<h3> 迎著朝陽(yáng)，伴著紅星閃閃的歌聲，我和四年二班的全體同學(xué)前進(jìn)在研學(xué)旅行的道路上。一路上，歌聲與笑臉相伴，每個(gè)孩子的眼睛里都寫(xiě)滿(mǎn)了亮晶晶的期待。<br></h3><h3> </h3> <h3> 路上，孩子們會(huì)為見(jiàn)到大河驚呼，為發(fā)現(xiàn)松鼠驚喜，為看到羊群感嘆。這時(shí)候我才深切的感受到什么叫做讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。只有真真切切的見(jiàn)識(shí)到了，才會(huì)在孩子們的記憶中留下深刻的印象。</h3> <h3> 過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)、海盜船、摩天輪、碰碰車(chē)……這一上午，孩子們盡情放飛著他們的童心，我也隨著他們一起回憶我的童年。</h3><h3> </h3> <h3> 我看到一直跟我說(shuō)害怕過(guò)山車(chē)的孩子勇敢挑戰(zhàn)自我；看到開(kāi)碰碰車(chē)的孩子們?yōu)榱恕爸茢场蓖献?；看到玩激流勇進(jìn)的孩子們?cè)诼L(zhǎng)的等待中磨煉耐心。我明白了，游戲不僅僅能夠放松心情，也可以成為孩子們成長(zhǎng)的課題。</h3> <h3> 第二站，孩子們?nèi)チ死卒h紀(jì)念館。秋意漸濃，紀(jì)念館的葉子已經(jīng)漸漸變得金黃，落了一地。不會(huì)隨著氣候更改的是雷鋒精神。<br></h3> <h3> 孩子們對(duì)雷鋒叔叔的故事非常的感興趣，認(rèn)真看著，聽(tīng)著，記錄著。雷鋒紀(jì)念館中有三處雷鋒同志的塑像，孩子們能看到類(lèi)似于真人的雷鋒叔叔。興奮極了，一個(gè)個(gè)跑上前去近距離觀察合影，都想看看雷鋒叔叔生活工作的地方是什么樣子。</h3><h3> </h3> <h3> 雷鋒同志艱苦樸素，努力學(xué)習(xí)，不畏艱難，熱心奉獻(xiàn)的精神深深的感染著孩子們幼小的心靈，在他們的心中種下一顆奮發(fā)向上的種子。我相信，這顆種子會(huì)在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同灌溉下長(zhǎng)成參天大樹(shù)，孩子們也一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。</h3> <h3> 第三站是遼寧省博物館。孩子們一個(gè)個(gè)靜悄悄的，屏息凝神的看著那些承載了千百年歷史的藏品。偶爾看到來(lái)自家鄉(xiāng)的文物，他們也會(huì)小聲驚呼:“遼陽(yáng)有這么久遠(yuǎn)的歷史??！”看著他們趴在玻璃上仔細(xì)觀察的樣子，我感受到了傳承的意義。</h3> <h3> 過(guò)去是先輩的，現(xiàn)在是我們的，但未來(lái)終歸會(huì)是孩子們的。過(guò)去的輝煌也好，黯淡也罷，都只屬于過(guò)去，未來(lái)就在我們手里。只要家長(zhǎng)和學(xué)校，社會(huì)共同努力，我相信，未來(lái)的新星一定能夠在我們手中冉冉升起。</h3><h3>前路雖遠(yuǎn)，但，未來(lái)可期！</h3>