同學情一輩子

梅子

<h3>時光不老，我們不散</h3><h3>沈毅中學67屆2(1）班同學2018年聚會紀實</h3> <h3><b>月光我問你你是否也有遠方你若有遠方你的光芒要行走多少年才能夠抵達，那里是否也有碧水藍天那里是否也有鳥語花香你能否帶上我和我的詩我想去看我的同學我的同學也在遠方。鄭州，湖北，上海，南京…… 祝你們身體健康， </b></h3><h1><b>期盼我們歡聚一堂。</b></h1> <h3><b>同學，您好！ 1964年的那個秋天，一群少男少女來到了，烈士命名的學校。唱著校歌，我們引以為豪。初一（一）班：紀質文老師不苛言笑，代數(shù)幾何卻頭頭是道。何仲良老師滿頭白發(fā)，主謂賓定狀補要求記牢；王超同老師進門要將稀發(fā)撓， ABCDE,字母單詞教得好。課堂上，一雙雙求知的目光隨著黑板上的板書而飄；操場上，十八般武藝任我們逞驕。女生攜手一起上學校，男生鉆進那涵洞搞笑；女生唱歌跳舞真的好活躍，男生長跑短跑呱呱老的叫。初二（一）班，黃秀玲老師將我們教導，眼鏡片中透著濃濃的關愛和清高；滑銘熙老師的話至今還響徹耳邊：字如其人，同學們要將毛筆字練好。阮俠老師身腰挺拔，帶我們跳鞍馬，飛沙坑，將身體素質提高。老校長孫永壽、教導主任，我們今生忘不了。 1966年，一場浩劫打亂了學校，紅衛(wèi)兵、赤衛(wèi)隊，稀里糊涂跟著后面跑，多少好老師戴上高帽，抄家純粹是看熱鬧，怎體會泣血的心在呼叫？ 1967年，畢業(yè)證書已拿到。上山下鄉(xiāng)運動又將一些同學套牢。面對黃土背朝天，哭爹喊娘呼不到。上高中的學工學農(nóng)，什么知識沒學到。艱難困苦磨煉了我們的意志，下定決心，不怕犧牲，心里默默喊著口號。我們成長了，各行各業(yè)，驕人業(yè)績讓世人叫好！退休了，當年的俊男倩女好不容易聚來了，豁牙斑齒，老眼昏花，滿頭銀發(fā)，但不老的是我們的精神和狀態(tài)。微信群里每天問候，養(yǎng)生之道互相分享，有了病災相互關懷，一方有難，八方支援……。寫不盡的友情，訴不完的關愛。這一切的一切，都是為了一個響亮的話語“同學，您好！”“同學，您好！”</b><br></h3> <h3><b>        時光不老  我們不散                   2018.9.19 女: 金秋十月聚泰州，沈中校園迎學友; 男: 時光不老春常在，昔日少年又聚首。合: 時光啊時光，請您把我們帶回到1965年的秋季，女: 那年，那天，我們帶著好奇、我們帶著喜悅，帶著求知的渴望從風城河畔趕來，男: 那年，那天，我們懷著幢憬，我們懷著夢想，懷著美好的向往從泰山腳下趕來，女: 走進了以沈毅烈士命名的學校：沈毅中學男: 走進了寬敞明亮的同一間教室：一年級一班女: 從此我們不再是天涯路人，男: 我們是一生情誼的好同學，親如手足的兄弟姐妹。合: 時光啊時光，請讓我們回到昔日的校園，女: 那年，那月，可敬的老師，把無知的少年培養(yǎng)成為有文化的新青年; 男: 那年，那月，尊敬的師長，把懵懂的少年培養(yǎng)成有遠大志向的新一輩。女: 眼前曾經(jīng)熟悉的張張笑臉,是同學情的親切體現(xiàn)，男: 眼前曾經(jīng)熟悉的美麗校園，將我們蘊藏已久的青春激情點燃。