<h3> 為深入推進(jìn)自主課堂研究，更好地聚焦課堂，激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展，為教師搭建相互學(xué)習(xí)，交流的平臺(tái)，在學(xué)校教導(dǎo)室精心組織與安排下，百春園小學(xué)以賽代訓(xùn)，于2018年10月開展了新進(jìn)教師教學(xué)比武教研活動(dòng)。12位不同年級(jí)，學(xué)科的青年教師參與了此次活動(dòng)，分別為我們呈現(xiàn)了低中學(xué)段語文5節(jié)，數(shù)學(xué)6節(jié)，音樂1節(jié)。課堂上，每堂課都各有千秋，特色鮮明，孩子們?cè)谡n堂上大膽質(zhì)疑，自主探究愉快合作，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性。這些精彩的展示，凝結(jié)了青年教師們的汗水與辛勞，也匯集了同年級(jí)老師的智慧。正因?yàn)檫@樣的團(tuán)結(jié)合作，才匯聚成這12堂課的完美呈現(xiàn)。 </h3> <h3> 本次活動(dòng)，各年級(jí)，各學(xué)科教師高度重視。課前，用心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。同年級(jí)教師充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，多次磨課，集體研討，精益求精。尤其是老教師，“老”帶“新”，傳幫帶，不吝指教，研學(xué)氣氛濃。</h3> <h3> 富有親和力的楊艷云老師善于巧設(shè)情境，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，通過不同形式的讀，說，學(xué)生的朗讀水平和表達(dá)能力得到提高。</h3> <h3> 瘦弱的林玥菡老師嬌小的身體里卻蘊(yùn)藏著大大的能量。牢牢抓住了低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)各種識(shí)字游戲，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)了“口、耳、目”。</h3> <h3> 干練的陳紅英老師善動(dòng)腦筋，拼音教學(xué)中滲透了詞語，句子，說話的練習(xí)。</h3> <h3> 充滿智慧的周麗麗老師把枯燥的拼音教學(xué)教得有聲有色，師生互動(dòng)好，課堂氣氛和諧。</h3> <h3> 95后美麗的柳婕老師素質(zhì)全面，課件制作精美，教學(xué)富有童趣。</h3> <h3> 羅署燕老師在教學(xué)《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》一課中，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中真實(shí)經(jīng)歷了周長(zhǎng)測(cè)量的學(xué)習(xí)過程。</h3> <h3> 羅靜老師注重知識(shí)的來源教學(xué)，帶著學(xué)生經(jīng)歷由淺入深，由具體到抽象，再到具體應(yīng)用的學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。</h3> <h3> 有型有范的張葉美老師，善用游戲?qū)胄抡n，課中注重學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)。</h3> <h3> 穩(wěn)重老道的鄧學(xué)軍老師教學(xué)《認(rèn)識(shí)平均分》重視從直觀到抽象思維的提升，讓學(xué)生在直觀操作中積累了經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 溫婉的艾紅艷老師在《5以內(nèi)的加法》教學(xué)中，充分體現(xiàn)了“尊重學(xué)生，注重發(fā)展”的教學(xué)理念，注重發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力。</h3> <h3> 文靜的周丹老師教學(xué)脈絡(luò)清晰，語言親切，課堂駕馭能力強(qiáng)。</h3> <h3> 充滿靈氣的尹麗梅老師在《外婆的澎湖灣》教學(xué)中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生乘著想象的翅膀，自由翱翔在音樂的世界。</h3> <h3> 課后，吳娟副校長(zhǎng)，張紅梅主任針對(duì)每位教師的課堂情況進(jìn)行了全方位點(diǎn)評(píng)，不僅對(duì)老教師的鼎力相助，新教師刻苦鉆研的精神給予充分肯定，還對(duì)需要改進(jìn)的地方一一提出了建議。最后，舉行了頒獎(jiǎng)儀式?？粗蠋焸儬N爛的笑容，我們由衷欣慰，也衷心感謝，因?yàn)槟銈冄劾锏男θ?，照亮了我們?cè)诮逃缆飞蠆^斗的夜晚；你們對(duì)課堂孜孜不倦的努力，溫暖了前行的路！</h3> <h3>撰稿：張紅梅</h3><h3>編輯：劉雯涓</h3>