<h3> 2018年10月30日上午，“韶關(guān)市直屬初中美術(shù)同課異構(gòu)”活動(dòng)在韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校如期舉行，此次同課異構(gòu)的題目為人美版教材七年級(jí)上冊(cè)第三課《大家動(dòng)手做條龍》，屬設(shè)計(jì)與應(yīng)用范疇，上課教師按課節(jié)順序?yàn)?，第一?jié)韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳榮儀老師，第二節(jié)韶關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李云劍老師，第三節(jié)廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜施宇老師，第四節(jié)韶關(guān)田家炳中學(xué)何藝?yán)蠋?，韶關(guān)市各中學(xué)同僚前來觀摩指導(dǎo)。</h3> <h3>此次活動(dòng)中上課教師合影</h3> <h3>觀摩教師認(rèn)真聽課做筆記</h3> <h3>觀摩教師認(rèn)真聽課做筆記</h3> <h3> 《大家動(dòng)手做條龍》是一節(jié)手工課，并且是學(xué)生由小學(xué)升入到初中的第一節(jié)手工課，所以各教師在設(shè)計(jì)課時(shí)都想著給學(xué)生一個(gè)生動(dòng)有趣的開端，在本次活動(dòng)中，上課教師八仙過海各顯神通，四位教師的設(shè)計(jì)與制作時(shí)的材料各不相同，各有特色，獲得前來聽課同僚們的一致好評(píng)。</h3> <h3> 第一節(jié)課由東道主韶關(guān)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳老師上課，陳老師課堂掌控力強(qiáng)老道沉穩(wěn)，課前讓學(xué)生分組查找關(guān)于龍的資料，翻轉(zhuǎn)課堂讓學(xué)生分組講解龍歷史演變?cè)煨吞攸c(diǎn)，體現(xiàn)了課堂以學(xué)生為本，在動(dòng)手制作龍的環(huán)節(jié)用蔬菜做材料分組制作，課堂氛圍融洽，展示效果好。<h3><br></h3></h3> <h3>陳老師講解制作要點(diǎn)</h3> <h3>陳老師指導(dǎo)學(xué)生制作細(xì)節(jié)</h3> <h3>學(xué)生制作</h3> <h3>學(xué)生制作</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3> 第二節(jié)課由韶關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李老師上課，李老師課堂氛圍親切時(shí)尚，以快閃PPT導(dǎo)入，使用超輕粘土讓學(xué)生嘗試新材料，并且制作很多粘土小作品做獎(jiǎng)品，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)設(shè)計(jì)輕松明快。作業(yè)布置情景帶入感強(qiáng)，讓學(xué)生做一條有龍形象特征的高鐵，緊跟時(shí)代步伐。</h3> <h3>李老師在給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境</h3> <h3>李老師輔導(dǎo)學(xué)生制作細(xì)節(jié)</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3><h3> 第三節(jié)課有廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜老師上課，其課程設(shè)計(jì)合理緊湊，以全班共同合作完成一件舞龍作品為預(yù)設(shè)，以讓學(xué)生用動(dòng)物圖片拼貼龍作為導(dǎo)入，充分利用教學(xué)信息手段，激發(fā)學(xué)生興趣，作品結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)生熱情高漲，展示效果好。</h3></h3> <h3>姜老師在講解龍的形象特征</h3> <h3>導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生拼出的動(dòng)物形象</h3> <h3>導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生拼出的動(dòng)物形象</h3> <h3>姜老師講解制作細(xì)節(jié)</h3> <h3>舞龍作品組裝好準(zhǔn)備展示</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3> 第四節(jié)上課教師田家炳中學(xué)何老師，何老師上課經(jīng)驗(yàn)豐富，講解細(xì)致，以視頻導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)龍形象歷史的探討，課堂示范清晰明了講解了用紙杯做龍的要點(diǎn)，學(xué)生做練習(xí)時(shí)，耐心講解演示，深得學(xué)生喜愛。</h3> <h3>何老師在講解龍的造型特點(diǎn)</h3> <h3>何老師耐心講解演示</h3> <h3>學(xué)生制作</h3> <h3>學(xué)生作品展示</h3> <h3> 一上午的時(shí)間，韶關(guān)市直屬初中美術(shù)同課異構(gòu)活動(dòng)圓滿結(jié)束，氛圍融洽，大家在課下更像是一個(gè)其樂融融的美術(shù)大家庭聚會(huì)，來觀摩和上課教師互相探討分享心得體會(huì)，上課經(jīng)驗(yàn)，，互相學(xué)習(xí)，互相提高，真正的達(dá)到此次活動(dòng)的意義。</h3>