<h3>徐精敏老師，華中師范大學(xué)心理學(xué)院碩士研究生畢業(yè)，武漢市教科院心理發(fā)展中心心理健康教研員，從事中小學(xué)心理健康教育工作7年，一位理論基礎(chǔ)非常扎實(shí)、有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的心理健康老師。<br></h3> <h3>徐精敏老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課程評(píng)價(jià)課和自己的一些分享。她說(shuō)心理學(xué)是學(xué)無(wú)止境的，對(duì)于我們這些沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)心理知識(shí)的老師來(lái)說(shuō)更是。也讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)誤區(qū)，在教學(xué)中很多老師容易把心理課變成治療課，心理課其實(shí)是發(fā)展與調(diào)適的過(guò)程。<br></h3> <h3>徐老師從教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)、教學(xué)形式評(píng)價(jià)等方面給我們?cè)敿?xì)的講解了心理課程評(píng)價(jià)。心理健康活動(dòng)設(shè)計(jì)要適合各個(gè)階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，并通過(guò)案例分享讓我們學(xué)習(xí)了心理健康教學(xué)形式要以學(xué)生活動(dòng)、體驗(yàn)分享為主，讓學(xué)生自己體會(huì)到自身的問(wèn)題，從而找到解決辦法。<br></h3> <h3>從徐老師的課中，我們知道結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行的心理健康教學(xué)才是最好的。好的教學(xué)理念是心理健康教育課的靈魂，作為一名心理健康老師要擺正好自己的教學(xué)理念，才能去更好的引導(dǎo)學(xué)生。<br></h3> <h3>徐老師還給我們分享了一個(gè)心理健康公開(kāi)課視頻《情緒卡片》，通過(guò)幾位老師的評(píng)價(jià)給我們分析了心理健康課要注意哪些方面，強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)生的年齡階段選擇教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)要細(xì)化，切入點(diǎn)要小，從一點(diǎn)深入講解，學(xué)生才能有所收獲。<br></h3> <h3>最后以一句“聽(tīng)過(guò)很多道理，依然過(guò)不好這一生”結(jié)尾，這節(jié)課我們學(xué)到了很多，在今后的教育教學(xué)中去實(shí)踐摸索，成長(zhǎng)自己。<br></h3> <h3>制作者 葛立梅</h3>