金秋十月，有美麗的秋色，有收獲的喜悅。也注定會有滿滿地感動。在這樣的日子里，應(yīng)竇敏華名班主任工作室邀請，金城名班主任，“園丁獎”獲得者張輔良老師，來到東方中學(xué)為廣大班主任和青年教師舉辦了一場主題為：如何做一個智慧班主任的講座。<br><h3><br></h3> <h3> 張老師以多年的工作經(jīng)驗和心得，為大家?guī)聿灰粯拥陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗分享。張老師幽默的語言，分享的點滴事件，都體現(xiàn)出了張老師厚重的文化積淀和工作創(chuàng)新能力。</h3> <h3> 講座從班主任應(yīng)有的能力開始導(dǎo)入，張老師講了很多需要大家注意的工作細(xì)節(jié)，也為大家提供了很多專業(yè)指導(dǎo)。</h3> <h3> 老師們在張老師妙語連珠的講座中，深深地體會到了，做好一個班主任，不僅僅要靠自己的嗓子、制度，更多地應(yīng)該以身作則，用自身的魅力去感染學(xué)生。每一個成功的班主任都重言傳更重身教。諸如一次檫黑板的示范，用板擦從上到下地擦，怕粉塵揚起；用濕布細(xì)細(xì)地擦，做到一塵不染，對人對己都提供了方便。看似微不足道，實際其中蘊含理念，一切教育都是具體的，喊破嗓子不如做出樣子。要求學(xué)生怎樣自己首先是怎樣，讓自己成為自已要求學(xué)生成為的樣子，教育便變得簡單，學(xué)生便變得主動。用心做班主任，更用行做班主任。</h3> <h3> 張老師用兩個小時的講座，告訴每一個在座的老師，一個成功的班主任背后都有一段不平凡的經(jīng)歷，都有無數(shù)傳奇的故事，正是這一經(jīng)歷讓自己置于死地而后生，知恥而后勇，窮則思變，走上了一條化平凡為偉大，化平淡為神奇的奮斗之路。但這一段艱辛的路，是需要幾十年如一日的堅守，不計得失，不唯眼前的茍且，經(jīng)得了挫折，受得了批評，噙得住淚水，看得清方向，義無反顧，有精衛(wèi)填海般執(zhí)著，有夸父逐日般悲壯。老師們受益良多，對如何做好一個優(yōu)秀的班主任信心滿滿。感謝張老師的指導(dǎo)，為各位老師的班主任成長之路帶來了新的方向。<br></h3>