<h3> 如果說(shuō)文字是心靈的旁白，那么音樂(lè)就是心靈的交響。<br></h3> <h3> 南馬路小學(xué)教育集團(tuán)一直秉承“求真教育”理念，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。今年3月，我校組建了太陽(yáng)花管樂(lè)團(tuán)。學(xué)生通過(guò)參加管樂(lè)團(tuán)，了解西洋管樂(lè)樂(lè)器以其獨(dú)特的構(gòu)造，亮麗的外表，不同材質(zhì)的樂(lè)器有著不同音色的特點(diǎn)。器樂(lè)訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要實(shí)踐。在入門(mén)階段從口型、呼吸、指法鍛煉了多感官協(xié)調(diào)能力，反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程增強(qiáng)了學(xué)生視唱、練耳、識(shí)譜等音樂(lè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)器樂(lè)的過(guò)程逐步增強(qiáng)學(xué)生鑒賞音樂(lè)之美，創(chuàng)作音樂(lè)之美的能力，學(xué)生能帶著音樂(lè)的素養(yǎng)創(chuàng)造美好幸福的人生。同時(shí)管樂(lè)團(tuán)以群體學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)中樹(shù)立了合作精神，創(chuàng)造了和諧的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的毅力與自信，逐步形成高品質(zhì)的綜合素養(yǎng)。</h3> <h3> 幾個(gè)月來(lái)，管樂(lè)團(tuán)在音樂(lè)組老師們的帶領(lǐng)下，訓(xùn)練有素，張弛有度。<br></h3> <h3> 10月10日上午，回民區(qū)教育局美育節(jié)在回民區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦，南馬路小學(xué)教育集團(tuán)管樂(lè)團(tuán)參與演出，這是南馬路小學(xué)教育集團(tuán)管樂(lè)團(tuán)的首次亮相。<br></h3> <h3> 管樂(lè)團(tuán)的孩子們帶著自己的長(zhǎng)笛、雙簧管、大管、單簧管、 薩克斯 、小號(hào)、 圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、次中音號(hào)、大號(hào)、打擊樂(lè) 等樂(lè)器，為現(xiàn)場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲——《歡樂(lè)頌》。一首耳熟能詳?shù)男?，在管?lè)的演奏下，具有了一種特別而又神秘的美，給觀眾帶來(lái)無(wú)與倫比的精神享受，震撼了全場(chǎng)！
<br></h3> <h3> 孩子們敬愛(ài)的音樂(lè)組教師也一同演出，李麗老師擔(dān)任指揮，孫靖老師演奏大號(hào)，趙雪君老師彈奏鋼琴。<br></h3> <h3> 孩子們精彩的演出獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲，評(píng)委與嘉賓<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">對(duì)孩子們的精彩演繹給予了非常高的贊許，</span>展示出了南小集團(tuán)人的藝術(shù)風(fēng)采。</h3> <h3> 本次演出激發(fā)了同學(xué)們追求音樂(lè)夢(mèng)想的潛能，也是學(xué)校藝術(shù)教育成果的縮影，是學(xué)校發(fā)展特長(zhǎng)全面落實(shí)核心素養(yǎng)的最好解讀，更是學(xué)生以自身的藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)"養(yǎng)真性 成真人"校訓(xùn)的完美詮釋。<br></h3> <h3> 雖然這是一支年輕的隊(duì)伍，但他們的演奏他們的未來(lái)不可估量！夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。南馬路小學(xué)教育集團(tuán)管樂(lè)團(tuán)必將走向?qū)I(yè)化，走出回民區(qū)，走出呼和浩特市，一路前行！<br></h3> <h3> 相信在南馬路小學(xué)教育集團(tuán)“求真教育”理念的引導(dǎo)下，南馬路小學(xué)教育集團(tuán)的美育教育會(huì)更加輝煌！</h3> <h3>文：岳曉青 孫靖</h3><h3>圖：吳國(guó)強(qiáng) 岳曉青</h3>