合: 曾經(jīng)的多姿多彩的校園生活一幕幕浮現(xiàn)在眼前，再次展現(xiàn)了那段人生的藍色經(jīng)典。女: 忘不了啊，課堂里朗朗的讀書聲, 男: 忘不了啊，操場上矯健的身影; 女: 忘不了啊，老師們諄諄的教誨, 男: 忘不了啊，風華正茂恰同學少年。女: 兩載同窗, 非常短暫, 但它是歲月雕塑在我們心中的鮮花, 男: 兩載同窗，雖然短暫，但它早已是我們記憶的永恒。合: 時光啊時光，請您停留，校園的美景我們還沒看夠。女: 這里有我們曾經(jīng)走過的青春和浪漫; 男: 這里有崢嶸歲月難以割舍的特殊情感; 女: 校園，綻放過我們純真的笑容，男: 校園，躍動過我們青蔥的身影，女: 校園，留下了我們辛勤的汗水…… 合: 校園，承載著我們太多太多的美好回憶。女: 曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶; 男: 曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶。女: 今天，這里是我們啟航揚帆后停泊休整的港灣，男: 今天，這里是我們長途跋涉后短暫歇息的驛站。合: 時光啊時光，請您慢些走，我們已進入了人生的金秋。女: 遠去了，兒時的幼稚童真；男: 遠去了，曾經(jīng)的月貌花容；女: 遠去了，當年的豐功業(yè)績…… 男: 我們的脊背已經(jīng)微駝，那是我們背負過太多的沉重；女: 我們身上留下的傷痕，那是和共和國一起成長的艱辛。男: 那五線譜的皺紋，是我們不倒的旗幟在飄動；女: 那有些踉蹌的步伐，是我們不屈的意志在抗爭; 男: 讓一頭銀發(fā)，在秋風中瀟灑地飛舞吧，它在向世界宣告: 合: 我們經(jīng)歷的蹉跎歲月，我們奉獻了厚重人生！女: 我的老同學們??！我們最珍貴的歲月已經(jīng)過去，但我們純潔的友情日益升華; 男: 我的兄弟姐妹啊！我們最美好的年華已經(jīng)不在，但我們純粹的情誼永存心間！女: 時光不老，金秋正濃，男: 時光不老，晚霞正紅合: 時光不老，我們不散。    讓我們迎著夕陽，攜手向著八十、九十歲、一百歲……進軍！                                        (全文完)</b><br></h3> <h3><b>2018年10月21日初中同學聚會主持詞文/梅如俊，主持人：段美君董厚愉女：親愛的同學們: 男：大家上午好！女：金秋十月再相逢男：丹桂飄香話衷腸女：今天，我們沈毅中學67屆二（一）班的同學相聚在古月樓奪得紀念我們畢業(yè)五十周年。男:啊，母校，離開了五十年，你已不是我們記憶的模樣，而是更加郁郁蔥蔥；更加堅毅挺拔。女：啊，母校離開五十年的日月里，我們每天把你想念。你把我們的青春歲月珍藏，感謝你對我們的培養(yǎng)，感謝你為我們插上了翱翔的翅膀。男：啊，母校離開五十年的歲月里，我們?yōu)槟泸湴粒?我們?yōu)槟阕院馈?你是用烈士的名字命名的學校。我們的一生無愧于母校。女：五十多年前的此刻啊，我們正在教室的課堂上，聆聽老師的演講；男：五十多年前的今天啊我們正在體育場邊，翻飛在單雙杠上。女：今天，我們又相聚一堂；男：遺憾的是我們的老師大都駕鶴西去。女：師恩浩蕩，道一聲，仙逝的老師，天堂安息；男：師恩浩蕩，道一聲，健在的老師，健康長壽。