼開示于愚我，復(fù)教導(dǎo)于有志于“山水文化”的畫家們。近十年間，從這裡走出了一批又一批優(yōu)秀的山水畫家。此石功莫大焉，善莫大焉。感恩。凹者又補(bǔ)</h3> <h3><b><font color="#010101">課題:筆法與物像的塑造關(guān)係</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h3>目的:</h3><h3>通過此塊石頭，頓悟中國畫、尤其是山水畫所強(qiáng)調(diào)的“筆法”。分析研究提按頓挫、輕重徐疾以及中鋒、側(cè)鋒、鋪毫、較轉(zhuǎn)的筆法塑造，理解這些“筆法”與山石結(jié)構(gòu)（物像）必然聯(lián)繫。</h3><h3>中國畫的語言，就是兩個字-筆墨。我們先從用筆開始學(xué)習(xí)研究。</h3><h3>藝術(shù)來源於生活，中國畫也不例外，到底從哪裡來？是我們寫生的目的。從實(shí)際出發(fā)，不概念、不含糊，而後融合形而上的美學(xué)素養(yǎng)，成就大家。是我中國畫教學(xué)教學(xué)的理念。</h3><h3><br></h3><h3>方法:</h3><h3>1.尺寸。以四尺三裁為佳，大小均可。</h3><h3>2.畫之前，一定要仔細(xì)認(rèn)真的分析研究，看清楚哪是提？哪是按？哪是輕？哪是重？哪是頓挫、較轉(zhuǎn)？以及疏密虛實(shí)的結(jié)構(gòu)關(guān)係。</h3><h3>3.強(qiáng)調(diào)用筆與物像形質(zhì)的塑造關(guān)係，不強(qiáng)調(diào)寫實(shí)，不強(qiáng)調(diào)形體的準(zhǔn)確與否。</h3><h3>4.強(qiáng)調(diào)書寫性，不怕錯，錯了再來，直至快意的書寫。在快意的書寫下，完成畫面的塑造。</h3><h3>5.用心、用情、用腦，在看透理解的基礎(chǔ)上，畫一種真實(shí)的感覺。而不是看一筆，畫一筆。得意忘形不是什麼貶義詞，它是美學(xué)至高的境界。</h3><h3><br></h3><h3>課時(shí):</h3><h3>2018.10.10下午-晚上。6課時(shí)</h3><h3><br></h3><h3>注意:</h3><h3>1.不要概念的畫，要認(rèn)真的分析山石的石裂紋，頓悟筆法與物像塑造的關(guān)係。哪怕有一筆能吻合筆法與石法的關(guān)係，理解了，萬物塑造皆不出此法。</h3><h3>2.不要描摹，宜直接書寫。在千錯萬錯中錘煉最真實(shí)的塑造-下筆如有神！</h3><h3>3.要求畫面完整，哪怕是一個局部，畫面的空間佈白也要合理。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>課稿示範(fàn)時(shí)間: 2分25秒。</h3><h3>大道至簡，簡約而不簡單。在臨習(xí)之前，一定要成竹在胸，把大的物像關(guān)係、大的塑造關(guān)係、大的疏密關(guān)係、大的虛實(shí)關(guān)係、大的筆墨關(guān)係，分析透了，了然於胸。下筆書寫的時(shí)候，首先強(qiáng)調(diào)的是氣韻與性情，物像與形式塑造，自然而然的會隨著筆墨的生發(fā)而生發(fā)。</h3><h3>不似而似，妙在神似。這即是來源於生活，而高於生活的真諦。</h3><h3>寫實(shí)、寫意、寫真、寫心，，，全在一個寫字。寫，很重要。寫，不只是書法用筆，所有的才情、修為，都有一剎那的書寫之間。</h3><h3>惜言:讀書破萬卷，下筆如有神。</h3> <h3>今年寫生實(shí)到65人，都是新學(xué)生。助教王友恩、王樂堂、岳介中、單言芳</h3><h3>為了讓大家真正學(xué)點(diǎn)東西，而且是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我放棄了選擇其他地方。因?yàn)檫@裡的山石結(jié)構(gòu)，紋理清楚，介于方圓之間，又能貼近觀察研究。所以，我每年帶學(xué)生來此寫生，自2003年至今，已經(jīng)15年了。</h3><h3>從這裡走出了近千人的畫家隊(duì)伍。</h3><h3><br></h3> <h3>歡迎光臨劉懷勇書畫藝術(shù)工作室訪學(xué)交流做客指導(dǎo)工作。聯(lián)繫人 劉旭13581822776</h3> <h3>當(dāng)你讀完有兩個選擇
1、把他傳播出去，以文布道。
2、自己收藏，學(xué)而時(shí)習(xí)之。
3、提出批評指正的意見。
書畫即禪修，分享亦布道。讓我們共同努力，為祖國光輝燦爛的古文化，傳遞正能量。<br></h3>