<h3>安寧區(qū)“三名”工作室成員三十余人全程參與了11月5日上午的年會議程，中午12點論壇結(jié)束，大家熱議著上午的收獲，走出成都理工大學(xué)體育館，這才一睹成都理工大初冬時節(jié)的魅力景色！<br></h3> 13：50拉開了年會下午的大幕。<div><h3>為了發(fā)揮工作室引領(lǐng)示范作用，本年度首設(shè)“全國十佳名師工作室獎”，主持人隆重介紹這些工作卓越、成效顯著的工作室。就在這個過程中，來自蘭州的我們聽到：“蘭州教科所所長馬秉祿”榮獲“全國十佳名師工作室”，我們的心中涌起無限的自豪與驕傲，也為未來的本職工作充滿自信與動力！</h3><h3><br></h3></div> <h3>第二板塊是名家演講。</h3><h3>“江蘇省特級教師”、南通市名師培養(yǎng)導(dǎo)師團成員郭志明老師以《名師工作室的基本問題和根本任務(wù)》為題，結(jié)合走在全國教育工作的最前列的南通市名師工作室的成功案例、經(jīng)驗，厘清了工作室的問題，指明了工作室的根本任務(wù)。</h3> <h3>郭老師演講的概述及部分精彩論述：</h3><h3>一、基礎(chǔ)建設(shè)，名師工作室發(fā)展的基礎(chǔ)。</h3><h3>二、高占定位，名師工作室發(fā)展的動力機制。</h3><h3>三、優(yōu)化常態(tài)，名師工作室發(fā)展的工作系統(tǒng)。</h3><h3>四、從優(yōu)秀走向卓越，工作室領(lǐng)銜人要有視野。</h3> <h3>第三板塊：獲“全國名師工作室引領(lǐng)示范獎”的工作室主持人潘建明、蔣守成作報告。</h3><h3>潘建明：正高級教師，江蘇省特級教師，全國模范教師，常州市初中數(shù)學(xué)教育潘建明名師工作室領(lǐng)銜人。潘老師“十年耕耘、十年生長、十年播種”，基于“自覺教育”進行現(xiàn)實的實踐與探索，從草根研究做起，從優(yōu)秀走向卓越。</h3><h3>蔣守成：江蘇省特級校長、小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，江蘇省鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)站主持人。蔣老師以“一起走在變得厲害的路上”為題，為名師工作室作出定位，提出名師工作室的根本任務(wù)，闡述名師工作室對教師的專業(yè)發(fā)展的共識。使工作室的工作思路更清晰、方向更明確、信心更堅定。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>下午論壇結(jié)束后，主辦方安排了國粹欣賞：黃明康蜀派古琴藝術(shù)展演。</h3><h3>一曲高山流水，感恩為聯(lián)盟發(fā)展，為教師成長作出貢獻的二千二百位聯(lián)盟會員。</h3> <h3>沉浸在蜀派古琴悠揚的琴聲之中，思考著中華傳統(tǒng)文化、教育的傳承與創(chuàng)新，更深感作為教師的我們承擔(dān)的責(zé)任和使命。平常和輝煌之間，僅僅是一步之遙，不過這一步是重要的、關(guān)鍵的、也是智慧的一步。我們的教育情懷是如此，追求自覺的教育人生更是如此！</h3>