女：令公桃李滿天下，         何用堂前更種花；詮釋了老師是默默無聞卻光芒萬丈。男：去年相逢喜相聚，女：今朝相見更相知。合：五十年過去了，彈指一揮間。半個世紀的守候，迎來相聚的今天。男：曾記否，同學少年，風華正茂，課堂內(nèi)外歡聲笑語。女：曾記否，同學少年，風華正茂，放學路上談笑風生。男：五十多年前的相遇，我們結下了同學情誼。他讓我們魂牽夢瑩。女：五十多年前的相遇，我們結下了同學情緣，她總撥動我們的心弦。男：同窗兩載余，相思一輩子。女：下面請欣賞詩朗誦巜時光不老，我們不散》作者：董厚愉朗誦者：男：臺上表演是情真意切，臺下觀眾是如癡如醉，感謝朗誦的同學們。女：接下來請繼續(xù)欣賞詩朗誦，作者：杜萍男：謝謝杜萍同學的詩作！女：請欣賞詩朗誦：巜走向七十歲》作者：微信中下載朗誦者：李龍、段美君、楊燕香、徐綺秀女：同學們，歲月無痕，我們的眉梢悄悄地爬上了皺紋，我們的兩鬢染上了白霜，我們的歲月不再漫長。但是同學情誼卻是終生難忘。男：同學們，歲月滄桑，我們的青春不老，我們的老年更充滿陽光。余生雖不漫長，我們是不落的夕陽。女：同學們，相聚是短暫的，短暫的相聚我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；收獲的是真誠；珍藏的是友誼；放飛的是夢想。男：同學們，分別的時刻就要到了，相聚時難別亦難。在這分別的時刻，我們嘮叨的是保重；話別的是再見；丟下的是煩惱；放飛的是夢想。女：最后衷心感謝聚會籌備組的無私奉獻。男：最后祝同學們健康快樂，萬事如意。闔家幸福。合：時光不老，我們不散！</b><br></h3> <h3><b>同學，您好！文/杜萍 1965年的那個秋天，一群少男少女來到了，烈士命名的學校。唱著校歌，我們引以為豪。初一（一）班：紀質文老師不苛言笑，代數(shù)幾何卻頭頭是道。何仲良老師滿頭白發(fā)，主謂賓定狀補要求記牢；王超同老師進門要將稀發(fā)撓， ABCDE,字母單詞教得好。課堂上，一雙雙求知的目光隨著黑板上的板書而飄；操場上，十八般武藝任我們逞驕。女生攜手一起上學校，男生鉆進那涵洞好搞笑；女生唱歌跳舞真的好活躍，男生長跑短跑呱呱老的叫。初二（一）班，黃秀玲老師將我們教導，眼鏡片中透著濃濃的關愛和清高；滑銘熙老師的話至今還響徹耳邊：字如其人，同學們要將毛筆字練好。阮俠老師身腰挺拔，帶我們跳鞍馬，飛沙坑，將身體素質提高。老校長孫永壽，我們今生忘不了。 1966年，一場浩劫打亂了學校，紅衛(wèi)兵、赤衛(wèi)隊，稀里糊涂跟著后面跑，多少好老師戴上高帽，抄家純粹是看熱鬧，怎體會泣血的心在呼叫？ 1967年，畢業(yè)證書已拿到。上山下鄉(xiāng)運動又將一些同學套牢。面對黃土背朝天，哭爹喊娘呼不到。上高中的學工學農(nóng)，什么知識沒學到。艱難困苦磨煉了我們的意志，下定決心，不怕犧牲，心里默默喊著口號。我們成長了，各行各業(yè)，驕人業(yè)績讓世人叫好！退休了，當年的俊男倩女好不容易聚來了，豁牙斑齒，老眼昏花，滿頭銀發(fā)，但不老的是我們的精神和狀態(tài)。微信群里每天問候，養(yǎng)生之道互相分享，有了病災相互關懷，一方有難，八方支援……。寫不盡的友情，訴不完的關愛。這一切的一切，都是為了一個響亮的話語“同學，您好！”“同學，您好！”</b><br></h3>